男女生如何正常交往_精編教案

1、 精品教學教案設(shè)計 | Excellent teaching plan 男女生如何正常交往 20 -20 學年度 第 學期 任教學科： 任教年級： 授課教師： XXXX實驗學校男女生如何正常交往溫馨提示：該教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據(jù)教學大綱的要求,以課時為單位,對教學內(nèi)容,教學步驟,教學方法等進行具體的安排和設(shè)計的一種實用性教學文書.是經(jīng)過周密考慮,精心設(shè)計而確定下來,體現(xiàn)著很強的計劃性.本文可根據(jù)實際情況進行修改和使用。一、活動設(shè)計 進入青春期, 學生的生理、心理都產(chǎn)生很大的變化, 性意識也隨之覺醒。他們樂意與異性同學交往。熱心與異性同學一起參與學習、討論、班級活動等。男生在

2、女生面前, 往往表現(xiàn)出健壯、剛強、寬容大度；女生在男生面前, 則表現(xiàn)出溫柔、親切、熱情, 這是正常的性心理的表現(xiàn)。但我們有些同學不能正確認識性心理、性意識的產(chǎn)生, 不能正確處理與異性同學之間的關(guān)系。有的同學在異性同學面前過分夸張地說話、做事, 以引起異性同學對自己的注意；有的同學不能很好地控制自己對異性同學的好感, 陷入感情的旋渦；有的同學為自己性意識的產(chǎn)生感到困惑, 甚至以為自己變壞了, 因而憂心忡忡。 這些, 嚴重影響了同學的身心健康, 影響同學之間的交往, 影響學習和工作。而過去, 學校對學生這方面的幫助教育遠遠不夠, 學生只能從書本或其他渠道偷偷了解有關(guān)的知識。因此, 有必要讓學生從公

3、開的渠道了解有關(guān)性意識、性道德的知識, 了解青春期的性意識的特點, 學會與異性同學正常交往。 本節(jié)課主要內(nèi)容兩個：一是讓學生了解青春期性意識的特點；二是懂得如何與異性同學正常交往。 二、教學目標 讓學生了解性意識的產(chǎn)生是青少年成長過程中出現(xiàn)的正?，F(xiàn)象, 正確對待性意識, 培養(yǎng)正確的性道德, 與異性同學正常交往。 三、教學難點與重點 因青春期學生特有的羞澀, 學生大多不敢公開議論這個話題, 所以要事先做好部分學生的工作, 讓學生有思想準備, 并收集資料準備上課。 1、青春期性意識產(chǎn)生的特點。 2、與異性同學正常交往。 四、時間：一課時 五、地點：教室 六、形式：老師講課與學生討論發(fā)言結(jié)合（一）導

4、入：某中學一個班級里男女生彼此涇渭分明, 老死不相往來。男生瞧不起女生嬌氣, 女生嫌男生頑皮；男生說女生只會死讀書, 讀死書, 是應(yīng)試教育的寵兒, 女生說男生光知道踢足球, 玩電腦, 沒有一點兒責任心。班上搞活動, 男女生各自承包：校運會上摘金奪銀, 男孩去拼搏廝殺；文藝匯演出頭露面, 女孩粉墨登場。老師多方設(shè)法做工作, 希望在班上建立一種正常的男女生之間的關(guān)系, 卻收效甚微, 男女生之間不說視如寇仇, 至少也是形同路人。 男女生之間的友善相處, 既不跨過友情的界限, 又不搞“男女授受不親”的一套, 把握好尺度, 與異性同學正常的交往, 確實是青少年們要認真對待的一件事。在講這個問題之前, 讓

5、我們先了解青春期意識, 性心理產(chǎn)生的特點。青春期性意識的幾個特點(5分鐘) 1、好奇性2、吸引性3、閉鎖性4、羞澀性5、差異性 好奇性：這一時期關(guān)注異性的情況, 渴望了解性知識, 兩性的生理差異。 吸引性：對異性充滿了好感, 有的同學會用各種方法引起異性對自己的注意, 設(shè)法接觸異性。 閉鎖性：許多內(nèi)心的秘密, 對成人, 包括父母、老師, 不太樂意談知心話。與成人交流減少, 但與同齡同學交往增多。 羞澀性：既表現(xiàn)出對異性各種情況的濃厚興趣, 又表現(xiàn)出對異性特有的害羞、難為情。 差異性：不同的性別, 表現(xiàn)出生理、心理、性格上有明顯區(qū)別。 既然青少年在青春期性意識、性心理具有以上幾種特點, 那么,

6、在青春期產(chǎn)生的對異性同學的好感, 想與異性同學交往, 都是正常的心理, 不是什么羞恥、下流的事情。所周知, 異性交往是人類社會生活中不可缺少的重要組成部分, 異性交往在個體成長歷程中的各個階段都是必不可少的。中學生心理萌發(fā)的異性吸引是性心理和性生理走向成熟的必然結(jié)果, 是一種正常的自然表現(xiàn)。對中學生而言, 異性同學之間的正常交往不僅有利于學習進步, 而且也有利于個性的全面發(fā)展。一般來講, 既有同性朋友又有異性朋友的中學生, 往往性格比較開朗, 為人誠懇熱情, 樂于幫助同學, 自制力也比較強；而那些只在同性同學中交朋友的人, 往往缺乏健全的情感體驗, 不具備與異性溝通的社交能力, 社交范圍和生活

7、圈子也比較狹小, 人格發(fā)展不甚完善。在青春期階段, 我們應(yīng)當怎樣與異性同學正常地交往呢? (二)請同學們來談?wù)勀信瑢W如何交往, 可舉例, 也可談自己的體會。(20分鐘發(fā)言) (三)老師也談男女同學交往的典型例子。男女同學共同學習, 相互幫助, 友好相處, 這是很有必要的, 既要友好相處, 共同進步, 又不要交往過密。那么, 這個交往的原則應(yīng)當如何把握?男女同學應(yīng)當怎樣正常交往?(10分鐘 )(四)請同學總結(jié)歸納男女同學交往要注意的問題。(5分鐘討論) (五)老師總結(jié)歸納：(5分鐘) 1、樹立遠大的理想。 在遠大理想指引下的男女同學共同的學習、活動、工作, 才會不斷產(chǎn)生新的健康的內(nèi)容, 產(chǎn)生不斷向前邁進的動力。 2、把握語言和行為的分寸。 交往要熱情、開朗, 尊重他人, 也自尊自愛,不過分嚴肅或輕薄。既要真誠相處, 坦誠相助, 又要端正大方。不必過分拘謹3、擴大交往的范圍, 要主動與大家一道參與集體活動。 積極主動參與集體活動, 努力使自己成為集體中活躍的一員, 保持男女同學之間正常的友誼, 不要讓友誼專注在某一個人身上。盡量不要單獨與某一異性同學相處。4、男孩女孩的正常交往, 有益于青少年的身心健康發(fā)展。有人說, 男孩是經(jīng)線, 女孩是