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1、部編版一年級語文上冊第七單元導(dǎo)學(xué)案備課人:【教學(xué)目標(biāo)】1. 通過趣味識字,學(xué)習(xí)家人稱呼的詞語,認(rèn)識5 個生字。2. 學(xué)習(xí)含“日、女”偏旁的生字。3. 學(xué)會正確書寫“了、才”等 8 個生字。4. 積累諺語。5. 會讀故事猴子撈月亮。【教學(xué)重難點】學(xué)會介紹家人,掌握多種識字方法,能正確書寫漢字?!窘虒W(xué)過程】第一課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、趣味識字1. 展示詞語。2. 學(xué)生自讀,標(biāo)出生字。3. 教師范讀。4. 指名朗讀,教師正音,識記生字。5. 指名讀、集體讀、開火車讀,記住詞語。三、我的發(fā)現(xiàn)1. 自由朗讀生字,說說你有什么發(fā)現(xiàn)?2. 指名朗讀。3. 指名回答:這兩行字都是什么結(jié)構(gòu),兩行生字各有什么偏旁?四
2、、比一比、寫一寫1. 復(fù)習(xí)前面所學(xué)的書寫順序:從上到下,先橫后豎,從左到右,先撇后捺。2. 出示漢字:了、才、長、山、兒、四、我、心。3. 觀看漢字的書寫。4. 學(xué)生討論:從寫字的過程中你發(fā)現(xiàn)了什么?5. 教師總結(jié):先外后內(nèi)、先中間后兩邊。6. 指導(dǎo)學(xué)生按照這個順序書寫:了、才、長、山、兒、四、我、心。五、看圖寫詞語,再說一兩句話1. 展示圖片。2. 仔細(xì)觀察圖片。3. 根據(jù)方框所在位置和圖片內(nèi)容,寫出詞語。4. 運用這些詞語說一兩句連續(xù)的話。第二課時一、諺語導(dǎo)入播放諺語視頻讓學(xué)生聆聽。二、學(xué)習(xí)關(guān)于時間的諺語1. 出示諺語。2. 自己讀諺語,把不認(rèn)識的字圈出來。3. 聽教師的示范讀,注意不認(rèn)識的字。4. 學(xué)生說說諺語的意思。5. 教師對說得不完整的地方給予補充。6. 小組內(nèi)比賽讀諺語。7. 男女生比賽讀。8. 和老師比賽讀。9. 嘗試背誦。三、讀猴子撈月亮1. 借助拼音,自讀故事。2. 為故事標(biāo)上自然段。3. 小組合作,說說講了一個什么樣的故事。4. 教師指導(dǎo)讀故事。四、作業(yè)布置1
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