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文檔簡(jiǎn)介
1、word資料可編輯 試題試卷 參考學(xué)習(xí) 走進(jìn)青春教案 教學(xué)目標(biāo): 使學(xué)生了解青春期基本的生理和心理常識(shí),從容面對(duì)青春期生理和心理的變化,正確處理青春期中可能會(huì)遇到的一些問(wèn)題和困難,以積極樂(lè)觀的心態(tài)迎接青春期的到來(lái)。 教學(xué)重點(diǎn): 步入青春期的青少年探究自己身上有哪些變化;讓學(xué)生體驗(yàn)青春期的心理特征。 教學(xué)難點(diǎn): 開(kāi)啟青少年的心扉,正視自己青春期的種種變化;讓學(xué)生能正視自身存在心理衛(wèi)生問(wèn)題,通學(xué)生身邊的事例,闡明不健全的心理將影響青少年健康成長(zhǎng)的道理 教學(xué)過(guò)程: 導(dǎo)入新課:欣賞歌曲:小小少年 (歌詞) 小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶。 但有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都到了。 一年一年時(shí)間飛跑,小
2、小少年在長(zhǎng)高。 隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了。 小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照。 小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好。 一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高。 word資料可編輯 試題試卷 參考學(xué)習(xí) 隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了。 分析:1、為何小小少年從很少煩惱到“但有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都到了”?(青春期的身理和心理都發(fā)生顯著變化,讓我們感到既新奇有困惑) 一、青春悄悄來(lái)-生理變化(板書) 對(duì)號(hào)入座活動(dòng):將事先準(zhǔn)備好的學(xué)生不同年齡階段的照片編號(hào)打亂出示,以小組為單位請(qǐng)學(xué)生對(duì)號(hào)入座找出5個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)路線,時(shí)間最短者為優(yōu)勝。 分析: 1、我是否長(zhǎng)大了?從哪里可以看得出來(lái)? 2、變化
3、的感受是什么?(身體經(jīng)歷了一系列微妙的變化) 3、變化意味著什么?(意味著我們正在成長(zhǎng),開(kāi)始從兒童向成年過(guò)渡,跨入青春期的大門,開(kāi)始了人生最美麗的春天) 結(jié)論:(說(shuō)明我們逐漸長(zhǎng)大,開(kāi)始從兒童向成年過(guò)度,跨入青春期的大門,開(kāi)始人生最美麗的春天。) 板書-1人生最美麗的春天-青春期(10-19歲) 學(xué)生一起閱讀36頁(yè)的相關(guān)連接:青春期是指哪個(gè)年齡階段呢?(青春期一般指10-19歲,是人生發(fā)展的又一階段,是由性不成熟、不能生育的兒童期轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒?、具有生育能力的成年期的過(guò)渡時(shí)期。) word資料可編輯 試題試卷 參考學(xué)習(xí) 觀看36頁(yè)的青春期生長(zhǎng)高峰圖(青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期,在這一階段身體發(fā)
4、生哪些變化? 1、身體外形的變化:身高,體重等; 2、身體內(nèi)部器官的完善:心臟,肺臟,腦; 3、性機(jī)能的成熟:長(zhǎng)痘痘、變聲、體味等。 我們應(yīng)當(dāng)如何看待青春期的生理現(xiàn)象呢?(學(xué)生閱讀教材P36第一段,得出結(jié)論:這些都是正常的生理現(xiàn)象。) (怎么我還不長(zhǎng)胡子啊?為什么我長(zhǎng)得比其他同學(xué)矮)結(jié)合35頁(yè)方框的內(nèi)容與自身的實(shí)際情況 也有同學(xué)對(duì)自身的發(fā)育產(chǎn)生困惑,你有這些困惑嗎?對(duì)此,我們應(yīng)持什么態(tài)度?(我們身體的成長(zhǎng)有著不同的韻律和節(jié)拍。有的快,有的慢,有的先橫向發(fā)展,有的先縱向發(fā)展;但我們要相信,是蓓蕾總會(huì)開(kāi)出美麗的花,是果樹(shù)總會(huì)結(jié)出成熟的果,我們所需要的是時(shí)間和耐心。)應(yīng)試教育:如果有材料說(shuō)某個(gè)同學(xué)對(duì)
5、于自己身高或者其他的發(fā)育問(wèn)題而煩惱,你該怎么來(lái)安慰他? 身體外型會(huì)發(fā)生明顯的變化: 青春期是我們的身體生長(zhǎng)發(fā)育最快的時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期,無(wú)論我們的身高、體重、胸圍、頭圍、肩寬、盆骨等都在迅速增長(zhǎng),似乎在突然之間,我們就長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。例如,在這個(gè)時(shí)期,我們的身高平均每年會(huì)增長(zhǎng)七到十公分,我們的體重平均每年要增加三到五公斤,就是和自己父母的word資料可編輯 試題試卷 參考學(xué)習(xí) 相比較,我們也矮不了多少,甚至比自己的父母還要高一些、中一些呢!在這個(gè)時(shí)期,我們的男生的聲音會(huì)變粗變猛,甲狀軟骨開(kāi)始增大,有的男生甚至還長(zhǎng)出了胡須呢;兒女生的聲音則會(huì)變高,胸圍增大,乳房開(kāi)始慢慢的變的突出,皮下的脂肪開(kāi)始增
6、多,盆骨和臀圍開(kāi)始增大體態(tài)的變化是我們開(kāi)始意識(shí)到,我們自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是小孩子了! 身體內(nèi)部器官逐步成熟、完善、健全: 性機(jī)能逐步發(fā)育成熟: 青春期,也就是青春發(fā)育期。我們進(jìn)入青春期以后,我們的性腺機(jī)能開(kāi)始成熟和發(fā)生作用,第一、二性征開(kāi)始出現(xiàn)并逐步走向成熟。 第一性征主要是指生殖器官的發(fā)育特征,男性的主要是睪丸,女性的主要是卵巢,將逐步發(fā)育成熟。 第二性征主要是指青年男女青年在發(fā)育時(shí)期從體態(tài)方面表現(xiàn)出來(lái)的一些變化。例如,在前邊已經(jīng)為大家介紹過(guò)的我們身體的變化:我們的男生的聲音會(huì)變粗變猛,甲狀軟骨開(kāi)始增大,有的男生甚至還長(zhǎng)出了胡須呢;而女生的聲音則會(huì)變高,胸圍增大,乳房開(kāi)始慢慢的變的突出,皮
7、下的脂肪開(kāi)始增多,盆骨和臀圍開(kāi)始增大 過(guò)渡句:在我們的身體悄悄發(fā)生變化的同時(shí),我們的心理也在發(fā)生著一系列的變化,這些變化同樣會(huì)讓我們感到既新奇又困惑,那接下來(lái)我們就具體了解下會(huì)讓我們有哪些煩word資料可編輯 試題試卷 參考學(xué)習(xí) 惱,又該怎么來(lái)解決這些青春期的心理煩惱?讓我們?nèi)ハ硎芮啻旱拿篮?,去感受成長(zhǎng)的快樂(lè)? 二、成長(zhǎng)不煩惱(心理變化)-板書 進(jìn)入青春期以后,隨著生理的變化,你有哪些煩惱和顧慮?(教師引導(dǎo)學(xué)生討論并進(jìn)行歸納小結(jié)) (用幾分鐘時(shí)間,組織學(xué)生把自己的煩惱和顧慮寫在紙上交 自我小測(cè)驗(yàn):青春期的一些變化 1、喜歡在家里或班級(jí)、學(xué)校表現(xiàn)自己。 2、對(duì)自己的身體變化已經(jīng)了解。 3、變得愛(ài)
8、頂撞家長(zhǎng)。 4、對(duì)新鮮事物特別感興趣。 5、對(duì)異性產(chǎn)生異常的好奇和興趣。 6、有心里話不愛(ài)跟大人說(shuō)了,但與好朋友談起來(lái)卻沒(méi)完沒(méi)了。 7、喜歡模仿自己崇拜的人。 8、希望自己更整潔、漂亮,照鏡子的次數(shù)多了起來(lái)。問(wèn):我們有沒(méi)有這些方面的變化? 這體現(xiàn)了我們青春期心理發(fā)展的什么特點(diǎn)?(結(jié)合37頁(yè)的心理自畫像) 教師在學(xué)生講述的基礎(chǔ)上歸納: 青春期心理發(fā)展的特點(diǎn): word資料可編輯 試題試卷 參考學(xué)習(xí) (1)智力逐步發(fā)展到高峰期。 (2)自我意識(shí)增強(qiáng),認(rèn)識(shí)能力進(jìn)一步發(fā)展。“成人感”強(qiáng)烈。 (3)情緒和情感豐富而強(qiáng)烈、但不穩(wěn)定,具有兩極性。 (4)性意識(shí)的覺(jué)醒與發(fā)展 知道了青春期心理的特點(diǎn)后,讓我們來(lái)
9、分析這位學(xué)生的心理。 練習(xí):一位女生的自述(小黑板展示) 我是誰(shuí)?我不過(guò)是一個(gè)普通的女孩子 (1)對(duì)新鮮事物特別感興趣; (2)我喜歡我自己的事由我自己做主,不希望父母親過(guò)多的“嘮叨”; (3)但我在男孩面前變得越來(lái)越害羞; (4)我與周圍的人不一樣,時(shí)常變得憂郁,愛(ài)發(fā)脾氣 問(wèn):該自述分別反映了我們?cè)谶M(jìn)入青春期后,心理上的哪些變化? 青春期心理上的變化 -自我意識(shí)迅速發(fā)展,成人感強(qiáng)烈。 -容易產(chǎn)生逆反心理,如何正確做? -性意識(shí)萌動(dòng) -情緒情感豐富強(qiáng)烈而不穩(wěn)定。 word資料可編輯 試題試卷 參考學(xué)習(xí) 如何看待前面所有的那些煩惱以及變化? 38頁(yè)的正文(學(xué)生齊聲朗讀,并舉例說(shuō)明不正確處理的危害性:比如早戀) 怎么解決呢? 出主意:(學(xué)生討論) 1、向老師、家長(zhǎng)、親友以及社會(huì)尋求幫助 2、自己要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”如:、轉(zhuǎn)移注意力,如:聽(tīng)音樂(lè)、打打球等 3、在適
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