6老界山導(dǎo)學(xué)案第二課時(shí)有答案

1、資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán) 請聯(lián)系網(wǎng)站刪除 七年級 語文 科導(dǎo)學(xué)案 主備： 科組長審核： 使用時(shí)間： 學(xué)習(xí)內(nèi)容 6、老山界 1. 學(xué)習(xí)目標(biāo)2.理解課文的思想內(nèi)容；了解課文按時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移安排材料的特點(diǎn)。 3、學(xué)習(xí)本文，應(yīng)邊讀邊思考，理清記敘的要素，感受紅軍的革命傳統(tǒng)，體會(huì)重要語句的含義，并背誦精彩的語段。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 導(dǎo) 學(xué) 過 程 一、自主學(xué)習(xí) 回顧課文 二、小組合作學(xué)習(xí) 1、閱讀精彩段落欣賞 ：場面描寫： “之”字奇觀 （1）作者是怎樣描繪這一奇觀的？ 答： 火把排成許多之字形與星光連接起來，是一種生平?jīng)]見過的“奇觀” “之”字形說明山路曲折，迂回；火把與星光連接，寫山勢之高；表現(xiàn)了老山

2、界的險(xiǎn)峻，而“許 只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán) 請聯(lián)系網(wǎng)站刪除 多”一詞，既說明山路的曲折和陡峭，又說明有成千上萬的紅軍戰(zhàn)士在攀登。人、夜色、高山 交織在一起，組成了瑰麗、壯觀的景象。 2）這樣描寫表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的什么精神（ 答；烘托出紅軍英勇豪邁的樂觀主義英雄氣魄。 山腰露宿”兩段，回答下面問題?！?、研讀生動(dòng)描寫的段落。學(xué)生朗讀 “橫著心”和“酣然入夢”是否矛盾？為什么？1）、（“橫著心”說明戰(zhàn)士們不怕困難，不怕死的英雄氣概，又說明紅軍嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。“一會(huì)兒就 酣然入夢了”既說明戰(zhàn)士們太疲勞了，又寫出了他們置生死于度外、從容鎮(zhèn)定、坦然的襟懷。 ）、作者半夜醒來“見”主要寫了哪

3、些景物？以什么為序？用了哪些修辭手法？2（ 答：星星、山峰、山谷（自上而下）；比喻、排比 ）所“見”景象給人什么感受？“聞”突出了什么特點(diǎn)？3（ 寂靜答：莊嚴(yán)、奇?zhèn)ァ?4）這些聲音有何特點(diǎn)？采用什么修辭方法寫出。（“像春蠶在咀嚼桑葉”時(shí)連續(xù)不斷的細(xì)微聲音，比喻戰(zhàn)士們輕細(xì)的話語聲，說明戰(zhàn)士們被凍醒答：“山泉嗚咽”用擬人化手法喻山泉時(shí)斷時(shí)“野馬奔馳”寫半夜山風(fēng)之大，又喻寒風(fēng)刺骨；次數(shù)之多；“波濤澎湃”形容林木被風(fēng)刮動(dòng)的聲音。人聲和大自然的聲音交織在一起，烘續(xù)又暗指山勢崎嶇； 托出夜色之深，夜景之美，透露出勃勃生機(jī)，洋溢著革命樂觀主義精神。 只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán) 請聯(lián)系網(wǎng)站刪除 5

4、）這段景物描寫對表現(xiàn)中心意思有何作用？（ 答：紅軍戰(zhàn)士鎮(zhèn)定豪邁，英雄主義和樂觀主義 三、展示反饋 怎樣理解“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽見敵人飛機(jī)的嘆息，大概是在嘆息自己的命運(yùn)：為什么不到抗日的戰(zhàn)1. 線上去顯顯身手呢？”這句話。作者用“嘆息”一詞，擬人化地諷刺了圍追紅軍的反動(dòng)軍隊(duì)，又用了反問的手法想象出敵軍士 兵無可奈何、厭惡內(nèi)戰(zhàn)的情緒，進(jìn)一步襯托出紅軍北上抗戰(zhàn)，不怕遠(yuǎn)征難的革命豪情。 體會(huì)加點(diǎn)詞語在句子中的作用。2. ，跟星光接起來，分不出”字形，一直連到天上（1）從山腳向上望，只見火把排成許多“之 是火把還是星星。 “連到天上”顯示老山，表明老山界的山勢的陡峭，山路的險(xiǎn)峻，爬山的艱難；“之字形” 界的高峻，也顯示了紅軍指戰(zhàn)員壯志凌云的英雄氣概。 了一碗就吃。（2）搶“搶”“搶”字是一個(gè)中性詞，這里有搶先爭先的意思，用在紅軍身上是為了說明吃飯的迅速， 字形象地表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士為了爬山任務(wù)而抓緊時(shí)間吃飯的動(dòng)人場面。 只供學(xué)習(xí)與交流資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán) 請聯(lián)系網(wǎng)站刪除 ）我們完成了任務(wù)，把一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人心中。（3指紅軍指戰(zhàn)員為北上抗日，下定決心，不怕犧牲，排除萬難而爭取勝利的堅(jiān)強(qiáng)意志。點(diǎn)出紅軍 進(jìn)行長征的思想基礎(chǔ)和力量源泉。 四、拓展提升 探究寫法 1.采取順敘的方法，按時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移安排文章層次