幼兒園大班音樂舞蹈教案午夜的舞會

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班音樂舞蹈教案：午夜的舞會撰寫人：咅“門：1 / 4幼兒園大班音樂舞蹈教案：集體舞午夜的舞會活動目標(biāo)：1. 提高幼兒的交往能力，讓幼兒在集體舞中感受交往的快樂。2. 熟悉音樂的旋律，并通過舞步走、跳表現(xiàn)出來 4 拍的節(jié)奏。3. 初步學(xué)習(xí)聽辨 4 拍延長音，學(xué)會曲線走交換舞伴。 活動重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決措施： 重點(diǎn)：在相互合作的基礎(chǔ)上，充分利用空間，進(jìn)行集體舞的表演。 通過教師的參與，語言提示，幼兒練習(xí)解決。難點(diǎn)：運(yùn)用分配公主與王子的角色，分組練習(xí)曲線走，讓幼兒在4 拍延長音中掌握曲線交換舞伴的方法?；顒訙?zhǔn)備：1、音樂賓果、鐘聲、郵遞馬車。2、頭飾：王子的桂冠，公主的頭紗。3

2、、提前了解灰姑娘的故事內(nèi)容。4、事先排好的集體舞?；顒舆^程：（一）故事導(dǎo)入： 師：“小朋友，你們都聽過灰姑娘的故事嗎 ?在故事中，王子為了 找到一位美麗的公主，舉辦了舞會，在舞會上王子拉著灰姑娘的手不 停的跳舞。他們跳的什么舞呢 ?聽，舞會的音樂響起來了?！保ǘ┻^程：1、幼兒帶著問題欣賞音樂 ( 一段) ，教師隨音樂向幼兒介紹舞蹈內(nèi) 容。師：“王子拉著公主的手 ;大家一起圍成大圓圈 ; 互相交換舞伴握 手。”2、聽音樂，欣賞集體舞。 ( 四段) 師：“小朋友，你們從音樂中聽出來他們是怎樣跳舞的嗎 ?今天， 我把舞會中的王子與公主們都請到了我們家，他們要為小朋友表演， 讓我們一起來看看吧 !

3、看看他們是怎樣跳的?！?(幼兒示范集體舞 )3、分段學(xué)習(xí)動作，重點(diǎn)學(xué)習(xí)曲線走交換舞伴。 師：“王子和公主跳的是宮廷舞，你們覺得有意思嗎 ?想學(xué)嗎 ?現(xiàn) 在，就請帥氣的王子找到自己美麗的公主并為她帶上桂冠，一起到前 面來隨著音樂，跳舞吧。”(1) 在教師語言的引導(dǎo)下，幼兒站雙圈。(2) 在教師的提醒下，幼兒聽著第一段音樂手拉手面向圈上雙圈行 進(jìn)走。(3) 第二段由雙圈變成一個(gè)圈，手拉手在圈上側(cè)身跳，側(cè)身跳時(shí)注 意保持圓圈的大小。(4) 第三段看教師示范、講解順時(shí)針曲線走交換舞伴，了解交換舞 伴的方法。先在圓圈上分組聯(lián)系 (王子不動，公主練習(xí)曲線走 ; 公主不 動，王子練習(xí)曲線走 ) ，然后再集體練習(xí) ( 不聽音樂，教師語言提示 )， 最后跟音樂練習(xí)。(5) 邊聽音樂邊做交換舞伴的動作。4、聽音樂完整的表演集體舞。師：“王子和公主真聰明，這么快就學(xué)會了，那我們連起來完整 的表演一遍好嗎 ?”（1）（ 兩段） 在教師語言的提示下，幼兒邊聽音樂邊完整的表演集體 舞，逐步熟悉動作的順序及交替規(guī)律。（2）（ 四段） 幼兒傾聽音樂，獨(dú)立完成集體舞的表演。5. 釋放活動： （音樂郵