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1、A專題復習：語段修改一一、病句類型：語序不當 搭配不當 成分殘缺 不合邏輯 句式雜糅表意不明 重復羅嗦 用詞不當 自相矛盾二、類型分析：（一）舉例1. 語序不當(1)先后幾件事顛倒例：十屆全國人大四次會議通過并審議了“十一五發(fā)展規(guī)劃綱要”的決議。練：氣象小組的同學記錄并收聽了天氣預報。各種新發(fā)現(xiàn)的流行病，使我們改正并認識了自己不良的衛(wèi)生習慣。練：這個商店出售飲料、汽水和啤酒。 農(nóng)場決心提高糧食、棉花和經(jīng)濟作物的產(chǎn)量。全體共青團員和中學生，要努力學習科學文化知識。我們的校長常常接待許多學生家長的來訪和來信。 我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責任作出表率。要辦好一個企業(yè)，仍舊需要充分發(fā)揮個

2、人的才智，集體的力量和集思廣益的效果。 這位高能機械工程師的出色工作和獨特設計，已被國內(nèi)有關單位采用，并受到國外專家的贊賞。（2） 主動者和被動者顛倒例：集郵對我特別感興趣這里的情況，對于我們已經(jīng)很熟悉。練：關于這種侵害消費者權益的霸王條款，中消協(xié)將分別給予點評，及時曝光。 （將“對于”和“關于”混用了，應將“關于”改為“對于”） 克隆技術、非典和禽流感這類概念對尚屬幼稚的小朋友是陌生的。它寄托著未來對人類的希望。A（3)關聯(lián)詞語序不當例：盡管嚴寒酷暑，我們都堅持清晨的鍛煉。 有的同學由于對語文不感興趣，所以對數(shù)學很喜歡。不但他成績好，而且思想也很好。練：張明不僅知道這件事，而且全班同學都知道

3、了。 他如果不能實事求是，事業(yè)就會受到損失。不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服困難，勝利攀登到頂峰。我們只有保持良好的心態(tài)，認真復習，就能在考場上正常發(fā)揮，取得好成績。 要是一篇作品里的思想有問題，那么文字即使很不錯，也是要不得的。(4)修飾語順序不當例：一位優(yōu)秀的有20多年教學經(jīng)驗的國家隊的籃球女教練。練：許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。許多遠方的朋友來看我。2005年第十二屆桂林市全國旅游交易會在桂林隆重舉行。(5)句子成分順序不當例：我國棉花的生產(chǎn)，長期不能自給。 課堂上應發(fā)揮同學們充分的主體作用。 每個同學將來都希望成為有用的人才。練：博物館展出了幾千年前剛出土的文物。大家就工資問題交換了廣泛的意見。我們在強化網(wǎng)絡監(jiān)管

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