2022年學校勞動節(jié)活動方案.doc

1、2022年學校勞動節(jié)活動方案一、指導思想以“我勞動、我快樂”為活動主題，結合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來，以自己的切身感受，體驗勞動帶來的樂趣，以勞動促進學生道德品質(zhì)的提高，通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質(zhì)，充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌。二、活動主題以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日勞動節(jié)”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。三、活動目標1、通過活動使廣大學生能明白勞動節(jié)的來歷，了解中

2、華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2、進一步提高學生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。3、通過活動使學生養(yǎng)成愛勞動的良好習慣，能較主動的投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的快樂，_自己的勞動成果。四、活動內(nèi)容1、舉辦慶“五一”系列活動（_月_日至_月_日），各班_一次“我勞動，我快樂”主題班會；刊出一期我勞動，我快樂”主題黑板報；學校廣播站開設“我勞動，我快樂”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻；同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進_來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡，在全校范圍內(nèi)掀起學習先進人物、先進事

3、跡的熱潮。3、_學生進行一次慰問勞?；顒?。通過慰問了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事，學會尊重、關愛身邊的普通勞動者，以積極的心態(tài)面對生活。教育學生學會感恩。4、_“五一”班級排球比賽（_月底至_月初），提高廣大學生的團隊協(xié)作精神，努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。5、開展“文明班級，文明寢室，文明學生”評比活動，進一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入。6、積極開展愛國衛(wèi)生義務勞動，發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造舒適的學習生活環(huán)境。7、_月_日_“沒有_就沒有_”愛國歌曲大合唱，加強學生愛國主義

4、教育。8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下，做一些力所能及的家務活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力。五、主要措施1、成立領導小組，召開專題會議，啟動活動，發(fā)出號召，提高認識，明確活動的重要性。（范本）組長：_副組長：_組員：_2、充分利用學生會、團委會的陣地作用（廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等），開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動，提高活動的實效性和針對性。3、及時總結，表彰先進，充分發(fā)揮榜樣作用。_學校勞動節(jié)活動方案（二）一、活動目的歡度五一勞動節(jié)，登高望

5、遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的_力，享受成功的樂趣，體現(xiàn)團隊精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，學校將舉辦全校學生“歡度五一勞動節(jié)、喜登_山活動”。二、活動內(nèi)容登_山三、_機構_中學總指揮：_四、具體事項（1）時間：_年_月_日下午14：3017：30（2）地點：_風景區(qū)（3）形式：自由組合，自由活動（4）考勤：下午17：00前在山頂公園_谷處登記，并領取_元活動費。（5）要求：希望同學們準時參加，團結合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。_學校勞動節(jié)活動方案（三）“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日，在五一勞

6、動節(jié)來臨之際，為了使學生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念，培養(yǎng)學生獨立生活的能力，并掌握一些最基本的知識和技能，從而讓學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩，特制訂本活動方案：一、活動時間_月_日二、參加人員全體師生三、活動內(nèi)容1、充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對學生進行宣傳，讓學生了解“五一”國際勞動節(jié)的由來、勞動最光榮及勞動者最美的道理。2、各班級圍繞“做最美的勞動者”出一期黑板報。3、舉辦一場慶五一合唱比賽，各班級利用課余時間進行準備，學校在_月下旬進行比賽。4、舉辦“五一知識知多少”的繪畫比賽，各班級先自

7、行_練習，選出優(yōu)勝選手參加學校_的比賽（比賽時間定在_月下旬，具體時間另行通知）。5、_師生進行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動，讓學生在勞動中體驗勞動的樂趣，感受勞動的艱辛，從而懂得尊重勞動人民，珍惜勞動果實（具體活動時間為_月_日大課間）。6、結合“灑掃應對”活動方案繼續(xù)在學生中開展掌握一項勞動技能的教育，讓學生充分利用五一節(jié)放假的時間，開展“今天我當家”活動，要求在父母的指導下，對學到的勞動技能進行實踐的活動。（注意填寫好活動記錄，收集好圖像資料）7、各班級繼續(xù)_學生“圍繞勞動光榮、浪費可恥”的主題辦一期節(jié)日小報，屆時學校將_展評。_學校勞動節(jié)活動方案（四）為了豐富學生的文體生活，經(jīng)校方?jīng)Q定

8、，決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶?；顒?。具體方案如下一、體育趣味競技比賽（一）活動時間：_年_月29、_日。（二）活動地點：學校運動場一號場地。（三）競賽項目及規(guī)則1、“陽光伙伴”（三人四腳）（1）比賽規(guī)則：各工會小組選出三名成員（含女性一名）參加比賽；三人排成一行，并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑，跑至終點后再折返跑回起點，以完成規(guī)定賽程時間計算排名。（2）負責人：_、_2、“橫行霸道”（雙人夾球競跑）（1）比賽規(guī)則：各工會小組各選出_名成員，每兩人組成一組進行接力；參賽選手背對背夾住氣排球側(cè)跑，至終點后再折返跑回起點，再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程

9、時間計算排名；如在競賽過程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑，否則視為違例。（2）負責人：_、_3、“前赴后繼”（三分鐘定點投籃）（1）比賽規(guī)則：各工會小組選出_名參賽選手（女職工至少_名）參加競賽；參賽選手在球場罰球線處列成縱隊，每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊伍后排隊進行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內(nèi)投中球數(shù)量計算排名。（2）負責人：_、_4、“齊心協(xié)力”（走板鞋）（1）比賽規(guī)則：各工會小組選出_人分成兩組參加比賽；第一組跑到終點后折返跑回起點，再由下一組接著跑，以規(guī)定賽程內(nèi)完成時間計算排名。（2）負責人：_、_5、“手舞足蹈”（_分鐘跳繩比賽）（1）比賽規(guī)則：各工會小組選出_人參加比賽（含_名男職工）；每位選手按規(guī)定時間_分鐘內(nèi)進行跳繩，以規(guī)定時間內(nèi)累計三人跳繩次數(shù)計算排名。（2）負責人：_、_（四）積分計算辦法1、本次競賽活動以累計積分排名次；2、每項目得分為：第一名_分，第二名_分，第三名_分，第四名_分，第五名_分。二、工會小組外出活動各工會小組組長在“五一”前后_一次外出活動。校工會按人數(shù)撥給每人_元活動經(jīng)費。小組活動要有計劃并提前報校工會