2019最新華師大版歷史八下第18課《科學(xué)技術(shù)》教案

1、2019 最新華師大版歷史八下第18 課科學(xué)技術(shù)教案一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)第一顆原子彈和氫彈的爆炸成功第一顆人造衛(wèi)星的發(fā)射成功袁隆平培育雜交水稻“863”計(jì)劃的制定與實(shí)施2、能力訓(xùn)練（1）通過(guò)認(rèn)識(shí)、了解新在科學(xué)技術(shù)方面取得的重大成就極其重大意義 , 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的認(rèn)識(shí)能力。（2）通過(guò)對(duì)一些杰出科學(xué)家成才經(jīng)歷的了解 , 提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和爭(zhēng)攀科學(xué)高峰的能力3 、情感態(tài)度價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)建國(guó)以來(lái)科學(xué)技術(shù)的成就 , 讓學(xué)生明白我國(guó)有些科技領(lǐng)域已經(jīng)躋身于世界先進(jìn)行列 , 從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。通過(guò)學(xué)習(xí)老一輩科學(xué)家為振興中華而刻苦鉆研、奮發(fā)圖強(qiáng)的先進(jìn)事跡 , 增強(qiáng)學(xué)生建設(shè)有特色的

2、社會(huì)主義的信心和決心二、教學(xué)重點(diǎn)“兩彈一星”的成功研制 、 “秈型雜交水稻”的培育 、“863”計(jì)劃。三、教學(xué)難點(diǎn) 簡(jiǎn)明扼要的講清一些科技成果的原理教學(xué)時(shí)間 : 一課時(shí)教具準(zhǔn)備： 多媒體教學(xué)形式 : 新授四、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課：視頻導(dǎo)入（紅河谷片段） , 讓學(xué)生在中英戰(zhàn)場(chǎng)上的實(shí)力對(duì)比中認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)的重要性。（一）“兩彈一星”的成功研制1、同學(xué)們誰(shuí)知道什么是“兩彈一星”？（原子彈、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星）教師講解 : “兩彈一星”現(xiàn)在是指原子彈、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星。但是最初的“兩彈”指的是原子彈和氫彈。例如 , 鄧稼先被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住?, 就是因?yàn)樗鞒盅兄瞥晒α嗽訌椇蜌鋸棥：髞?lái)原子彈和氫1 / 3彈合起

3、來(lái)稱為一彈 , 另一彈專指導(dǎo)彈。“一星”則指人造地球衛(wèi)星。2、世界上最早研制原子彈的國(guó)家是？美國(guó)二戰(zhàn)中美國(guó)把兩顆原子彈投降日本, 圖片展示所造成危害。3、原子彈是殺傷力極強(qiáng)的武器, 我們這個(gè)愛(ài)好和平的民族和國(guó)家 , 為什么也要研制它？（帝國(guó)主義國(guó)家利用威力巨大的原子彈 , 對(duì)新和世界其他愛(ài)好和平的國(guó)家進(jìn)行威脅 , 只有研制出自己的原子彈 , 才能粉碎帝國(guó)主義的核威脅 , 人民才能過(guò)上安寧的日子。）4、周總理為何會(huì)如此激動(dòng)？（圖片）研制過(guò)程的艱難：蘇聯(lián)撤走外國(guó)人的斷言 經(jīng)濟(jì)的困難（以鄧稼先為首的老一輩科學(xué)家挑選了 20 多名剛畢業(yè)的大學(xué)生在缺乏資料的“真空”狀態(tài)下 , 刻苦鉆研、奮發(fā)圖強(qiáng)、夜以繼

4、日地工作的結(jié)果。5、1967 年 6 月, 氫彈爆炸成功6、1970 年 4 月, 第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射。（展示視頻）小結(jié) : “兩彈一星”的成功研制是新在核能、空間技術(shù)領(lǐng)域的重大成就 , 今天的神五神六神七都成功發(fā)射。教師過(guò)渡：新的科技研究在其它領(lǐng)域有何成就呢？請(qǐng)同學(xué)們閱讀 113114 頁(yè), 自主學(xué)習(xí)完成填空。投影出示問(wèn)題：（二）、人工合成牛胰島素1.開(kāi)始： 1958年。2.成功: 1965年 9 月。3. 地位：世界上 首 次用人工方法合成牛胰島素。（三）、雜交水稻的培育與推廣1. 培 育 ： 1973 年 10 月 , 袁 隆 平 成 功 培 育出, 他 被 譽(yù) 為 “雜 交 水 稻 之

5、父”。2. 推廣： 1975 年 , 雜交水稻在全國(guó)多點(diǎn)種植示范。1976年, 開(kāi)始大面積推廣。3. 意義：為解決的溫飽問(wèn)題作出了卓越貢獻(xiàn)。學(xué)生完成后1、觀看視頻袁隆平于雜交水稻。2、分小組讀關(guān)于對(duì)袁隆平和他的研究成果的評(píng)價(jià)。感受成功者的榮譽(yù)。（四）、“ 863”計(jì)劃的制定與實(shí)施2 / 31、“ 863”計(jì)劃含義是什么？（“86”指 1986 年, “3” 指當(dāng)年 3 月。那時(shí)王淦昌、王大衍、楊嘉墀、陳芳允四位老科學(xué)家向黨中央提出了跟蹤世界戰(zhàn)略性高科技發(fā)展的建議 , 鄧小平批示“此事宜速作決斷” , 所以稱作“ 863”計(jì)劃。）2、完成投影出示問(wèn)題3、教師過(guò)渡：在“ 863”計(jì)劃的推動(dòng)下 ,

6、取得了哪些成就呢？（115 頁(yè)上面小字部分）然而 , 我們不能否認(rèn)的是 , 我們與發(fā)達(dá)國(guó)家之間還有不小的差距 , 比如 , 作為科技界的最高榮譽(yù)“諾貝爾獎(jiǎng)” , 我國(guó)尚無(wú)人獲取 , 科技發(fā)展日新月異、我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn) , 一定要奮起直追, 早日趕超世界水平 , 成為科技強(qiáng)國(guó)。希望寄托在同學(xué)們身上 , 或許在坐的同學(xué)當(dāng)中就會(huì)出現(xiàn)諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者 , 大家加油！（五）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用要求學(xué)生觀看圖片 , 表明網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已得到普及。1. 的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是怎樣一步步發(fā)展起來(lái)的呢？ 1986 年, 開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)建設(shè)1994 年, 接通國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)到 2000 年, 已成為中國(guó)第一大產(chǎn)業(yè)對(duì)照投影一起了解。2. 你喜歡上網(wǎng)嗎？（舉手示意即可）3. 出示全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約 , 學(xué)生分組用“要”對(duì)“不”的形式誦讀全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約 .（要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí) 不瀏覽不良信息 要誠(chéng)實(shí)友好交流 不侮辱欺詐他人 要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí) 不隨意約會(huì)網(wǎng)友 要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序 要有益身心健康 不沉溺虛擬時(shí)空）小結(jié)1 、說(shuō)一說(shuō)：本節(jié)課你了解了那些科學(xué)家？他們身上有哪些精神值得你學(xué)習(xí)？在科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的今天 , 作為青少年的我們應(yīng)該怎么