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1、人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷姓名 班級(jí) 評(píng)分 一、 看拼音寫(xiě)漢字。(8分)xun rn y hu xis xnjing ( ) ( ) ( ) ( ) s tu su y shs fng i ( ) ( ) ( ) ( )二、把詞語(yǔ)補(bǔ)寫(xiě)完整,并選擇填入句中。(12分)()()覆去 不翼()()嚴(yán)()以()始()()及 ()()素裹 杯()()薪()寢()食 ()()美奐襟()()舞1.千里冰封,萬(wàn)里雪飄,好一派_的世界。2.大敵進(jìn)犯,我軍_,決一死戰(zhàn)。3一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,爸爸就_地忙工作,我和媽媽看在眼里,疼在心了。三、給帶點(diǎn)的詞選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(7分) 熟:A熟練B熟悉

2、C 程度深 D 成熟 瓜熟蒂落()熟能生巧() 熟門(mén)熟路() 深思熟慮() 破:A開(kāi)支、花費(fèi)B劈開(kāi)、毀壞C揭穿、剖析 D沖開(kāi)、攻下E突破、撤除F耗傷、破敗 勢(shì)如破竹() 破格提拔()大破晉軍()一語(yǔ)道破()破費(fèi)() 會(huì):A理解懂得B熟悉、通曉C表示有可能實(shí)現(xiàn) D表示懂得怎樣做或有能力做E擅長(zhǎng)心領(lǐng)神會(huì)()會(huì)英語(yǔ)()能說(shuō)會(huì)道() 他會(huì)不會(huì)來(lái)()學(xué)會(huì)()四、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。(9分)(1)寫(xiě)出帶“鼎”的成語(yǔ)四個(gè)(2分)_ _ _ _ _ _ _ _ (2)寫(xiě)出四個(gè)表示顏色的成語(yǔ)(2分)_ _ _ _ _ _ _ _(3)描寫(xiě)春天景象(2分)_ _ _ _ _ _(4)用另一個(gè)成語(yǔ)解釋下列成語(yǔ)(寫(xiě)出一個(gè)意

3、思相同的成語(yǔ))。(1分)畫(huà)蛇添足() 有條不紊()(5)“欲窮千里目,更上一層樓”的詩(shī)句和“高瞻遠(yuǎn)矚”的成語(yǔ)可以互為解釋?zhuān)?qǐng)你根據(jù)下列詩(shī)句的意思各寫(xiě)出一個(gè)含有相同道理或意境的成語(yǔ)。(2分)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。()春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。()五、根據(jù)要求變換句子。(4分)(1)反問(wèn)句和陳述句變換 不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎? 改成陳述句: 小孩掉河里,我們不能見(jiàn)死不救。改成反問(wèn)句: (2) 縮句戴著紅領(lǐng)巾的王艷一片片地拾起地上的紙片。 _ _(3)擴(kuò)句 小艇成了工具。 _ _(4)修改病句 我們邁著輕松的步子和愉快的心情來(lái)到公園。 _ _六、根據(jù)課文內(nèi)容,理解下列句子。

4、(8分) 1“蒙漢情深河忍別,天涯碧草花斜陽(yáng)!”的意思是什么?_ _ 2“在一棵高大的白楊樹(shù)身邊,幾棵下樹(shù)正迎著風(fēng)沙長(zhǎng)起來(lái)?!斌w會(huì)句子的含義。_ 3舟過(guò)安仁的作者是_朝詩(shī)人_,詩(shī)句“_,_?!睂?xiě)出了漁船小童的調(diào)皮。 4童年的發(fā)現(xiàn)一文作者發(fā)現(xiàn)了_,明白了“世界上重 大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)?!边@句話的意思_ _七、填空。(13分)1不積硅步,_;不積小流,_。2天行健,_。3_,_,空悲切!4白楊樹(shù)從來(lái)就這么直,哪兒需要它,他就在哪兒_,長(zhǎng)出_,不管 _,不管_,它總是_,_,不_,也不_ _。八、閱讀詩(shī)歌,完成練習(xí)。(一)地球的呻吟地球把它的一切都給了我們,他從來(lái)不懂得

5、自私和吝嗇,總是傾其所有??墒侨祟?lèi),曾經(jīng)和正在做著多少慚愧的事情在共同的家園里廝殺,為野心和貪欲去爭(zhēng)斗,用刀槍去撕裂土地,讓馬蹄去踐踏豐收,硝煙窒息兒童的歌聲,鮮血染紅清澈的河流 1填空,搭配詞語(yǔ)。(3分)()的呻吟()的歌聲()的河流()的事情()的硝煙()的爭(zhēng)斗 2.“硝煙窒息兒童的歌聲”指()(1分)硝煙太濃太嗆,兒童的歌聲唱不出來(lái)。戰(zhàn)爭(zhēng)奪去兒童的歡樂(lè)。 3.文中“慚愧的事情”具體指的是什么?(1分)_ _(二)大地回春了,河流揉揉它那沉睡的眼睛,叮叮咚咚歡樂(lè)地流著,樹(shù)木、野草又獲得了新的生命,開(kāi)始吐出它那嫩綠的幼芽,散發(fā)出芬芳撲鼻的清香。燕子懷著愉快的心情從南方回來(lái)了,自由自在地在碧藍(lán)

6、的天空中飛翔。這時(shí),春雨也伴隨著春風(fēng)來(lái)到了人間。這是第一場(chǎng)春雨。我打開(kāi)窗子,向遠(yuǎn)處望,。雨絲細(xì)細(xì)的,像花針一樣,又好像無(wú)數(shù)斷了線的珍珠從天而降,斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里,將祖國(guó)的山河繡得更加美麗。遠(yuǎn)處的房屋、樹(shù)木在茫茫的雨簾中,似輕煙籠罩;近處的青枝、綠葉,青翠欲滴;小草貪婪地吮吸著 “貴如油”的春雨。你看吧,杏花開(kāi)得一片片白,桃花開(kāi)得像一片片緋紅的云;小樹(shù)苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽,小芽上頂著一顆顆透明的雨珠,亮晶晶的這是一幅多么美麗的春雨圖??! 1、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分) 亮晶晶: _ _ _ _ 斷斷續(xù)續(xù): _ _ _ _2、找出文中描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ),寫(xiě)在下面,你還能再寫(xiě)2個(gè)這樣的詞

7、嗎?(5分) (文中的詞) _ (你的詞)_ 3、用波浪線畫(huà)出一句打比方的句子,它是把( )比作了( )。(2分) 4、用“”畫(huà)出文把河流當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)的句子。 你也能寫(xiě)一個(gè)擬人句嗎?(2分)_5、用雙橫線畫(huà)出文章的中心句。(1分) 6、你能這篇文章加一個(gè)標(biāo)題嗎?(1分)_ 九、落筆生花(20分) 1. 人與自然息息相關(guān)。她供給人們干凈的水,適宜的溫度,還有清新的空氣。但是,人類(lèi)啊,你是否應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)她的心聲?請(qǐng)以“ 的心愿”(地球、德勝河、空氣)為題目寫(xiě)一篇作文。要求:A、題目要補(bǔ)充完整。B、內(nèi)容要表現(xiàn)人與自然的關(guān)系。C、除詩(shī)歌外,文體不限。D、不少于450字。 2.“我心中的秘密”秘密,是指不公開(kāi)的、別人不知道的事。同學(xué)們的心中

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