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1、蘇教版六年級語文上冊期末復(fù)習(xí)卷一、 基礎(chǔ)知識。將詞語補(bǔ)充完整左( )右( ) 心( )手( ) ( )( )生巧 ( )聲( )色 ( )( )如雷 ( )( )如焚 波濤( )( ) 驚( )動(dòng)( ) 頂禮( )( ) ( )立( )群 銷( )匿( ) ( )( )流離 ( )( )無幾 ( )( )不安 ( )( )不倦 節(jié)衣( )( )二、積累與運(yùn)用。1按課文內(nèi)容填空。(1)每一個(gè)舞姿都 ,每一個(gè)舞姿都 ,每一個(gè)舞姿都 ,每一個(gè)舞姿都 ,使人 。選自課文 。(2)魯濱遜漂流記的作者 在書中的一句名言:“ ?!笔聦?shí)上的確如此:一個(gè) 的人,即使 ,也終將會(huì) , 。2給句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

2、(1)我( )走多遠(yuǎn)、走多久,夢中( )不時(shí)映現(xiàn)家鄉(xiāng)的窗花和村路兩側(cè)的四季田野。(2)( )憶及那清清爽爽的剪紙聲,我的心境與夢境( )就立刻變得有聲有色。(3)( )人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界( )會(huì)變得更加美好。3綜合修改,注意用好修改符號。我在今年署假,我有機(jī)會(huì)加入了夏令營活動(dòng)。夏令營的活動(dòng)內(nèi)容真的是五彩繽紛,豐富多彩,有跳舞、唱歌,還有朗誦,還有寫生,還有做軍事游戲等夏令營活動(dòng)既豐富了我的假期生活,而且增長了我的眼界。我小學(xué)既將畢業(yè)了,在這幾天里,一想起學(xué)校的老師和班主任對我的教育,一想起同學(xué)不久很快就要分開朝夕相處,總是安靜不下來。說真的,小學(xué)的老師和同學(xué)我怎么不會(huì)妄記呢? 4照樣子寫句子

3、。例:如果,你是湖水,我樂意是堤岸把你環(huán)繞。如果,你是_,我樂意是_。5牛郎織女與_、_、_并稱為四大民間故事。民間故事一般都表達(dá)勞動(dòng)人民_。學(xué)了牛郎織女,我們認(rèn)識了_的牛郎,_ 的織女以及_的王母娘娘。6古人寫詩常?!敖柙率銘选?,如“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?!闭埬阋矊懗鰞删溥@樣的“借月抒懷”詩來:(1)_,_。(2)_,_。7.我們學(xué)習(xí)了許多課文,認(rèn)識許多人物,如: 的船長、 的藺相如、 的廉頗、 的霍金、 的魯濱遜等 。從中我們還得到了許多啟迪,如從 中,我們懂得了 的道理。8.各地都有俗語,俗語有的是講 的,有的是講 的,有的是講 請寫一句你喜歡的俗語: 三、短文閱讀。(一)有人

4、勸玄奘說“法門寺是個(gè)名滿天下的名寺,水深龍多,集納了天下許多名僧,你若想在僧侶中出人頭地,不如到些偏僻的小寺中閱經(jīng)讀卷。這樣,你的才華便會(huì)很快顯露出來?!保?)文中的“水深”是指 ,“龍多”是指 。(2)由“法門寺是個(gè)名滿天下的名寺”,你聯(lián)想到文中 這些詞語。(3)“集納了天下許多名僧”可以用 這個(gè)詞語來形容?!安湃A便會(huì)很快顯露出來”可以用 來形容。(二)命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路,它卻在一線希望之中成就了一片綠陰。(1)文中的“它”指的是 ?!敖o予”的“給”在這里讀 。(2)文中“成就”的近義詞是( )?!案母镩_放以來,我國取得了舉世矚目的偉大成就。”一句中的“成就”的近義詞是( )

5、。(3)結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)剬Α懊\(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路”的理解。 。(4)這句話給了你什么啟示。 。(三)穿透靈魂的微笑非洲的一座火山爆發(fā)了,隨之而來的泥石流狂瀉而下,迅速撲向座落在山腳下不遠(yuǎn)處的一個(gè)小山莊。農(nóng)舍、良田、樹木,一切的一切都沒有躲過被沖毀的(劫難 困難)。滾滾而來的泥石流驚醒了睡夢中的一個(gè)十四歲的小女孩。流進(jìn)屋內(nèi)的泥石流已上升到她的頸部。小女孩只露出雙臂、頸和頭部。及時(shí)趕來的營救人員圍著她一籌莫展。因?yàn)閷Ρ轶w鱗傷的她來講,每一次拉扯無疑是一種更大的(傷害 危害)。此刻房屋早已倒塌,她的雙親也被泥石流奪去生命,她是村里為數(shù)不多的幸存者之一。當(dāng)記者把攝像機(jī)對準(zhǔn)她時(shí),她始終沒有

6、叫一個(gè)“疼”字,而是咬著牙微笑著,不停地向營救人員揮手致謝,兩臂做出表示勝利的“v”字形。她(堅(jiān)信 相信)政府派來的營救人員一定能夠救她??墒牵瑺I救人員傾盡全力也沒能從固若金湯的泥石流中救出她。小女孩始終微笑著揮著手一點(diǎn)一點(diǎn)地被泥石流(淹沒 掩蓋)。在生命的最后一刻,她臉上流露著微笑,手臂一直保持著“v”字形。那一刻仿佛漫長如一個(gè)世紀(jì),在場的人含淚目睹了這莊嚴(yán)而又悲慘的一幕。世界靜極,只見靈魂獨(dú)舞。死神 可以奪去人的生命, 永遠(yuǎn)奪不去生死關(guān)頭那“v”字所蘊(yùn)含的信念和精神!常常在生命邊緣蘊(yùn)含著震撼世界的力量,讓人生所有的苦難如輕煙般飄散。世界上最堅(jiān)硬不屈的就是那在苦難中的微笑著、痛苦著、高揚(yáng)信念旗幟的靈魂。1.在括號內(nèi)選擇合適的詞。2.在“ ”處填上合適的關(guān)聯(lián)詞。3.聯(lián)系上下文理解下列詞語:一籌莫展: 固若金

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