九年級(jí)政治 第三單元依法治國復(fù)習(xí)教案 蘇教版

1、蘇教版九年級(jí)思想品德第三單元復(fù)習(xí)教案（依法治國）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.明確依法治國的含義、本質(zhì)、根本目的、基本要求、前提。2.感受我國實(shí)施依法治國的重要性，增強(qiáng)法制觀念，增強(qiáng)守法意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律來規(guī)范自己的言行，做守法公民。二、考點(diǎn)突破（一）。認(rèn)識(shí)依法治國【知識(shí)梳理】1依法治國的核心是 依法治國的領(lǐng)導(dǎo)核心是2依法治國的依據(jù)是3依法治國的本質(zhì)是4依法治國的根本目的是5依法治國的基本要求是 、 、 、6依法治國的前提是7為什么要依法治國？（依法治國的必要性、意義）（1）（2）（3）（4）【典型例題】l判斷題依法治國的核心是保證人民當(dāng)家作主。（ ）2選擇題改革開放30多年來，我國已形成了以憲法為核心的中國

2、特色社會(huì)主義法律體系，為推進(jìn)依法治國進(jìn)程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。回答（14）題。（1）。依法治國的重要前提是 （ ）A.建立科學(xué)完備的法律體系 B.行政機(jī)關(guān)依法行政、依法辦事C.司法機(jī)關(guān)公正司法、嚴(yán)格執(zhí)法 D.崇尚憲法和法律的權(quán)威（2）。完善社會(huì)主義法律體系、推進(jìn)依法治國的根本目的是 （ ）A.維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán) B.促進(jìn)社會(huì)和諧、保證國家長治久安C.保證國家各項(xiàng)工作依法進(jìn)行 D.保證人民當(dāng)家作主的權(quán)利和地位（3）。國務(wù)院總理溫家寶對(duì)全國清理建設(shè)領(lǐng)域拖欠工程款電視電話會(huì)議批示強(qiáng)調(diào)，做好清欠工作關(guān)鍵靠法制。要盡快制定和完善有關(guān)法規(guī)，切實(shí)做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。這體現(xiàn)了 （ ）A.依法治國的

3、根本目的 B.依法治國的基本要求C.依法治國的本質(zhì) D.依法治國和以德治國的統(tǒng)一性（4）。在我國，發(fā)展民主必須同健全法制相結(jié)合，實(shí)行依法治國。這是 （ ）黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要維護(hù)人民根本利益的需要 國家長治久安的重要保障A. B. C. D.（5）。依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。這里的“法”是指（ ）A.憲法和法律 B.憲法 C.人民的意志 D.黨的政策（二）樹立法治觀念【知識(shí)梳理】1樹立法治觀念，也就是要樹立 ，以及維護(hù)國家利益、集體利益和個(gè)人合法權(quán)益的觀念。2文明社會(huì)對(duì)公民最起碼的素質(zhì)要求是3樹立法治觀念，養(yǎng)成守法習(xí)慣，學(xué)會(huì)應(yīng)用法律，就必須

4、、 。4為什么要樹立法治觀念？（樹立法治觀念的重要性）（1）（2）（3）5青少年認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法治觀念有何重要意義？（1）（2）【典型例題】l判斷題樹立法治觀念首先要學(xué)法、懂法。（ ）2選擇題文明社會(huì)對(duì)公民最起碼的素質(zhì)要求是 （ ）A.樹立奉獻(xiàn)精神 B.樹立法治觀念C.樹立合作意識(shí) D. 樹立維權(quán)意識(shí)3材料分析題2010年10月16日21時(shí)40分許，河北大學(xué)工商學(xué)院學(xué)生生活區(qū)，發(fā)生了校園“飆車案”，致兩女生一死一傷。肇事車司機(jī)是一名年輕男性，被保安和同學(xué)叫下車后并無任何歉意。在場(chǎng)有多名學(xué)生證實(shí)，聽到這名男子大聲說：“有本事你們告去?！薄拔野职质抢顒?。” 事發(fā)后，據(jù)網(wǎng)友搜索的信息，肇事司機(jī)名叫李啟銘，又名李一帆，河北傳媒學(xué)院學(xué)生，而李啟銘口中的父親“李剛”則是保定市北市區(qū)公安局副局長。近日此案一審宣判，李啟銘被判6年徒刑。（1）你認(rèn)為李剛案發(fā)生的重要原因是什么？對(duì)我們有何