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文檔簡(jiǎn)介

1、語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)練習(xí)試卷(8)一年級(jí)上冊(cè)閱讀練習(xí)題大全練習(xí)一:(一)農(nóng)(n印g)民4)把玉米種在地里,到了秋天,收(shou) 了很多玉米 小貓看見(jiàn)了,把小魚(yú)種在地里。他想:到了秋天,一定會(huì)收到很多小魚(yú)呢!(1)短文共有()句話。(2)小貓能收到小魚(yú)嗎?(在正確答案后面畫(huà)“V”)能()不能()(3)小貓為什么收不到魚(yú)?A.因?yàn)樾◆~(yú)生活在水里。B因?yàn)槭盏搅擞衩住#?)用“一一”畫(huà)出小貓心里想的話。烏龜(gui)是一種爬(pa)行動(dòng)物,它能游(丫3)泳(y eng)也能爬行, 但(dm)是爬得很慢。烏龜吃草,也吃小魚(yú)和小蝦。烏龜還喜歡曬(shei)太陽(yáng)。冬眠(mi an)的時(shí)候,它不吃也不動(dòng)。(1)短

2、文共有()個(gè)自然段。(2)烏龜是()動(dòng)物,它吃()。(3)烏龜在冬眠時(shí),它()。(4)冬眠的動(dòng)物還有( )A.兔子B.青蛙小雞和小鴨來(lái)到草叢里。小雞找到了許多蟲(chóng)子,吃得很歡。小鴨捉(zhuO不到蟲(chóng)子,急(j i)得直叫喚(hue),怎么辦呢?小雞看見(jiàn)了,捉到蟲(chóng)子 送給小鴨吃。(1)這篇短文共有()句話。(2) 小雞和小鴨來(lái)到()。A田里 B草叢里(3) ()捉到了蟲(chóng)子,()沒(méi)捉到蟲(chóng)子。()把蟲(chóng)子送給( )吃(四)晚上,爸爸在看報(bào),媽媽在看電視。我寫(xiě)完作業(yè),給他們送上水果。爸爸笑 了,我也笑了。我們家多么幸福啊?。?)短文共有()句話。(2)晚上,我們?cè)诟墒裁矗浚ㄟB線)爸爸寫(xiě)作業(yè)媽媽看報(bào)我看電視

3、(3) 我給爸爸媽媽送()。(4)照樣子,寫(xiě)句子。 例:爸爸笑了,我也笑了。(),()也()(五)下課的時(shí)間一到,同學(xué)們涌(y mg)出教室,跑著、跳著,扌卜(pu)進(jìn)了雪 的懷(hu ci )抱(bdo)。寬(ku on )敞(ch dig )的操場(chǎng)(ch dig)上成了我們玩 耍(shud )的樂(lè)園。同學(xué)們?cè)诤窈瘢╤d)的積(j I)雪上滾(gri)雪球、打雪 仗(zhmg。操場(chǎng)上充(chan g )滿(mǎn)了我們的歡(hu)聲笑語(yǔ)。(1) 短文共有()句話。(2)同學(xué)們活動(dòng)的時(shí)間是()。A放學(xué)B下課(3)同學(xué)們玩耍的樂(lè)園是()。(4)從短文中可以看出: 同學(xué)們喜歡下雪。() 同學(xué)們不喜歡下雪。

4、()(5)連線。厚厚的蘋(píng)果紅紅的積雪大大的月牙彎彎的書(shū)包(六小猴(h du)子上數(shù)學(xué)課不專(zhuān)(zhuo)心聽(tīng)講。放學(xué)后,它不會(huì)做數(shù)學(xué)題 (口)便(bi cn )跑到老牛家里說(shuō):“喂(w & )!老牛這道題怎么做?”老牛不 理它。一會(huì)兒,小兔也來(lái)找老牛說(shuō):“牛伯(bd)伯,請(qǐng)你給我講講這道題好嗎?” 老牛耐(nC)心地講起來(lái)。(1)短文共有()個(gè)自然段。(2)用“一一”畫(huà)出小猴的話。用“”畫(huà)出小兔說(shuō)的話。(3)老牛給()講題。因?yàn)樗ǎ小猴 B小兔C 有禮(I 1)貌(m gd )D老牛跟它好。(七)冬天到了,天氣很冷。清晨(chen),我一起床就看見(jiàn)玻(bo)璃(i )上結(jié)(ji e)滿(mǎn)(m

5、出)冰窗(chua n g)花。“媽媽?zhuān)憧靵?lái)看呀!這晶(j in g)瑩(y Jig)的冰窗花,有的像珊(sh 6)瑚(h u )有的像樹(shù)枝(zh i )有的像小山,有的像寶塔(t a )畫(huà)兒畫(huà)得這么美,準(zhǔn)(zh in)是一個(gè)巧(qi do)手大畫(huà)家?!眿寢屝χ妫╣do) 訴(sU)我:“孩子,這冰窗花是冬爺爺在夜(yP)里畫(huà)的,是他送(scng) 給(g 我們的年(ni印)畫(huà)。”(1)短文共有()個(gè)自然段。(2) 冰窗花是在()結(jié)在玻璃上的。A冬天的清晨B秋天的夜里(3)用“一一”畫(huà)出冰窗花樣子的句子。(4)玻璃上為什么會(huì)有冰窗花?(判斷)A因?yàn)槎瑺敔敃?huì)畫(huà)畫(huà)。 B因?yàn)樘鞖馓淞?。(八)?/p>

6、馬長(zhǎng)大了,老馬請(qǐng)(qmg)黑(he)狗來(lái)教(ji ao)小馬跑步,請(qǐng)山羊來(lái) 教小馬爬山,請(qǐng)黃牛來(lái)教小馬拉車(chē)。小馬都學(xué)會(huì)了,一樣一樣地給老馬看。老馬看了很高興,親(q in)親小馬的臉(li 0)說(shuō):“你學(xué)會(huì)了這么多的本領(lǐng),真是一個(gè)好孩子?!毙●R說(shuō):“從明天起,我就可以幫(bang )著媽媽做事,也可以出去為大家做事。(1)短文共有()個(gè)自然段。(2)老馬請(qǐng)()、()、()來(lái)教小馬本領(lǐng)(3)老馬為什么說(shuō)小馬是個(gè)好孩子?()A小馬有禮(I 1)貌(m ao)0B小馬學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。(4)小馬學(xué)會(huì)了本領(lǐng)要去做什么?請(qǐng)你用“”畫(huà)出來(lái)。(九)大自然(r?。┑膭?dòng)物有很多特(tP)別(bi e)的本領(lǐng)(I

7、in g )人研(y?。┚浚╦i 口)了它們,就有了許多創(chuàng)(chu m g)造(z迦)發(fā)明。人們看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在高空飛翔(xi eng,發(fā)明了飛機(jī)。海豚(tun)是游(ydu)泳(y mg)能手,潛(qi e)水艇(t ing )就是照(zh do)它的模(mu)樣造的。狗的鼻(b i)子很靈(ing)敏(m 1),但人們制(zh i )造的“電鼻子”, 比狗鼻子還靈敏它能檢(ji 0)查(che)出地下煤(me)氣管(gu 01)是不是漏(l du)氣。(1)短文共有()個(gè)自然段。(2)人們看見(jiàn)什么發(fā)明了什么?連線,回答狗海豚鴿(ge)子鳥(niǎo)兒飛機(jī)雷(I 6)達(dá)(da)“電鼻子” 潛水艇可愛(ài)的秋娃娃

8、秋娃娃揮舞著彩筆來(lái)了,它淘氣地一畫(huà),大地神奇地變了顏色。 一片片樹(shù)葉黃了,一個(gè)個(gè)果子熟了。 稻子一片金燦燦,五彩的秋菊樂(lè)得笑開(kāi)了懷。秋娃娃多呆會(huì)兒好嗎?我多想把這些美妙的景象永遠(yuǎn)留住。可是來(lái)不及了,因?yàn)槎憬泷R上就要來(lái)了那么,再見(jiàn)吧,秋娃娃, 咱們明年再相會(huì)!1、文章共()句話。2、量詞填空:一()樹(shù)葉一(一()筷子一(一()大衣一()工匠)牛皮)水珠3、在()里填上合適的詞語(yǔ):()的秋娃娃()的景象)的稻子)的冬姐姐4、秋天,除了 ( 的秋,還有()的稻子,()的楓葉,)的樹(shù)葉,()的棉花。5、為什么我不能把這些美妙的景象留住()A、因?yàn)槎憬泷R上就要來(lái)了B、因?yàn)榍锿尥尢詺饬?6、在短文中

9、找出意思相近的詞語(yǔ):頑皮一一() 美好一()春天,一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨,它們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題: 春雨到底是什么顏色?小白鴿說(shuō):春雨是無(wú)色的,你們伸手接幾滴瞧瞧吧! ”小燕子說(shuō):不對(duì),春雨是綠色的,你們瞧!春雨落在草地上,草地綠了,春雨 淋在柳樹(shù)上,柳枝兒綠了。”麻雀說(shuō):不不!春雨是紅色的,你們瞧!春雨灑在桃樹(shù)上,桃花紅了,春雨滴 在杏樹(shù)上,杏花兒紅了。 ”1、給短文標(biāo)上小節(jié)號(hào)。2、在括號(hào)里填上合適的詞:)的桃花)的杏花()的小草 ()的柳樹(shù)(3、春天,一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨,它們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么有趣的問(wèn)題?請(qǐng)你用 “把句子劃下來(lái)。4、按短文內(nèi)容填空:1)小白鴿認(rèn)為春雨是(),小燕子認(rèn)為春雨是(

10、),麻雀認(rèn)為春雨是()2)你能像小鳥(niǎo)們一樣說(shuō)說(shuō)春雨的顏色嗎?我說(shuō):春雨是()的。你們瞧!,春雨5、連詞成句: 屋檐下小鳥(niǎo)爭(zhēng)論有趣的在一個(gè)問(wèn)題3小蜻蜓清請(qǐng)的小河邊長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的草,夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活 動(dòng)的天地。小蜻蜓,身體輕,看上去好像一架小飛機(jī)。它們有時(shí)在花間飛舞,有時(shí)輕輕掠過(guò)水面。這里飛飛,那里停停,小蜻蜓過(guò)者 悠閑的日子。)節(jié),標(biāo)上小節(jié)號(hào)野花飛機(jī)青草1、短文共有(2、正確連線: 一架一棵一朵3、在正確內(nèi)容的括號(hào)里打V 小蜻蜓活動(dòng)的天地在哪里?小河邊() 大樹(shù)下()原野上()竹林里() 小蜻蜓看上去像什么?小蜜蜂()小飛機(jī)()小蚊子() 小燕子()4、為什么小蜻蜓過(guò)著悠閑

11、的日子?請(qǐng)把有關(guān)的語(yǔ)句用:找嘰出來(lái)柔軟的鴨絨(r dng )被轉(zhuǎn)眼間,冬天又到了,刺(c猬(wei)又要冬眠了。他剛把門(mén)關(guān)上,就聽(tīng)見(jiàn) 有人敲門(mén),原來(lái)是小鴨子看它。小鴨子說(shuō):刺猬大哥,為了治好你的關(guān)節(jié)炎,我把平時(shí)蛻(tu )下來(lái)的織在一起,給你縫了一條柔軟的鴨絨被,這樣,你整 個(gè)冬天都能睡的暖和了。 ”1、短文共有()句話。2、這個(gè)故事發(fā)生在冬天,你知道其他三個(gè)季節(jié)的名稱(chēng)嗎?( ) ( )( )3、用“一一 小鴨子的話畫(huà)下來(lái)。4、 文章寫(xiě)了()送給()()。5、從文中找出意思相近的詞。轉(zhuǎn)眼一( )溫暖一()6、除了小刺猬外,你還知道以下的小動(dòng)物中那些是冬眠的?把 它們?nèi)Τ鰜?lái)。烏龜兔子青蛙鴨子蛇熊

12、獅子7、寫(xiě)出幾個(gè)表示看”的詞語(yǔ)。( ) ( )( )太陽(yáng)花太陽(yáng)花是一種很美麗的小花,細(xì)細(xì)的小花瓣(b d n),粉紅粉紅的,鮮艷極了 葉子呢,也是細(xì)細(xì)的,嫩(n e n)嫩的,像含著一包綠汁(zh i )。早上,太陽(yáng)一升起,太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了。傍晚,太陽(yáng)一下山,太陽(yáng)花 就慢慢合攏(I o ng )花瓣睡覺(jué)了。太陽(yáng)花的顏(y a n)色可多了!有粉紅的,有黃黃的、藍(lán)藍(lán)的,還有紫紫的。1、這篇短文共有個(gè)自然段。2、 太陽(yáng)花很美,我知道它長(zhǎng)什么樣,我還會(huì)用“ ”劃出來(lái)。3、我會(huì)填:我知道太陽(yáng)花和太陽(yáng)的關(guān)系可大啦!(),太陽(yáng)一(),太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了。(),太陽(yáng)一(),太陽(yáng)花就慢慢合攏花瓣睡覺(jué)了。4、我會(huì)找出描寫(xiě)太陽(yáng)花顏色的詞并在詞上打“V”藍(lán)藍(lán)的 黃黃的細(xì)細(xì)的紫紫的粉紅的嫩嫩的參考答案:1、三2、“細(xì)細(xì)的小花瓣(b d n),粉紅粉紅的,鮮艷極了。葉子呢,也是細(xì)細(xì)的, 嫩(n e n)嫩的,像含著一包綠汁(zh i ) ”3、早上升起傍晚下山4、黃黃的藍(lán)藍(lán)的紫紫的小鉛筆我有一支心愛(ài)的鉛筆,是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。這支鉛筆花花綠綠,很美麗。鉛筆上畫(huà)著一支大

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