幼教小班音樂教案.doc

1、幼教小班音樂教案幼教小班音樂教案1一、 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)在音樂伴奏下表現(xiàn)小兔輕盈，協(xié)調(diào)的跳躍動作。二、 教學(xué)準(zhǔn)備：1、場地布置：情境布置（花、草、樹木）2、兔子頭飾（與幼兒人數(shù)相等），錄音機(jī)（錄音帶）。三、 教學(xué)過程：1、以律動形式進(jìn)入教室。“兔寶寶，今天媽媽要帶你們到樹林里玩？高興嗎？（高興）好，那么我們現(xiàn)在就出發(fā)吧！”2、進(jìn)教室后，教師讓幼兒坐在地上 ，欣賞曲子。（1）第一遍聽曲擺頭：“兔寶寶們，讓我們在草地上休息 一下，聽一首好聽的曲子，你們可以跟著曲子左右搖著小 腦袋?！保?） 第二遍擺頭拍手：“讓我們把手也拍起來吧！”（3）第三遍豎起耳朵擺頭：“寶寶們豎起小耳朵再認(rèn)真聽聽這首好聽的曲子

2、?！?、動作示范，講解，結(jié)合音樂進(jìn)行練習(xí)?！扒雍寐爢?？（好聽）媽媽現(xiàn)在跟這首曲子為寶寶們跳一 支舞好嗎？教師結(jié)合音樂完整示范（好）舞蹈好看嗎？ （好看）媽媽想問問你們，媽媽在跳舞時腳踩在地上有沒有發(fā)出嘣嘣的聲音呢？（沒有）對了，所以我們跳舞時必須先將兩腿彎曲，然后輕輕的跳起來，再輕輕的落到地上。像這樣，教師跳兩遍輕輕的跳起再輕輕的用腳尖落地。好，現(xiàn)在，寶寶和媽媽一起做。教師分解示范，幼兒跟做那么現(xiàn)在寶寶自己跳，媽媽看看誰跳的舞最漂亮。結(jié)合音樂進(jìn)行練習(xí)剛才寶寶跳得很漂亮，讓我們跟著這首好聽的曲子一起跳吧！4、游戲。“兔寶寶，現(xiàn)在讓我們來玩一個有趣的游戲好嗎？（好）那么等一會兒，你們聽到音樂時，

3、就在樹林里跳舞，音樂一停，寶寶們要趕快把自己藏起來，躲到樹林里媽媽看不到的地方去。當(dāng)音樂再響起來時，媽媽就要來找你們了。被抓到的兔寶寶就跟著媽媽一起跳著去找其他的小伙伴。好，游戲開始?！?、結(jié)束。（以兒歌形式出去）“今天，到樹林里我們聽了好聽的音樂，學(xué)會了漂亮的舞蹈，還做了有趣的游戲，那么現(xiàn)在我們要回家吃飯了。”兒歌：小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜 ，蹦蹦跳跳真可愛。幼教小班音樂教案2一、活動目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒的音樂感。2、培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造性。二、活動準(zhǔn)備1、一個呼啦圈2、電子鋼琴三、活動程序1、提問：小朋友有沒有見過小魚在水里是怎樣游的？2、學(xué)唱音樂一，邊唱邊做動作。3、在會做小魚游泳動作的基礎(chǔ)上，引出音樂二的游戲。a、先用故事的形式，引起幼兒對游戲的興趣。b、介紹游戲的名稱。c、教幼兒傾聽游戲中音樂二上的音樂，讓幼兒注意聽，這音樂象小魚在做什么？什么地方像小魚在游水，什么地方像小魚在吃魚蟲，什么地方好象一個大魚網(wǎng)來捕捉小魚了。d、請幼兒當(dāng)小魚，一位老師扮演捕魚者。先唱小魚歌然后隨著音樂二做動作捕魚者可用呼啦圈當(dāng)魚網(wǎng)。另一位老師可隨時用語言提示。如：聽到小魚