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文檔簡介
1、教學資料參考范本幼兒園大班語言活動教案:大獅子救火【活動目標】1、從獅子以自己的實際行動,得到大家理解和信任的過程中感受 誠心誠意就能帶來理解的愉快情感。2、理解故事情節(jié)大膽表達自己的想法。3、理解描述獅子心理變化的詞,孤獨、失望、驚喜、激動。 ( 難 點)【活動重點】 理解故事情節(jié)大膽表達自己的想法,并從故事中感受到只要誠心 誠意的去幫助別人那一定會得到理解?!净顒訙蕚洹?教具:森林背景圖一張,三個大獅子的形象圖,小猴、小鹿、小 兔、兔寶寶的圖片各一張 ; 獅王進行曲詞帶。學具:油畫棒、白紙、記號 ( ) 筆人手一份?!净顒舆^程】一、分段講述故事的前半部分,邊講邊議角色的形象與心理活動。 師
2、:今天我們一起走進森林,看看森林里發(fā)生了一件什么事。 ( 出 示森林背景圖 ) 。1、講述第一自然段后問:大獅子很想和小動物交朋友,你們覺得 小動物會和大獅子做朋友嗎 ?為什么 ?2、講述故事(“大獅子很想和小動物”“一鉆就不見了”)提問:小動物們都不愿和大獅子做好朋友,你覺得這時大獅子心 里會怎么樣呢 ?( 得不到朋友的獅子,心里很難受,很失望,它感到自己很孤獨。)討論:如果你是大獅子,你會用哪些辦法贏得朋友呢 ? 你們的辦法都很好,可是在離大獅子不遠的小兔家著火了,而兔 寶寶還在房間里,你們想這大獅子知道了,會怎么做 ?為什么你會這樣想 ?3、講述故事(“從森林里”“真難看呀”)。提問:(1) 大獅子是怎么做的呀 ?(2) 兔寶寶得救了嗎 ?可大獅子為了救兔寶寶失去了金發(fā)變得很難看,小動物們會不會更不喜歡它,更不愿和它做朋友呢?為什么 ?(3) 大獅子為了救小兔失去了金發(fā),頭上光禿禿的很難看,小動物 們想什么辦法來幫助大獅子呢 ?幼兒猜想:小動物到底想了什么辦法來幫助大獅子呢 ?請聽故事獅子的假發(fā) 套二、完整地欣賞故事。提問:1、小動物們想出了什么辦法幫助大獅子。2、大獅子看到這么多小動物到家里,它心情怎么樣 ?(跟念“驚 喜”)三、討論、理解主題1、為什么大獅子沒有了金發(fā),去贏得了很多朋友 ?2、你喜歡故事中的誰 ?為什么呢 ?活動延伸: 這樣的獅子你們
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