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1、精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載大學(xué)生植樹節(jié)活動(dòng)策劃書尊敬的讀友您好:本文由網(wǎng)絡(luò)收集而來J分享到本網(wǎng)站是為了能夠幫助到大 家大家如果閱讀之后是自己需要的文檔可以點(diǎn)擊下載本文檔,下載文檔是 收賽的所以請(qǐng)先閱讀再下載,謝謝各位讀友,本人在此祝各位讀友工作順 利”事事如意打植樹節(jié)活動(dòng)策劃書一一、活動(dòng)背景踏著青春的腳步,呼吸這清新的空 氣,又迎來了一年一度的植樹節(jié)。為強(qiáng) 化大學(xué)生低碳環(huán)保認(rèn)識(shí),激發(fā)大學(xué)生親 近自然、投入實(shí)踐的熱度;同時(shí)為美化校 園環(huán)境,倡導(dǎo)和諧文明校園理念,結(jié)合 商學(xué)院實(shí)際情況,商學(xué)院黨員服務(wù)站攜 手院青協(xié)共同開展植樹節(jié)系列活動(dòng)。二、活動(dòng)目的1、通過活動(dòng),
2、提咼大學(xué)生低碳環(huán)保 認(rèn)識(shí),體驗(yàn)親近自然樂趣,倡導(dǎo)綠色文 明生活;2、添蔭護(hù)校,進(jìn)一步達(dá)到綠化、美 化校園的目的;3、以櫻花林為契機(jī),加強(qiáng)各部門交 流,提高大家對(duì)學(xué)院的認(rèn)同感、自豪感。4、愛林、護(hù)林、造林改善生態(tài)環(huán)境, 綠化祖國,讓森林走進(jìn)城市,讓城市擁 抱森林,許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心。美 化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛護(hù) 花木,珍惜綠色的責(zé)任心。5、通過制作告示牌、橫幅宣傳、發(fā) 放宣傳單等形式,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)環(huán)境保 護(hù)的認(rèn)識(shí),自覺愛護(hù)花草,以減少踐踏 草坪等不文明行為的發(fā)生,志愿添蔭護(hù) 家園”三、活動(dòng)主題愛林護(hù)林、綠化校園四、活動(dòng)時(shí)間201x年3月12日五、活動(dòng)地點(diǎn)1、六棟與惟義樓之間;2、明
3、達(dá)樓南面櫻花林。六、活動(dòng)對(duì)象全體大學(xué)生及商學(xué)院黨員服務(wù)站、 為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)七、活動(dòng)內(nèi)容(一)前期準(zhǔn)備1、商學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部準(zhǔn)備好 活動(dòng)海報(bào)、設(shè)計(jì)宣傳單;2、為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備好 橫幅及展示圖片;3、 商學(xué)院黨員服務(wù)站實(shí)踐部及 為 民社”青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備澆水、修剪樹 木的工具。(二)活動(dòng)過程1、在3月12日下午2:00青協(xié)學(xué)干 將有關(guān)校園的各類照片用照片夾夾好,貼好海報(bào),布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。2、活動(dòng)分為兩個(gè)階段:2:10-3:00黨站成員及部分青協(xié)學(xué)干 前往櫻花林澆水,修剪樹枝、鋤草等;3:10-4:30商學(xué)院黨員服務(wù)站實(shí)踐 部及為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)將在六棟 擺點(diǎn)宣傳。3、商
4、學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部在活動(dòng) 期間進(jìn)行拍照。4、活動(dòng)結(jié)束后的所有照片和海報(bào)放 于商學(xué)院黨員服務(wù)站檔案室保管。(三)后期總結(jié)部長對(duì)活動(dòng)中存在的冋題及時(shí)提岀 及指正,學(xué)干反饋活動(dòng)意見和建議,總 結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良做法,改進(jìn)不足,為 以后活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。八、活動(dòng)可行性分析1、內(nèi)容豐富,形式新穎,能夠提高 大家的參與主動(dòng)性;2、通過簽名、為櫻花樹澆水等措施, 能夠提咼活動(dòng)的意義。九、活動(dòng)注意問題1、部門攜手,人員應(yīng)分配得當(dāng),以 保證活動(dòng)順利進(jìn)行;2、宣傳人員應(yīng)提前了解植樹各相關(guān) 知識(shí),以便講解宣傳等;3、澆水工具等應(yīng)注意保管歸還。十、活動(dòng)預(yù)算宣傳單200*=20元橫幅6*4=24元圖片20*=10元總計(jì)54
5、元植樹節(jié)活動(dòng)策劃書二一、活動(dòng)主題讓綠色在生命中流淌二、活動(dòng)背景:1979年2月,中國五屆人大常委會(huì) 第六次會(huì)議決定,將每年的3月12日定 為中國的植樹節(jié),希望通過這個(gè)節(jié)日的 設(shè)定,讓人們認(rèn)識(shí)到樹木對(duì)于我們所處 環(huán)境的重要性。隨著改革開放的發(fā)展, 我國的經(jīng)濟(jì)水平得到了不斷地提高,而 也隨之而來的,是環(huán)境的被破壞。環(huán)境 的質(zhì)量,決定我們的生活質(zhì)量??v使我 們的經(jīng)濟(jì)水平再咼,如果環(huán)境質(zhì)量差, 也不會(huì)讓人感覺到幸福。所以,植樹節(jié), 在當(dāng)今這樣的環(huán)境下就顯得尤為重要。 雖然,每次植的樹是有限的,不可能讓 我們的環(huán)境馬上恢復(fù)起來,但是,合抱之樹,生于毫木”,只要我們堅(jiān)持不懈地 做下去,形成公益的力量,讓更
6、多的人 加入到我們的隊(duì)伍中,我相信,我們的 環(huán)境,終會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的好起來。三、活動(dòng)意義:在我看來,這次活動(dòng)不僅可以為我 們的城市增添一抹綠色,更讓我們的青 年親身體會(huì)到植樹的快樂和讓他們感受 到每個(gè)人都是地球生命當(dāng)中的一份子, 每個(gè)人的行為舉止都會(huì)直接,或間接地 影響到我們生存的環(huán)境。所以,我認(rèn)為 植樹節(jié)的真正意義并不在于所植的那幾 棵樹,而是在于讓綠色,環(huán)保的理念更 加深入人心,讓更多的人加入到保護(hù)環(huán) 境,保護(hù)大自然的行動(dòng)中來。只有當(dāng)我 們的公民普遍認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性并主 動(dòng)投入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中時(shí),我們的 環(huán)境才能真正的好起來。活動(dòng)目的:(一)響應(yīng)國家法定植樹節(jié)的號(hào)召,履 行公民的義務(wù),做一
7、名合格的公民;(二)栽種樹苗,為我們的城市增添一 抹綠色;(三)傳遞綠色正能量,在社會(huì)上起到 正面,主動(dòng)的影響,讓更多的人投入到 播撒綠色,保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來。四、活動(dòng)時(shí)間:2016年 3 月 12 日 9: 0011: 30精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載 7 精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載五、活動(dòng)地點(diǎn):六、活動(dòng)內(nèi)容:到達(dá)劃定的植樹地點(diǎn)后,將樹苗分 發(fā)給志愿者們,讓他們將樹苗栽種下去, 然后埋土,澆水。最后合影留戀。七、活動(dòng)流程:(一)活動(dòng)前期:1根據(jù)商量的情況寫好策劃書以及 學(xué)院的活動(dòng)證明,匯報(bào)給學(xué)院老師并得 到他們的批準(zhǔn);2.
8、找到學(xué)校相關(guān)部門劃定植樹地點(diǎn) 并借鐵鍬;3采購樹苗;4進(jìn)行活動(dòng)宣傳。宣傳以絡(luò)和海報(bào)為 主,請(qǐng)宣傳部畫好活動(dòng)海報(bào)然后張貼在 學(xué)院張貼欄上,利用官方微博和qq群等 絡(luò)方法進(jìn)行活動(dòng)宣傳和志愿者招募,并 安排干事到學(xué)院各班進(jìn)行宣傳,要求志 愿者自己備好水桶;5提前借好志愿者帽、志愿者證和志 愿者旗并安排一名干事聯(lián)系志愿者。(二)活動(dòng)期間:1八點(diǎn)四十在植樹地點(diǎn)集合,并點(diǎn)到;2志愿者到齊后分發(fā)樹苗,然后開始 植樹;植樹結(jié)束后拍照留念;3看現(xiàn)場(chǎng)有無垃圾,如有撿起帶走。(三)活動(dòng)后期:1.發(fā)微博進(jìn)行后期宣傳;2要求干事寫下活動(dòng)總結(jié),并討論此 次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn),爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中 做得更好;3. 歸還志愿者帽,志愿者證,志愿者 旗以及鐵鍬;4. 對(duì)志愿活動(dòng)的照片進(jìn)行整理并保 存。八、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)及應(yīng)急方案:如果當(dāng)天出現(xiàn)降雨情況,就提前通 知志愿者們?nèi)∠?dāng)天活動(dòng)并推至次日。尊敬的讀友
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