2021年考研英語臨場答題的策略

1、考研英語臨場答題的策略 首先要做好答題前的準(zhǔn)備：快速地整體瀏覽一下 _，大致判斷一下對于自己來說 _的難度。 這里要特別注意留意兩個部分：一是閱讀理解，通過語篇詞匯和話題，感覺一下難度，同時要確定哪幾篇是自己感覺能讀懂和要盡力全部答對的，哪些可能單從語篇詞匯就超出了自己的能力，不能“硬攻”，而更要講究答題技巧的；二是看一看書面表達(dá)題目，大致勾勒出一篇文章結(jié)構(gòu)，特別是想一想需要使用的詞匯，有哪些就在腦子里，哪些一時想不起來，借助 _信息得到提示。 控制好答題節(jié)奏，合理利用時間，這一點(diǎn)非常重要。閱讀理解部分由于語篇多，詞匯量和閱讀量都大，因此比較耗時，但千萬不能在這里“戀戰(zhàn)”。要有效地控制考場答題

2、時間，考前的這段時間，還要特別注意做好“限時”訓(xùn)練，形成自己答題時良好的時間感。 (1)單項(xiàng)選擇：一定要從題干語義入手，對于感覺不太清晰的題干，可以做一些變化，化陌生為熟悉。 (2)完型填空：不要急于一上來就填，先要快速瀏覽全文，對文章有一個整體的感知，整體把握好語篇。 (3)閱讀理解：首先要判斷題目類型，把題干讀準(zhǔn)，把關(guān)鍵詞找對。尋找原文信息時，還可以將自己答題的位置做個簡單的標(biāo)記，以便看準(zhǔn)，讀透。 (4)翻譯的重要一步就是一定要理解原文，然后在用自己的語言通順的表達(dá)出來，英語重在意合，英語重在形合。 (5)書面表達(dá)：審題抓住體裁，不遺漏要點(diǎn)，這是保證完成書面表達(dá)要求的關(guān)鍵一條。在寫作中盡量

3、多使用學(xué)過的語法結(jié)構(gòu)句、特殊句式或恰當(dāng)?shù)男揶o。過渡語的運(yùn)用，務(wù)必要規(guī)范準(zhǔn)確。 代入法：也就是說將備選的一個答案用具體的數(shù)字代入，如果與假設(shè)條件或眾所周知的事實(shí)發(fā)生矛盾則予以否定。 演算法：它適用于題干中給出的條件是解析式子。 圖形法：它適用于題干中給出的函數(shù)具有某種特性，例如奇偶性、周期性或者給出的 _是兩個 _的情形，用圖示法做就顯得格外簡單。 排除法：排除了三個，第四個就是正確的答案，這種方法適用于題干中給出的函數(shù)是抽象函的情況。 反推法：所謂逆推法就是假定被選的四個答案中某一個正確，然后做反推，如果得到的結(jié)果與題設(shè)條件或盡人皆知的正確結(jié)果矛盾，則否定這個備選答案。 數(shù)學(xué)考試沒有答題卡，在

4、 _上填寫選擇題答案。這里主要注意解答題的回答。盡量安排好回答的空間，如果不會做，可以先放一放，先把會做的題目答完，再回來做。 強(qiáng)烈建議，對于選擇題和填空題，如果三分鐘沒有思考出來結(jié)果，就果斷放棄?？傊x擇題和填空題的解答時間不要影響后面的大題目。解答主觀大題目也一定要學(xué)會放棄不會做的題，每道題思考時間一般不應(yīng)超過10分鐘，否則容易導(dǎo)致概率和線性代數(shù)等部分的題目無法解答，不要為了一道題目耽誤了后面2030分的內(nèi)容。 根據(jù)國家教委公布的全國碩士研究生入學(xué)考試英語大綱的規(guī)定，考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、 _、摘要、報告等，還應(yīng)能寫一般描述性、敘述性、說明或議論性的文章。短文寫

5、作時，考生應(yīng)能： 1)做到語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞恰當(dāng); 2)遵循文章的特定文體格式; 3)合理 _文章結(jié)構(gòu)，使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫; 4)根據(jù)寫作目的和特定讀者，恰當(dāng)選用語言。 作為閱卷老師，評定短文寫作的成績，首先看內(nèi)容是否切題，是否符合題意的要求，然后看語言表達(dá)是否清楚、連貫、正確，語言基本功是否扎實(shí)，根據(jù)內(nèi)容、文字、句子和用詞，采用通篇分檔計分，計分標(biāo)準(zhǔn)如下： 1.A節(jié)應(yīng)用文的評分側(cè)重點(diǎn)在于信息點(diǎn)的覆蓋和內(nèi)容的 _、語言的準(zhǔn)確性、格式和語域的恰當(dāng)。對語法結(jié)構(gòu)和詞匯多樣性的要求將根據(jù)具體試題做調(diào)整。允許在中使用提示語中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，但使用提示語中出現(xiàn)過的詞組或句子將被扣分。B節(jié)作文的評分重

6、點(diǎn)在于內(nèi)容的完整性、文章的 _連貫性、語法結(jié)構(gòu)和詞匯的多樣性及語言的準(zhǔn)確性。 2.評分時，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來給分。評分人員在檔內(nèi)有1-3分的調(diào)節(jié)分。 3.A節(jié)作文的字?jǐn)?shù)要求是100詞左右。B節(jié)作文的字?jǐn)?shù)要求是160-200詞。文章長度不符合要求的，酌情扣分。 4.拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號是語言準(zhǔn)確性的一個方面。評分時，視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。 5.如書寫較差，以致影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個檔次。 很好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)。 -包含所有內(nèi)容要點(diǎn);(老馬說過，要內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。不僅要有華麗的句型，還要把跟主題相關(guān)的.文字加進(jìn)去)

7、-使用豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯;(通篇簡單句能拿到高分?金翅對這種說法，不能茍同) -語言自然流暢，語法錯誤極少; -有效地采用了多種銜接手法，文字連貫，層次清晰; -格式和語域恰當(dāng)貼切。 對目標(biāo)讀者完全產(chǎn)生了預(yù)期的效果。 較好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)。 -包含所有內(nèi)容要點(diǎn)，允許漏掉1、2個次重點(diǎn); -使用較豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯; -語言基本準(zhǔn)確，只有在試圖使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯時才有個別語法錯誤; -采用了適當(dāng)?shù)你暯邮址ǎ瑢哟吻逦?_較嚴(yán)密; -格式和語域較恰當(dāng)。 對目標(biāo)讀者完全產(chǎn)生了預(yù)期的效果。 基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。 -雖漏掉一些內(nèi)容，但包含多數(shù)內(nèi)容要點(diǎn); -應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿

8、足任務(wù)的需求; -有一些語法及詞匯錯誤，但不影響理解; -采用了簡單的銜接手法，內(nèi)容較連貫，層次較清晰; -格式和語域基本合理。 對目標(biāo)讀者基本完全產(chǎn)生了預(yù)期的效果。 未能按要求完成試題規(guī)定的任務(wù)。 -漏掉或未能有效闡述一些內(nèi)容要點(diǎn)，寫了一些無關(guān)內(nèi)容; -語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限; -有較多語法結(jié)構(gòu)及詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內(nèi)容的理解; -未采用恰當(dāng)?shù)你暯邮址ǎ瑑?nèi)容缺少連貫性; -格式和語域不恰當(dāng)。 未能清楚地傳達(dá)信息給讀者。 未完成試題規(guī)定的任務(wù)。 -明顯遺漏主要內(nèi)容，且有許多不相關(guān)的內(nèi)容; -語法項(xiàng)目和詞匯的使用單調(diào)、重復(fù); -語言錯誤多，有礙讀者對內(nèi)容的理解，語言運(yùn)用能力差; -未采用任何銜接手法，內(nèi)容不連貫，缺少 _、分段; -無格式和語域概念。 未能傳達(dá)信息給讀者。 所傳達(dá)的信息或所使用語言太少，無法評價;內(nèi)容與要求無關(guān)或無法辨認(rèn)。 此外，作文的字?jǐn)?shù)