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1、蜜蜂引路,執(zhí)教者:朱蘇,預(yù)習(xí)檢測:1、我會讀,引路 莫斯科 派人 談天 向?qū)?驚訝 敲門 附近,2、整體感知,課文寫了一件什么事,列寧是前蘇聯(lián)的偉大領(lǐng)袖,全世界無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師和領(lǐng)袖。在1917年領(lǐng)導(dǎo)了十月革命,建立和領(lǐng)導(dǎo)了第一個社會主義國家。他就像我們中國人人敬仰的毛主席一樣,是一位偉大的領(lǐng)袖,1922年,列寧住在莫斯科附近的一座小山上。當(dāng)?shù)赜袀€養(yǎng)蜂的人,列寧常常派人去請他來談天,有一回,列寧想請那個人談?wù)勗鯓羽B(yǎng)蜂??墒峭E扇フ宜娜说侥箍迫チ?,別人都不知道他住在哪里,列寧就親自去找,1、當(dāng)?shù)赜袀€養(yǎng)蜂人,列寧常常派人去請他來談天。 2、可是往常派去找他的人到莫斯科去了,別人都不知道他住
2、在哪里,列寧就親自去找,詞語辨析,1、放學(xué)后,陳剛( )到操場上打球。 2、我們的校車( )都是由男司機開的,最近換了一位女司機。 3、班長的學(xué)習(xí)成績非常好,他( )得到老師的表揚。 4、( )是媽媽送我上學(xué),今天是爸爸送我上學(xué),往常 常常,選擇填空,養(yǎng)蜂的人看見列寧,驚訝地說:“您好,列寧同志,是誰把您領(lǐng)到這兒來的?”列寧笑著說:“我有向?qū)?,是您的蜜蜂把我領(lǐng)到這兒來的。,自學(xué)提示: 1、 默讀第三自然段,想想:列寧是怎樣利用蜜蜂找到養(yǎng)蜂人的家?用“”畫出列寧找到養(yǎng)蜂人的路線圖。 2、與同桌互相交流,列寧一邊走一邊看,發(fā)現(xiàn)路邊的花 叢里有許多蜜蜂,他仔細(xì)觀察,只見那些 蜜蜂采了蜜就飛進(jìn)附近的一個園子里,園 子旁邊有一所小房子,列寧走到那所房子跟 前,敲了敲門,開門的果然就是那個養(yǎng) 蜂的人,叢,采,發(fā)現(xiàn),果然,發(fā)現(xiàn),觀察,列寧的住處,花叢,園子,養(yǎng)蜂人的家,列寧一邊走一邊看,他發(fā)現(xiàn)他想 他仔細(xì)觀察,又發(fā)現(xiàn)了 他想,總結(jié),列寧發(fā)現(xiàn)了蜜蜂,經(jīng)過仔細(xì)觀察,善于思考、分析,利用蜜蜂采蜜
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