2021年建設中小學十星總結范本

1、 2021年建設中小學十星總結范本撰寫人：_日 期：_2021年建設中小學十星總結范本“十星級學?！眲?chuàng)建工作總結今年以來，按照市局度工作要點要求，我們以“十星級學?！眲?chuàng)建為抓手，以_市教育局“十星級學?！眲?chuàng)建標準為準則，在全市普通中小學繼續(xù)深入開展了“十星級學?！眲?chuàng)建工作，對進一步實現(xiàn)學校管理的規(guī)范化、精細化、科學化、人文化起到了積極的推動作用。截止目前，共評出“十星級學?！盻所，“九星級學?！盻所，“八星級學?！盻所，“五星級”以上學校_所?，F(xiàn)就有關工作總結如下：1、宣傳發(fā)動，提高認識，確立“十星級學?！眲?chuàng)建工作的重要地位。能否調動各中小學校校長和教職工干好此項工作的積極性和熱情，增強其責任

2、心、事業(yè)感，是“十星級學?！眲?chuàng)建工作順利開展的關鍵。_年_月初的校長會上，對在“十星級學?！眲?chuàng)建工作中取得突出成績的_所學校進行了表彰，不僅為各校的創(chuàng)建工作提供了學習借鑒的藍本，更激發(fā)了大家做好此項工作的熱情。今年_月，我們召開了“十星級學?！眲?chuàng)建工作調度會、_月召開了“學校管理工作會”，重申了“十星級學?！眲?chuàng)建活動的重要意義，確定了其在學校管理工作中的重要地位，并對今年的工作做出了具體部署。2、建章立制，完善標準，使“十星級學?！苯ㄔO有章可循?？茖W可行的標準是各?！笆羌墝W校”創(chuàng)建工作的依據(jù)。早在_年，我們便制定了_市教育局“十星級學?！眲?chuàng)建標準，并先后_次對標準進行了修訂。今年_月份，根據(jù)

3、以往幾年的驗收情況及各校對標準的反饋意見，我們再次進行了標準的修訂，使得標準更科學、合理、更能針對性的指導各校的創(chuàng)建工作。_、_過程，強化指導，促進“十星級學?！眲?chuàng)建工作扎實開展。_年_-_月，針對驗收過程中發(fā)現(xiàn)各校存在的問題，教育科_余次下鄉(xiāng)深入各校，與學校研討交流，破解“十星級學?！眲?chuàng)建工作的難點，彌補創(chuàng)建工作的不足。_年_月，又要求各校針對創(chuàng)建工作中的經(jīng)驗做法與存在問題展開自評，及時發(fā)現(xiàn)創(chuàng)建工作中的問題與不足，完善工作機制，改進工作方法，確保創(chuàng)建工作收到實效。教育科對各校的自評情況進行了匯總，并針對各校的自評情況，先后_余次深入鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心校、學校進行具體指導。此外，_次_召開經(jīng)驗交流會，參

4、觀_、_小、_中學等“十星級學”創(chuàng)建工作搞得好的學校，為各校的“十星級學”創(chuàng)建工作搭建學習的平臺。在_年_月_全市學校管理工作拉練觀摩活動的基礎上，_年_月，又_了名校展示暨學校文化建設觀摩活動。通過兩次拉練活動，學校之間相互觀摩、相互學習、積極交流、深刻反思，極大的提高了各?！笆羌墝W”創(chuàng)建工作與學校文化建設水平。4、嚴格驗收，精準評估，全面提升“十星級學?！苯ㄔO水平。我們一是堅持每年一度的驗收機制，以求真實反映各?！笆羌墝W”創(chuàng)建工作水平，了解各校的辦學質量。每年由教育科牽頭，_中小學教研室、電教儀器站、人事科、安法衛(wèi)等相關科室，聯(lián)合成立驗收小組，對全市學校的教育教學的規(guī)范化管理、校園文化

5、建設、新課改的探索、各類專用教室科學的管理與使用、體藝規(guī)范教學與活動的開展、隊伍建設與安全_工作開展全面的驗收工作。今年_月初，我們_相關科室，采用檢查環(huán)境、查閱資料、推門聽課、抽測實驗、參加教研活動及與領導師生座談等方法，對全市_所初中，_所小學進行了集中驗收指導，對全面提升“十星級學?！眲?chuàng)建工作水平起到了積極作用。二是對“十星級學?！眲?chuàng)建實行動態(tài)（范本）管理，實現(xiàn)評星與摘星相結合，驗收與復查相結合。今年，我們除了對各校新報星級進行驗收，還對已經(jīng)獲星的部分學校、部分星級進行了抽查。特別是對市直學校進行了全面復查驗收，全面掌握各?！笆羌墝W校”創(chuàng)建工作的新動向，新成績，將“十星級學?！眲?chuàng)建工作

6、推向了一個新高度。三是加大激勵表彰力度，科學運用驗收結果。我們一直堅持將“十星級學校”考核驗收結果納入對學校和學校領導班子的業(yè)績考核。今年，我們繼續(xù)堅持這一做法，把“十星級學?！痹u估結果與學校及校長的評優(yōu)評先掛鉤，與“名?！?、“名校長”創(chuàng)建工作掛鉤。將單項星級評價結果作為相應工作先進單位評選的重要依據(jù)。_月的校長會上，重點表彰“十星級學?！苯ㄔO先進單位，實現(xiàn)提升學校辦學水平的目的。經(jīng)過各級各校的共同努力，_年，“十星級學?！眲?chuàng)建工作取得了喜人成績。相較去年，“十星級學?！痹黾恿薩所，“八星級”以上學校增加_所，“五星級”以上學校增加了_所。各個星級的創(chuàng)建水平也有顯著提高，涌現(xiàn)出了許多“十星級學

7、?！眲?chuàng)建工作的先進典型。規(guī)范管理方面。近些年，為促進教育均衡發(fā)展，市局在各校的校園環(huán)境、專用教室、教學儀器設備等方面投入都很大，學校面貌有很明顯改觀。各個學校也在管理使用上做足了文章。在驗收過程中，所到之處，環(huán)境干凈整潔，用具擺放合理，專用教室利用率高，各種資料齊全。尤其是_鎮(zhèn)，所有學校做的都不錯，可見中心校在各校的管理上下足了工夫。_小學的集卡學生超市、_小的十星獎勵卡等活動體現(xiàn)了對學生的過程評價，改變了過去只是只看期末考試成績這種單一的評價形式，使評價方式更科學、更合理。_初中的“感動_初中十大人物評選”、感恩周活動、開學典禮和畢業(yè)典禮等活動搞得有聲有色，在培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀以及

8、學生思想道德教育方面收到了很好的效果。_小豐富多彩的德育活動、_小學的特色家長學校等，也都給驗收小組留下了深刻的印象。文化建設方面?！拔幕⑿?、文化理校、文化強?！北辉絹碓蕉嗟男ｉL、教師所認可。驗收中，_中心校、_中心校、_中心校致力打造區(qū)域文化品牌，既整體塑造，又有各自的特點。多數(shù)學校對于學校文化建設也做出了很好的努力，社團活動豐富多彩。詳見專題匯報。高效課堂方面?？矍f學校從最初的形式轉變，走向課堂實效性轉變。他們把互聯(lián)網(wǎng)技術引入課堂，推行任務單式的教研工作形式，強調人學的課改思想，形成課堂改革的三大特點。_中學、_初中學校利用與中國教師報合作的機會深入開展對教師的培訓工作，積極承辦由中國教

9、師報_的全國高效課堂展示活動，同時還舉行了由中央電教館主持的國家級電化教學教師培訓工作活動。_小學部，_小學、_小學、緊跟小學教研室的步伐，課改工作扎實推進。_小“支架上表格設計”、_小“語文精讀課五步閱讀法”、_小學“竇桂梅主題教學”等課改模式都已初具雛形，精英教師團隊已經(jīng)建立，教師隊伍正在成長。安全穩(wěn)定方面。校園安全重如泰山，各個學校高度重視。_鎮(zhèn)_初級中學與全體任課教師、主抓安全各項工作的負責人分別簽訂了安全責任狀，將安全工作做實、做細，做到一級抓一級，層層抓落實。_小學嚴格落實值班制度。學校每天安排_名教師值班，_名中層以上領導帶班。建立健全制度，加強安全教育。_鄉(xiāng)_小學、_小學、_完

10、小等學校開展豐富多彩的教育活動，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學校每月舉行一次緊急疏散演練，做到有_、有計劃、有安排、有匯報，切實提高了學校教師及學生的安全意識，增強了處理_的能力。盡管取得了可喜成績，但毋庸諱言，我市的十星級學校創(chuàng)建工作依然存在不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在：一是五星級以下學校依然不少。二是文化特色、教研教改等個別星級仍有近一半的學校不能獲星，需付出較大努力。三是個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)整體上認識上不足，普遍水平不高，亟待加強。為此，下一步我們將繼續(xù)加強對各?！笆羌墝W校”創(chuàng)建工作的宣傳與指導力度，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校，了解各校在創(chuàng)建工作中的困難與問題，針對性的進行指導；堅持一年一度的驗收，認真驗收、嚴格驗收，不斷創(chuàng)新工作方法，