畢業(yè)設(shè)計（論文）的實施

1、畢業(yè)設(shè)計（論文）的實施4.1 畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題4.1.1 課題的類型1. 設(shè)計類：工程設(shè)計、電氣信息類專業(yè)硬件設(shè)計、軟件工程等。2. 論文類：自然科學(xué)研究、社會科學(xué)研究等。4.1.2 課題的來源1.聯(lián)系科研實際的課題。2.聯(lián)系生產(chǎn)實際的課題。3.聯(lián)系社會實際的課題4.其他的課題。4.1.3 課題的主要任務(wù)和基本要求統(tǒng)一要求：按任務(wù)書要求完成規(guī)定的任務(wù)，撰寫設(shè)計說明書（論文），寫出不少于400字的中文摘要；至少翻譯一篇本專業(yè)外文文獻（10000個以上印刷符號），并附譯文。外語專業(yè)按本學(xué)院的要求撰寫論文。1. 工程設(shè)計類題目的主要任務(wù)和基本要求工程設(shè)計類題目的學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨立完成一

2、項給定的設(shè)計任務(wù)，進行調(diào)查研究，選定合理的設(shè)計方案，進行必要的試驗、測試和研究工作，正確繪制工程設(shè)計圖紙，編寫符合要求的設(shè)計說明書，翻譯與課題有關(guān)的外文資料。指導(dǎo)教師應(yīng)注意對學(xué)生的能力培養(yǎng)，使學(xué)生樹立正確的設(shè)計思想，養(yǎng)成嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和嚴謹求實的工作作風。學(xué)生在設(shè)計工作中，應(yīng)綜合運用多學(xué)科的理論、知識與技能，分析與解決給定的工程問題。要力爭做到設(shè)計內(nèi)容的科學(xué)性、設(shè)計思想的新穎性、設(shè)計表述的規(guī)范性和設(shè)計過程的綜合性。工作量要求：學(xué)生需獨立完成完成不少于3張零號圖紙的結(jié)構(gòu)設(shè)計圖、裝配圖和零件圖，其中應(yīng)包含一張以上用計算機繪制的具有中等難度的1號圖紙，同時至少有折合1號圖幅以上的圖紙用手工繪制，

3、查閱到15篇以上（?？?2篇以上）與課題相關(guān)的文獻，按要求格式獨立撰寫不少于12000字的設(shè)計說明書。?？茖W(xué)生可參照上述要求適當降低，應(yīng)獨立撰寫不少于6000字的設(shè)計說明書。2. 電氣信息類專業(yè)硬件設(shè)計類電氣信息類專業(yè)硬件設(shè)計題目的學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨立完成系統(tǒng)或模塊的設(shè)計任務(wù)，側(cè)重于硬件開發(fā)能力的培養(yǎng)，硬件設(shè)計符合原理表示、線路圖紙和工藝要求的各種規(guī)范，制定系統(tǒng)（模塊）的測試方法，并根據(jù)完整的測試數(shù)據(jù)對系統(tǒng)（模塊）的性能指標做出分析和評價，寫出設(shè)計說明書、測試分析報告、項目開發(fā)總結(jié)（可包含在設(shè)計說明書中），翻譯與題目有關(guān)的外文資料。工作量要求：學(xué)生要用計算機繪制原理圖和印制版圖，搭出試驗

4、或正式電路并調(diào)試通過，編寫相應(yīng)的開發(fā)程序，查閱到15篇以上（?？?2篇以上）與課題相關(guān)的文獻，按要求格式獨立撰寫不少于10000字（?？?000字）的設(shè)計說明書。3.軟件工程類題目的主要任務(wù)和基本要求軟件工程類題目要進行計算機軟件的籌劃、研制和實現(xiàn)三部分工作。學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，側(cè)重于軟件開發(fā)能力的培養(yǎng)，按照可行性研究、需求分析、設(shè)計、實現(xiàn)、測試、運行與維護的軟件開發(fā)過程，編制源程序并調(diào)試通過，寫出設(shè)計說明書、使用說明書、測試分析報告、項目開發(fā)總結(jié)（可包含在設(shè)計說明書中），翻譯與課題有關(guān)的外文資料。工作量要求：學(xué)生需查閱到20篇以上（?？?5篇以上）與課題相關(guān)的文獻，按要求格式獨立撰寫不少

5、于10000字的論文（?？?000字），文中圖表用計算機繪制。4. 論文類題目的主要任務(wù)和基本要求畢業(yè)論文是學(xué)生畢業(yè)前提交的具有一定理論與實際價值的學(xué)術(shù)論文，是在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下從事系統(tǒng)的科學(xué)研究的初步嘗試。學(xué)生接受或選擇論文題目后，進行調(diào)查研究，廣泛收集資料，工程技術(shù)研究題目要進行試驗，撰寫符合要求的畢業(yè)論文，翻譯與課題有關(guān)的外文資料。指導(dǎo)教師應(yīng)使學(xué)生養(yǎng)成嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和嚴謹求實的工作作風。學(xué)生在撰寫論文中，應(yīng)綜合運用多學(xué)科的理論、知識與技能，分析試驗結(jié)果或各種實際問題，提出自己的觀點。要力爭做到論文內(nèi)容的學(xué)術(shù)性、研究方法和表述的科學(xué)性、研究結(jié)論的創(chuàng)新性。工作量要求：學(xué)生需查閱到20篇以

6、上（?？?5篇以上）與課題相關(guān)的文獻，按要求格式獨立撰寫不少于10000字的論文（?？?000字），文中圖表用計算機繪制。4.1.4 選題的原則1. 符合專業(yè)培養(yǎng)目標，滿足教學(xué)基本要求，有利于對學(xué)生進行全面的訓(xùn)練，有利于鞏固、深化和擴大所學(xué)知識。 2. 在基本滿足教學(xué)要求的前提下，盡可能面向經(jīng)濟建設(shè)，結(jié)合生產(chǎn)、科研、實驗室建設(shè)等任務(wù)進行，促進產(chǎn)學(xué)研結(jié)合體制的建立。3. 一人一題是選題的重要原則，如果需多個學(xué)生共同完成一個課題，必須明確各自獨立的、達到教學(xué)要求的任務(wù)并獨立撰寫設(shè)計說明書（論文）。 4. 體現(xiàn)多樣性原則，以滿足不同學(xué)科、不同方面的科研實踐訓(xùn)練。5. 貫徹因材施教的原則，能充分發(fā)揮不

7、同水平學(xué)生的創(chuàng)造潛能。6. 課題以中、小型為主，份量和難度要適當，使學(xué)生經(jīng)過努力能按時完成任務(wù)，并在原有的水平和能力上有較大的提高。7. 不宜安排的題目：（1）課題偏離本專業(yè)所學(xué)基本知識。（2）課題范圍過窄、達不到全面訓(xùn)練的目的。（3）屬本?？粕y以勝任的高新技術(shù)。（4）畢業(yè)設(shè)計（論文）期間難以完成或不能取得階段成果的課題。4.1.5 課題的確定1. 課題一般先由指導(dǎo)教師提出（也可由學(xué)生提出，但須經(jīng)指導(dǎo)教師審核同意），填寫河南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）題目申請表（見附表b.1）。2. 由研究所（教研室）負責人對課題是否合格進行全面審查并簽字。3. 由研究所（教研室）匯總后統(tǒng)一報學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審批，

8、列入課題計劃。4.1.6 課題的落實 1. 選題計劃確定后向?qū)W生公布，可采取學(xué)生在老師指導(dǎo)下自選題目，也可采取學(xué)生自選與教師分配相結(jié)合的辦法確定，以利于更好地調(diào)動學(xué)生積極性和貫徹因材施教的原則。2. 選題應(yīng)遵守一人一題的原則，并確保使每個學(xué)生都經(jīng)歷該課題的全過程。3. 課題確定后，由指導(dǎo)教師填寫河南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書（見附表b.2），經(jīng)研究所所長（教研室主任）審查、簽字后，于畢業(yè)實習前發(fā)送給學(xué)生。4. 為了保證畢業(yè)設(shè)計的嚴肅性，課題落實后一般不再變動。5. 各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）題目確定后，填寫河南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）題目落實統(tǒng)計表（見附表e.1），并以打印文檔和電子文檔兩種形式報教務(wù)處實踐教學(xué)科。4.2 畢業(yè)設(shè)計（論文）的實施4.2.1 調(diào)研階段課題調(diào)研是學(xué)生在接到畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書后進行的第一個步驟，其任務(wù)是對設(shè)計目標及實現(xiàn)目標所要解決的各種問題，進行深入和全面的了解，分析需求的性質(zhì)與特點，分析解決問題的途徑及技術(shù)關(guān)鍵，并對獲取的信息進行加工和整理。調(diào)查的方法主要有查閱文獻和考察現(xiàn)場等。4.2.2 轉(zhuǎn)