幼兒園大班體育教案詳案轉

1、教學資料參考范本幼兒園大班體育教案詳案轉一、設計意圖： （適合大班 ） 為了豐富幼兒的戶外體育活動，新學期，我在運動器材中投放了 幾種新玩具：飛環(huán)，保齡球，竹蜻蜓，孩子們對新玩具非常好奇，不 久，飛環(huán)，保齡球，就成了孩子們的新寵，可是竹蜻蜓卻依舊躺在盒 子里，默默無聞，孩子們不知怎樣玩，我納悶，怎么沒人想到讓它轉 起來?于是我拿起竹蜻蜓兩手夾住竿子一搓，竹蜻蜓轉起來了，頓時引 來了孩子們驚喜的歡呼聲，紛紛圍著想試一試，只聽顧星凱小朋友說： “真好玩，像直升飛機上轉的一樣，我怎么沒有想到?！蔽译S口說： “是呀，你們怎么沒想到把它轉起來呢，你們想想，這么多玩具中還 有什么能轉起來。”我的問題一出，

2、許多小朋友紛紛嘗試，不久，有 的小朋友告訴我：“老師，圈能轉。”“老師，飛環(huán)能轉。”看來可 以進行一次有關轉的探索活動了。二、活動目標：1、幫助幼兒獲取有關物體轉動的經(jīng)驗，并引導幼兒發(fā)現(xiàn)轉動形成 圓的現(xiàn)象。2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和語言表達能力。3、激發(fā)幼兒對轉動現(xiàn)象的好奇和探索的愿望。三、活動準備：1、幼兒有過玩圈、竹蜻蜓的經(jīng)驗。2、幼兒操作材料：一元硬幣，乒乓球，皮球，塑料圈，圓盤，圓 形積木，各種方形積木，竹蜻蜓等若干。3、玩具汽車 （ 自行車） ，螺絲（ 螺帽） ，吊扇 （ 扇葉包紅色紙 ），鐘等。4、實物投影儀。四、活動過程：（一） 玩一玩1、請幼兒自由選取幾種操作材料玩一玩。2、請幾名

3、幼兒上來展示自己的玩法，對幼兒讓物體轉起來的玩法 加以肯定、引導，“ XXX小朋友讓XX轉起來了，這個玩法真好，還有 誰也能讓你手里的東西轉起來 ?”（二） 試一試1、鼓勵幼兒再玩一次，試一試，讓你手中的東西轉起來。2、請幼兒說說，你玩了哪幾樣東西，你怎樣讓它轉起來的 ?加以 演示。（三） 看一看1、 幼兒再次操作，仔細觀察，“物體轉起來后你發(fā)現(xiàn)了什么 ?”2、請說一說你的發(fā)現(xiàn)。3、請幼兒觀看吊扇“怎樣讓電扇轉起來 ?”（打開開關 ） 師開開關， 由慢到快，“電扇轉起來后你發(fā)現(xiàn)了什么 ?”（圓）（四） 找一找1、幼兒再次操作，尋找觀察物體轉動后形成的圓，“找一找，你 手里的東西轉起來后有沒有出現(xiàn)圓 ?”2、幼兒互相交流。小結：物體轉動后形成圓。（五） 說一說1、你知道還有什么東西會轉 ?轉動后給我們的生活帶來了什么 ? 例：電扇的葉子會轉，轉起來后吹出了風。2、小結：今天我們發(fā)現(xiàn)了許多會轉的東西，其實，在我們身邊還 有很多會轉的東西，這些東西就在我們身