幼兒園大班主題教案詩歌春天的秘密

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班主題教案：詩歌春天的秘密設(shè)計思路：結(jié)合季節(jié)特征及幼兒剛剛春游過的感受，教學(xué)活動中幼兒畫了春天、學(xué)了歌曲春天在那里、柳樹姑娘等，幼兒己積累 了很多關(guān)于春天的生活經(jīng)驗。春天的秘密這首詩歌將春天的秘密 用擬人的手法表現(xiàn)出來，詩歌較長，課件的運用會讓幼兒更形象地理 解詩歌內(nèi)容，在分段欣賞時，我采用了句卡和圖片結(jié)合的形式，幼兒 能直觀地欣賞詩歌的排比句式從而運用到仿編中去。、活動目標1、通過欣賞詩歌，感受春天的美景，產(chǎn)生熱愛大自然的情感。2、理解詩歌內(nèi)容，感受詩歌的語言美。3、能結(jié)合已有生活經(jīng)驗或圖片仿編詩歌。二、活動準備課件、句卡、春景圖片、春天在哪里音樂。三、活動過程1、談

2、話引岀課題。師：小朋友，我有一個秘密想告訴你們，你們想知道嗎？告訴你 們，春天來了，你們知道這個秘密嗎？你們是怎么知道的呢？（幼兒 講述）2、老師朗誦，幼兒完整欣賞詩歌。師：今天，老師帶來了一首詩歌，名字叫春天的秘密，春天 會有那些秘密呢？我們一起來聽一聽。提問：這首詩歌叫什么名字？詩歌里告訴我們春天有哪些秘密？3、演示課件，再次完整欣賞。我們一起再來欣賞一遍，聽一聽是誰把春天的秘密告訴了我們？（幼兒講述，教師分別貼上圖片）4、分段欣賞（小河）春天來了，小河怎么樣了？（冰融化了）河水是怎樣流 的？（淅瀝淅瀝）說了什么話？怎么說的？為什么要小聲？（因為是 秘密）我們一起來學(xué)學(xué)。（垂柳）春天來了垂

3、柳有什么變化？（換上了嫩綠的新裝）春天 還有什么也是嫩綠色的？春風(fēng)一吹，垂柳在微風(fēng)中會怎么樣？（輕輕 地飄揚）老師當春風(fēng)，你們當垂柳好嗎？（師幼邊朗誦邊表演）（桃花）桃花是怎樣告訴我們春天的秘密的？（紅花臉，抿著小 嘴）怎樣說的？（微笑著說）（燕子）剛才詩歌里怎么描述燕子的？（燕子飛翔在蔚藍的天 空）怎么叫的？（碉啾碉啾地叫著）也是怎樣說的？（小聲地）我們 一邊學(xué)燕子，一邊說說看。（麥苗）麥苗是什么顏色的？（綠油油的）麥苗怎么往上鉆的？ （使勁地從泥土里往上鉆）我們一起學(xué)學(xué)看。（拖拉機）春天農(nóng)民伯伯在忙著干什么？（播種）拖拉機發(fā)出什 么樣的聲音？（轟隆轟?。┩侠瓩C也是小聲地說得嗎？怎么說的？（嚷）農(nóng)民伯伯忙著播種，拖拉機也在干活，它很興奮，急著想把春 天來了的好消息告訴很多人，因為聲音很大，我們叫“嚷”（幼兒學(xué) 念）5、再次欣賞課件，有感情地跟讀朗誦。師：我們知道了這么多春天的秘密，你覺得春天美不美？你喜歡 春天嗎？現(xiàn)在讓我們一起邊看邊朗誦。6、仿編詩歌，放音樂春天在哪里春天的秘密還有很多呢，小朋友能