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文檔簡介
1、湘教版語文一年級下冊 春雨沙沙 教案課題春雨沙沙執(zhí)行時間月日分課時總課時電教課時教學(xué)目標(biāo)1、觀察圖畫,了解畫面的意思,明確交際內(nèi)容。2、觀察春天里大自然的變化,說一說自己的所見所聞。3、培養(yǎng)留心觀察周圍事物的習(xí)慣。重點難點1、觀察春天里大自然的變化,說說自己的所見所聞。2、把自己的所見所聞?wù)f清楚。教學(xué)準(zhǔn)備布置學(xué)生課前到野外去觀察春天里大自然的變化、多媒體課件。教學(xué)程序設(shè)計(一)激發(fā)興趣,導(dǎo)入交際1、猜謎語:千條線,萬條線,掉在河里看不見。小朋友,你們猜一猜這是什么?(雨)2、我們管春天的雨叫什么(春雨)3、你們喜歡春雨嗎?想不想把你看到過的春雨說一說?4、學(xué)生各抒己見。(1)克雨中樹葉的顏色很
2、綠,花兒很鮮艷。.(2)春雨非常細(xì)、密。(3)春雨過后空氣非常清新。(4)鳥兒們都非常高興,嘰嘰喳喳叫個不停。5、評出說得最好的,并說說好在哪里。(二)創(chuàng)設(shè)情境,深化交際1、多媒體展示春雨沙沙的畫面。2、請小朋友展開豐富的想象:鳥兒們在爭論什么問題?猜猜看,它們?yōu)槭裁催@么說呢?(1)它們站在樹枝上嘰嘰喳喳的,可能在爭論:“春雨到底是什么顏色呢?”燕子說春雨是綠色的,因為它看到遠(yuǎn)處的青山是綠色的。黃鶯說春雨是黃色的,因為它看到油菜花是黃澄澄的,麻雀說春雨是紅色的,因為它看到滿樹的桃花是紅色的。而小白鴿認(rèn)為它們說的都不對。(2)它們可能是說:“春雨為什么這樣細(xì)?”(提倡多種意見)(3)小組討論:鳥兒們誰說得對?為什么?3、你認(rèn)為春雨是什么顏色的?(1)組內(nèi)交流。(2)角色表演:先把各組觀點不同的學(xué)生代表模擬表演鳥兒們的一場“爭論”。(3)組織個性化評議:誰說得最流暢?誰說得最有感情?誰的表達(dá)最有說服力?(三)多種形式,訓(xùn)練表達(dá)1、多媒體課件展示春雨后大自然美麗的景象。2、巧設(shè)句型,引導(dǎo)學(xué)生把自己所見所感說清楚。3、以小組為單位,選擇自己喜歡的彩筆畫春天。4、介紹各組的春景
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