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文檔簡(jiǎn)介
1、文明交通 平安出行教學(xué)目標(biāo):1 遵守交通規(guī)則,注意安全上學(xué)和回家。2 了解安全常識(shí),熟悉重要的交通和安全標(biāo)志。3 發(fā)展自我約束能力和良好的行為規(guī)范?;顒?dòng)時(shí)間: 40 分鐘活動(dòng)準(zhǔn)備:各種交通標(biāo)志、活動(dòng)過(guò)程:一、談話引入1、回家路上,交通標(biāo)志 同學(xué)們,咱們回憶回憶,在生活中你都能見(jiàn)過(guò)哪些交通標(biāo)志? 設(shè)計(jì)意圖: 從熟悉的事物引起回憶, 刺激學(xué)生積極動(dòng)腦發(fā)言。 從生活中來(lái), 到生活中去,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)觀察生活。2、交通標(biāo)志認(rèn)一認(rèn): 你們是善于觀察的孩子, 那張老師考考你, 這些標(biāo)志你都認(rèn)識(shí)嗎? (出 課件)孩子們認(rèn)識(shí)了這些交通標(biāo)志, 那現(xiàn)在我們就來(lái)玩?zhèn)€交通標(biāo)識(shí)的小游戲, 你 說(shuō)我猜 哪些同學(xué)想來(lái)試一試,
2、 (學(xué)生站好)有請(qǐng)歐陽(yáng)老師出題。歐陽(yáng)舉牌,抽 三組同學(xué)猜一猜,一分鐘內(nèi),總共準(zhǔn)備 20 個(gè)。)恭喜剛才的三組同學(xué), 知道那么多交通工具, 你們都可以當(dāng)我們班的小小 交警了。(認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志當(dāng)禮物) 、” 、”二、說(shuō)一說(shuō)下面,請(qǐng)同學(xué)們來(lái)當(dāng)當(dāng)小裁判,評(píng)一評(píng)這些小朋友做得對(duì)嗎?1、 觀看圖片, 說(shuō)說(shuō)這樣做對(duì)不對(duì) ?(學(xué)生亂穿馬路) 再出示幾幅圖,(過(guò) 馬路打電話,打鬧等等)判斷對(duì)錯(cuò),并說(shuō)出為什么? 你們知道這樣做不對(duì),但是你們清楚這樣做的危害有多嚴(yán)重嗎?下 面,我們就來(lái)看一個(gè)視頻,橫穿馬路的摩托車 !2、觀看視頻小結(jié):咱們國(guó)家每年有 XXX 交通事故產(chǎn)生,有多少人喪命,其中包 XX 小學(xué)生, 這都是源
3、于不知道交通規(guī)則, 不遵守交通秩序釀成的慘痛后果。 所以, 同學(xué)們,你們知道交通規(guī)則的重要性了吧?它關(guān)系著我們每一個(gè)人的生命。設(shè) 計(jì)意圖:拓展學(xué)生的規(guī)則意識(shí),讓孩子們規(guī)則無(wú)處不在,同時(shí)也提高他們辨別 是非的能力。三、交通規(guī)則我做到 認(rèn)識(shí)了那么多交通規(guī)則,在生活當(dāng)中你能遵守嗎?咱們來(lái)玩第二個(gè)小游 戲:有請(qǐng)舉手積極的同學(xué)當(dāng)當(dāng)小演員,請(qǐng)一男一女上臺(tái)。 老師旁白:你是姐姐,你是弟弟,你們是歐陽(yáng)老師的孩子,這天,你們準(zhǔn) 備乘車去上學(xué),爸爸拉開(kāi)車門(mén),發(fā)動(dòng)車輛,出發(fā)了?有問(wèn)題嗎?早上出門(mén)急,爸爸拿出面白要吃東西。對(duì)不對(duì)不吃東西那抽根煙吧!那把煙扔出去算了。 一路平安,快到學(xué)校了,爸爸趕去上班,在紅綠燈那兒就
4、讓孩子們下車,孩子你會(huì)怎么做? 下車了,弟弟準(zhǔn)備闖黃燈,姐姐你會(huì)怎么說(shuō)?小結(jié):咱們遇到紅綠燈應(yīng)要做到:紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你等你等??磥?lái)同學(xué)們不僅認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,還能夠遵守交通規(guī)則。三、情景模擬。師:你還在生活中遇到過(guò)哪些違反交通規(guī)則的事情呢? 同學(xué)們喜歡這樣的表演嗎?那我們接著玩,現(xiàn)在有兩個(gè)情景,請(qǐng)女生讀讀 情景一,出示小組合作要求和標(biāo)準(zhǔn),小組討論表演,都清楚規(guī)則了嗎?那小組 合作討論吧 !1、情景一、“過(guò)馬路的時(shí)候,遇到紅燈但沒(méi)有車,奶奶一定要拉著 我過(guò)馬路,對(duì)不對(duì)?為什么?” 同桌互相表演, 練習(xí)表演。(邀請(qǐng)一個(gè)小組的同 學(xué)上臺(tái)表演,并自評(píng)他評(píng))2、情景二、勸勸家長(zhǎng)如何開(kāi)車 (邀請(qǐng)歐陽(yáng)老
5、師和一組小朋友進(jìn)行模擬表演) 如果你的家長(zhǎng)非要酒后駕車,你會(huì)怎么勸阻? 通過(guò)剛才的情景模擬,看得出你們平時(shí)不僅能自己遵守交通規(guī)則,還能夠 幫助身邊的人做到文明出行。設(shè)計(jì)意圖:植入情景,讓孩子在真實(shí)的問(wèn)題環(huán)境中體驗(yàn)感知。解決生活中實(shí)際 遇到的問(wèn)題。讓孩子展開(kāi)討論,判斷是非,充分鍛煉學(xué)生的思辨能力。四、考一考 我們?cè)谖拿鞒鲂新飞辖?jīng)常會(huì)看到一個(gè)身穿制服的人指揮交通,他們就是 交通警察,同學(xué)們想知道交警叔叔是怎么指揮交通的嗎?今天,我們非常有幸請(qǐng)到了一位交警叔叔 XXX ,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他是怎么說(shuō)的 吧!掌聲有請(qǐng)1、 交警叔叔教教你:交通法規(guī)(重復(fù)讀) ,求救號(hào)碼(多問(wèn)) ,法定開(kāi)車 年齡(多說(shuō)),紅黃綠
6、藍(lán)的意義強(qiáng)調(diào)。2、 交警叔叔教教你:交通手勢(shì)操。 (配上音樂(lè),交警叔叔教)五、總結(jié)提升感謝廖警官專業(yè)細(xì)致的講解,孩子們學(xué)得也不錯(cuò),如果要做到更棒,還應(yīng) 該怎樣做到文明出行呢?抽生說(shuō)1、 說(shuō)說(shuō)文明出行有哪些?下面,請(qǐng)你們把今天學(xué)到的知識(shí)寫(xiě)在文明小汽車上,寫(xiě)好的小組你們把文 明汽車開(kāi)上路吧! (貼到黑板上。)2、 讀交通警句老師把你們說(shuō)的文明金句子提煉成了朗朗上口的交通警句,咱們邊打節(jié)奏 邊讀一讀吧?。R讀)3、認(rèn)讀法規(guī)童謠(暫定)交通警句小學(xué)生,起得早,交通小隊(duì)排得好;過(guò)馬路,走橫道,交通安全要記牢;聽(tīng)指揮,別亂跑,平平安安到學(xué)校。我們合著音樂(lè), 配上我們的交通手勢(shì)操, 一起把交通歌謠讀一讀。 (全體做 第二遍)總結(jié):交通安全真重要,希望
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