XX中學掛職學習心得

1、XX中學掛職學習心得根據(jù)中央和省市有關(guān)扶貧精神，在*區(qū)和*縣兩地黨委政府的高度重視和精心組織下，經(jīng)教體局選派，我有幸于XX年8月27日前往*一中掛職學習。學習以來，我嚴格遵守培訓時間安排，認真領(lǐng)會*一中的辦學理念、辦學思想及校園文化特色，積極參與學校的各項活動和各種會議，主動和學校各個部門的領(lǐng)導、教師溝通交流，堅持多聽、多看、多學、多思，做到邊學習邊交流，邊思考邊總結(jié);認真研讀學校各種資料，常與過去自己的工作進行對照比較，努力吸取精華，從中感悟教育的真諦和管理的境界。掛職鍛煉期間，通過向*一中張校長、范校長學習，以及與各位中層領(lǐng)導溝通，使我切實感受到：“管理，就是使一些平凡的人，做出一些不平凡

2、的事業(yè)的過程”。有人談到“細節(jié)決定成敗，過程造就結(jié)果，管理產(chǎn)生效益”。老子曾說：“天下大事必做于細”。我們平凡人最大的成功就是把平常的事做好、做亮。而作為一所學校的管理集體，他們適時不斷地給予教師智慧的啟發(fā)、精神的熏陶、行為的鼓勵，用自己強烈的敬業(yè)精神、求真的科學態(tài)度、高尚的人格魅力去感染教師、激勵教師、帶領(lǐng)教師使學校的工作不斷推進。我常常被他們的團隊精神所震撼、所感染，現(xiàn)總結(jié)如下：1、重視德育教育，形成特色風景。*一中著眼于學生的整體素質(zhì)和長遠發(fā)展，確立了“對學生未來負責，為學生發(fā)展奠基”的辦學理念，讓學生學會做人、學會求知、學會健美、學會生活、學會勞動、學會創(chuàng)新。學校始終把德育工作放在首位

3、，不斷探索新形式下與時俱進的德育教育新途徑，形成了以愛國主義、集體主義教育為主旋律，以道德品質(zhì)行為習慣養(yǎng)成為主的德育新格局，堅持周一和重大節(jié)日學生主持的升國旗制度，使之形成了一條獨具特色的愛國主義教育、集體主義教育的風景線。2、抓好常規(guī)管理，促進教研教改。*一中重視教師教育觀念的更新，堅持科研興校，以創(chuàng)新教育為核心，全面深化教育科研。通過定時定點的小組教研等多種形式組織教師學習新課程標準，展開討論、通研教材;開展“同步教學研討”活動，系統(tǒng)把握教材的重難點和知識間的相互聯(lián)系，推動了新課程工作的開展;學校注重抓常規(guī)管理，強化全員的常規(guī)意識，開展人人做課，分組教研，導學案定量編寫，促進了教師之間的相

4、互學習、相互借鑒、相互提高。3、注重青年教師培養(yǎng)，建設優(yōu)良師資隊伍。*一中最突出的做法是建立“績效工資制”制度。將教師的崗位工資與教師的工作考核掛鉤。他們把教師出勤、業(yè)績、教案作業(yè)等考核都與績效掛鉤，通過多種途徑，讓教師在實踐中鍛煉成長。師資隊伍是學校軟件中最重要的一部分，他們把推進教師的專業(yè)化發(fā)展作為隊伍建設的方向，開展教研、教改、教材的培訓，學科實行“導師制”，制定切實可行的青年教師培養(yǎng)方案，盡可能將外出學習的機會留給優(yōu)秀的青年教師，學校的重擔壓給青年教師，大膽使用優(yōu)秀的青年教師，讓他們在實際工作中鍛煉、成長?？傊?，通過在掛職學習中的耳聞目睹和親身體驗，使我受益匪淺，不但充實了頭腦、開闊了思路，而且豐富了教育思