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1、部編版一年級下冊積累語文期末試卷時間: 60 分鐘滿分: 100 分班級 _姓名 _成績 _一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 把下面的音節(jié)補(bǔ)充完整。_n_o_n_n燕吵嘆撥攔p_b_f_t_w_盆搬飯腿窩2. 照樣子,寫一寫。換偏旁再組詞。例:伙(秋)(秋天)請 _ _怕 _加一加再組詞。例:木 +(目) =(相)(相同)(辶) +_=_+(主) =_變一變。例:常 - (吊) +(見) =(覺)(睡覺)(種) -_+_=(鐘) _(地) - (土) +(氵) =_ _3. 讀拼音,寫詞語。yndnghu_上, t ng xumen_在操場上跳 go_、po_步、拔h_、踢z_球,到處是 hu

2、n shng xi o y_。4. 讀拼音,寫詞語。chnti n_, xi o xi ng _ 和g ge_zhngxi _ xdu_花生 ,到 了qi ti n_ ,他們卻miyu_zhodo_一個花生。5. 我會照樣子,填一填。 (看 ) 報紙_足球_西瓜 _ 音樂馬(媽)(媽媽)見_ 交_平安平平安安整齊_ 許多 _又大又圓又_又_又_又_雪白雪白_ _荷葉圓圓的,綠綠的。蘋果 _,_。我們的祖國多么廣大。_ 多么 _。6. 選字詞填空。常常 非常我們 _幫助媽媽做家務(wù)。這里的景色 _美。在再我們真想 _看一會兒。_這里,我真想玩一會兒。著這_真是個美麗的地方。1 / 3我們跟 _老師

3、去游玩。11. 閱讀課文片段,完成后面的練習(xí)。(不會寫的字,用拼音代替)二、組詞練習(xí) (40 分)小壁虎爬呀爬, 爬到大樹上。 他看見老黃牛甩著尾巴, 在樹下吃草。小壁虎說:“牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?”老黃7. 讀一讀,給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。牛說:“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢?!毙”诨⑴姥脚?, 爬到屋檐下。 他看見燕子擺著尾巴, 在空小公雞和小鴨子一塊出去玩 _中飛來飛去。小壁虎說:“燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?”我有那么多畫 _您為什么只貼這一張呢 _燕子說:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢?!币掠炅?_小燕子正忙著捉蟲子呢 _小壁虎借不到尾巴 _心里很難過 _他爬呀爬爬 _回家8.

4、組句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。里找媽媽 _小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。 媽媽笑著說:“傻孩子,又大又紅奶奶一個的桃子給我你轉(zhuǎn)過身子看看?!毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看,高興地叫起來:“我長出一條新尾巴啦!”小青蛙是荷葉的歌臺經(jīng)常各種各樣 夢的做林紅1.(1)選文的第四自然段共有 _句話。2.(2)給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。9. 照樣子,把句子補(bǔ)充完整。我已經(jīng)寫完作業(yè)了。小壁虎借不到尾巴 _心里很難過 _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _已經(jīng) _。貝貝把鉛筆弄丟了。3. (3)寫出下面詞語的反義詞。_把_??轤難過 _小猴子一聽,就跟著跑起來。_一_,就 _。4.(4)老黃牛用尾巴 _ , 燕子用尾巴 _。10. 讀拼音,寫

5、句子。y n w i y u le y,ng xiguongsh zh ng。g o le_w f chin i k n k 。w i sh _w h xi o hu b n z 。i ch x gu _三、提升練習(xí)(20 分 )12. 閱讀短文,完成練習(xí)。(不會寫的字用拼音代替)。姐妹島2 / 3臺灣島和海南島都是祖國母親的女兒。臺灣島是姐姐,住在東海上。海南島是妹妹,住在南海上。臺灣島上有美麗的阿里山,海南島上有壯麗的五指山。臺灣島上的甘蔗又脆又甜,海南島上的椰子又甜又香。臺灣和海南都是祖國的寶島。1. (1)照樣子,寫詞語。又脆又甜_2. (2)_和_都是祖國母親的女兒。3. (3)根據(jù)短文內(nèi)容選一選,填一填。甘蔗五指山東海南海阿里山椰子臺灣島有: _ 海

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