2019最新濟南版生物七上第一節(jié)《生物的基本特征》學案三

1、2019 最新濟南版生物七上第一節(jié)生物的基本特征學案三課題：生物的基本特征學習目標 ：1. 描述身邊的生物, 區(qū)別生物與非生物。2. 舉例說明生物具有的基本特征。3. 關注身邊的生物。學法指導 ：學生對本節(jié)課內容的學習以觀察、分析、總結為主。通過對身邊常見生物的舉例 , 區(qū)分開生物與非生物；通過對有代表性的生物標本或圖片的觀察, 將眾多的生物進行簡單的分類（動物、植物、真菌、細菌、病毒）；通過觀察課本插圖、實物或視頻中的生命現象, 分析生物與非生物之間的根本區(qū)別, 從而總結出生物的基本特征。學習探究 ：（一）問題探析：1. 認識我們身邊的生物多媒體出示視頻：空中的飛鳥、地上的爬蟲、河里的游魚、

2、高大的樹木、微小的細菌通過觀察, 讓學生感受大自然中生命無處不在。最后出示圖片：我們的校園提出問題：（ 1）在我們的校園里哪些是生物？哪些是非生物？（ 2）你能說出課本 P3 圖 1.1-1 中各種生物的名字嗎？你還能列舉出哪些你熟悉的生物？（ 3）地球上現存已知的生物有200 多萬種 , 你知道生物可以分為哪幾類嗎？2. 生物的生命現象（ 1）出示實物：魚缸中的幾條小魚和幾條玩具塑料魚、一棵盆栽植物和一個塑料盆景觀察討論：哪些魚是生物 , 哪一盆植物是生物？說出判斷理由。1 / 3（ 2）根據課本插圖 1.1-2, 思考并討論下面的問題：生物能夠表現出哪些非生物所不具有的生命現象？根據討論填

3、寫下表生物非生物是否需要從外界攝取營養(yǎng)是否向外界排出廢物能否由小長大能否產生后代有無遺傳和變異現象對外界的刺激有無有規(guī)律的反應你能總結出生物的基本特征了嗎？（二）知識歸納：認識我們身邊的生物我們身邊的生物生物的簡單分類：、。生物的基本特征生物具有新陳代謝的作用（呼吸、排泄等）生物體都有、和生殖的現象生物的生命現象生物體都有遺傳和變異的特性（基本特征）生物體都有應激性除病毒外的生物體都是由細胞構成的生物體都能適應一定的,也能影響?？鞓逢J關 ：1. 下列屬于生物的是（）. 饅頭上長出的白毛 . 恐龍化石 . 不斷長大的鐘乳石 . 珊瑚礁2. 下列不屬于生物共同特征的是（）. 生物能進行呼吸 . 生

4、物都生活在水中. 生物能對外界刺激做出有規(guī)律的反映 . 生物能排出體內產生的廢物3.病毒并沒有細胞結構, 但生物學家仍認為病毒是生物, 其主要理由是（）. 由蛋白質和核酸組成 . 能侵染其它生物. 能在寄主細胞內復制產生后代 . 具有應激性和遺傳性4. 下列不屬于生命現象的是（）. 蜻蜓點水 . 鋼鐵生銹 . 公雞打鳴 . 葵花向陽5. “離離原上草, 一歲一枯榮” , 這種生命現象說明生物體具有哪個特征？（）. 生長和發(fā)育 . 排出體內廢物. 對刺激作出反應 . 呼吸6. 一種雄性極樂鳥在生殖季節(jié)里, 長出蓬松而分披的長飾。決定這種性狀的出現是由(). 應激性 . 多樣性 . 變異性. 遺傳

5、性7. 原雞是家雞的祖先 , 家雞和原雞有很多相似的特征, 但家雞的產卵量比原雞多這是因為生物體具有的特征是（）A. 生長現象B.生殖和發(fā)育C. 遺傳和變異D. 新陳代謝8.昆蟲中的蝶類在白天活動, 蛾類在夜晚活動 , 說明了生物體具有（）A. 適應性B.向光性C.應激性D. 遺傳性9.從地層挖出來的千年古蓮種子, 種在泥塘里仍能長葉開花 , 但其花色與現代蓮稍有不同, 說2 / 3明生物體具有 ( )適應性遺傳性變異性 . 遺傳和變異性10. 含羞草的部分小葉受到震動后合攏下垂這個生命現象屬于（）A. 新陳代謝B. 應激性 C. 變異D. 生物和環(huán)境的相互影響11. 在載玻片上 , 向有活動

6、草履蟲的水滴中加入少許藍墨水, 草履蟲就放出剌絲泡。這一現象就是生物的一個實例。12. 生物體進行一切生命活動的基礎, 即生命的最基本特征是。13. 地衣這類植物是植物界拓荒的先鋒. 能在裸露的巖石表面上生長 , 在生長時又能腐蝕巖石 ,這種現象說明生物體既能 _ 又能 _。14. 一般說來 , 生物的種類不會由于個體的死亡而導致該物種的絕滅, 是由于生物體具有,并能發(fā)育成新個體。知識拓展 ：貓和鼠是我們非常熟悉的生物, 以下是它們的部分生命現象, 請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征。（1）小貓長成大貓屬于。（2）貓生小貓屬于。（3）貓生貓 , 鼠生鼠 , 屬于。（4）一窩貓中有白貓, 黑貓和花貓 , 這種現象屬于。（5）鼠聽到貓叫 , 立即躲進洞里 , 這種現象屬于。參考答案快樂闖關：1.A 2.B 3.C 4.B