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1、幼兒園教案2021年大班美術想象活動圖形變魔術教案反思幼兒園名稱:XXXX班級:XXXX日期:2021年XX月XX日幼兒園教案2021年大班美術想象活動圖形變魔術教案反思這是大班美術想象活動圖形變魔術教案反思,是優(yōu)秀的大班美術教案文章,供老師家長們參考學習?;顒幽繕耍?、通過對各種圖形展開想象,發(fā)展幼兒的想象能力及動手能力。2、鼓勵幼兒能根據(jù)生活經(jīng)驗大膽表現(xiàn)、大膽創(chuàng)作。3、培養(yǎng)幼兒的審美情感,增強對美術活動的興趣。活動準備:1、圖形王國畫展的場景布置(夾子、繩子、及圖形王國大字)2、投影儀,錄音機及背景音樂3、各種剪好的圖形(卡紙)、彩筆、畫紙和膠水人手一份、抹布活動過程:一、導入活動激發(fā)幼兒

2、的興趣。1、以洋娃娃和小熊跳舞的舞蹈進入活動場地。2、手形游戲?qū)胝n題,調(diào)動幼兒學習興趣。二、引導幼兒想象并進行添畫。1、游戲魔術激發(fā)幼兒想像力和創(chuàng)造力,想象出與圓形相象的物體。2、提問:圓形還能變出什么物體來?3、教師用投影添畫4、幼兒添畫并展示作品。5、引導幼兒舉一反三,進行其它幾何圖形變通思維,構畫出與其相象的物體,激發(fā)幼兒繪畫欲望。6、進行繪畫作業(yè)。三、展示幼兒作品,布置圖形王國畫展1、幼兒展示自己的作品并介紹。2、布置圖形王國畫展幼兒相互欣賞、評價交流。教學反思:本次活動是一個數(shù)學活動的延伸活動,在活動中孩子能根據(jù)教師的引導進行游戲及大膽想象,大膽動手作畫,不足就是教師的準備不夠充分,在第二環(huán)節(jié)中的語言引導不夠精煉

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