合理利用機(jī)械能3 滬科版

1、合理利用機(jī)械能,教學(xué)片斷設(shè)計,案例,1,新課引入,建立能、動能、勢能的概念。,從物理的角度談?wù)?你對“一石激起千重浪”的理解,激,激發(fā)。石塊必須是“運(yùn)動,的，不能是“靜止”的,起,形成水波，濺起浪花,千重浪,水波多；浪花高、大,一石激起千重浪,被投入水中,的石塊能對水做功，把水舉高，把水濺,出去,結(jié)論：被投入水中的石塊具有能,你能說說石塊具有什么能嗎,石塊是運(yùn)動著進(jìn)入水中的，物體因運(yùn),動具有的能叫動能,石塊被舉高時是靜止的，被舉高具有,的能叫勢能,請學(xué)生提出問題,同學(xué)們在探究過程中，是否還觀察到其它,的現(xiàn)象？是否還有其它問題,水沖擊靜止不動的石塊時，能激起,很大的浪花，這時石塊是否具有能,合理

2、利用機(jī)械能”教學(xué)片斷設(shè),計,案例,2,探究動能的大小跟哪些因素有關(guān),結(jié)合你的體驗回答以下問題,浪花高、大說明了什么,你是怎樣讓激起的浪花高、大的,將石塊舉得越高浪花越大,用力將石塊扔出，用力越大浪花越大,石塊越大浪花越大,這樣做的目的是什么,猜想一下,動能的大小跟哪些因素有,關(guān),學(xué)生猜想（將學(xué)生猜想整理如下,動能的大小可能跟,舉起高度,有關(guān),動能的大小可能跟,用力大小,有關(guān),動能的大小可能跟,石塊體積,有關(guān),動能的大小可能跟,石塊質(zhì)量,有關(guān),動能的大小可能跟,運(yùn)動速度,有關(guān),實驗探究，分析論證,介紹加油站,1,中的內(nèi)容：“小球在光滑斜面,上由靜止開始下滑，到達(dá)斜面底端的速度,只與起點(diǎn)的高度有關(guān)

3、，起點(diǎn)越高、到達(dá)底,端的速度越大。,我們同樣可以說：“石塊由靜止開始下落,到達(dá)水面時的速度只與起點(diǎn)的高度有關(guān),起點(diǎn)越高、到達(dá)水面時的速度越大。,用力將物體扔出的目的也是為了使物體獲,得一個速度，用力也大，物體獲得的速度,也越大,用實驗對比進(jìn)行分析,圖,1,石塊從不同高度落下,圖,2,石塊自由落下和,用力扔下,F,用實驗對比進(jìn)行分析,圖,3,質(zhì)量不同的石塊從同,一高度落下,圖,4,質(zhì)量相同體積不同、質(zhì),量不同體積相同的石塊從,同一高度落下,與動能大小有關(guān)的因素,猜,想,舉起高度,運(yùn)動速度,用力大小,石塊質(zhì)量,石塊體積,結(jié),論,質(zhì)量相同時,速度越大的物體動,能越大,速度相同時,質(zhì)量越大動能越大,體

4、積大小與動能無關(guān),合理利用機(jī)械能”教學(xué)片斷設(shè),計,案例,3,探究動能的大小跟哪些因素有關(guān),師生討論、分析,物體由于運(yùn)動而具有的能叫做動能,動能一定與運(yùn)動物體有關(guān),而與運(yùn)動物體有關(guān)的因素有,速度、質(zhì)量、體積等,教師：物體由于運(yùn)動而具有的能叫做動能,動能與什么因素有關(guān)呢？我們應(yīng)如何設(shè)計,探究方案,學(xué)生：（學(xué)生猜想若干,略，可以把學(xué),生的猜想寫在黑板上,教師教學(xué)時應(yīng)注意提出問題后，要發(fā)動,啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行猜想與假設(shè)。,教師：以上猜想是否都合理呢？讓我們一,起來分析,動能的大小跟哪些因素有關(guān),運(yùn)動物體,動能,速,度,質(zhì),量,體,積,動能的大小可能與物體的速度有關(guān),動能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān),動能的大小

5、可能與物體的體積有關(guān),教學(xué)建議,1,在“動手做”中學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)探究能,力,2,在學(xué)習(xí)中學(xué)會猜想，學(xué)習(xí)設(shè)計探究方案,16,學(xué)習(xí)必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來,17,通過辛勤工作獲得財富才是人生的大快事,18,努力了不一定能夠成功，但是放棄了肯定是失敗,19,人活著就要快樂,20,不要死，也不要的活著,21,有努力就會成功,22,告訴自己不要那么念舊，不要那么執(zhí)著不放手,23,相信他說的話，但不要當(dāng)真,24,人不一定要生得漂亮，但卻一定要活得漂亮,25,世事總是難以意料，一個人的命運(yùn)往往在一瞬間會發(fā)生轉(zhuǎn)變,26,活在當(dāng)下，別在懷念過去或者憧憬未來中浪費(fèi)掉你現(xiàn)在的生活,27,一份耕耘，

6、份收獲，努力越大，收獲越多,28,春來我不先開口，哪個蟲兒敢吱聲,29,一切事無法追求完美，唯有追求盡力而為。這樣心無壓力，出來的結(jié)果反而會更好,30,進(jìn)則安居以行其志，退則安居以修其所未能，則進(jìn)亦有為，退亦有為也,31,有智者立長志，無志者長立志,32,在生命里尋覓快樂的方法，就是了解你被賦予生命是為了奉獻(xiàn),33,純潔的思想，可使最微小的行動高貴起來,34,心作良田耕不盡，善為至寶用無窮。我們應(yīng)有純潔的心靈，去積善為大眾。就會獲福無邊,35,堅強(qiáng)并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改變自己,36,希望是厄運(yùn)的忠實的姐妹,16,如果我們把每個人的不幸堆一堆由大家均分，大多數(shù)人都甘愿接受

7、一份，欣然離去,17,在世界的前進(jìn)中起作用的不是我們的才能，而是我們?nèi)绾芜\(yùn)用才能,18,困難只能嚇倒懦夫、懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于攀登高峰的人,19,如果把所有的錯誤都關(guān)在門外的話，真理也要被關(guān)在門外了,20,除了我們自己以外，沒有人能貶低我們。如果我們堅強(qiáng)，就沒有什么不良影響能夠打敗我們,21,包含著某些真理因素的謬誤是最危險的,22,不要失去信心，只要堅持不懈,23,人往往取吉祥的錯誤而拋棄惱人的真理,24,與叫花子比較的人，比叫花子強(qiáng)不了多少，一不留神就得成了叫花子。與杰出人士比較的人，比杰出人物差不了讀書，稍加把勁就能成了杰出人物,25,人的最高尚行為除了傳播真理外，就是公開放棄錯誤,26,為人服務(wù)，其實就是繳付居住在地球上的租金,27,看出錯誤比發(fā)現(xiàn)真理要容易得多；因為謬誤是在明處，也是可以克服的；而真理則藏在深處，并且不是任何人都能發(fā)現(xiàn)它,28,世上無難事，只要肯登攀,29,最困難的時候，也就是我們離成功不遠(yuǎn)的時候,30,不屈不撓的奮斗是取得勝利的唯一道路,31,我們都有獸性的一面，作為人類，我們的責(zé)任是成為馴獸師那樣的人,32,勇敢，世界就會讓步。如果有時候你被它打敗了，不斷地勇敢再勇敢，它就會屈服,33,最高的圣德便是為旁人著想,34,我應(yīng)當(dāng)生活得仿佛自己的生命是為別人的利益而存在,3