業(yè)課職中財(cái)經(jīng)([銀行存款的清查]教學(xué)設(shè)計(jì)).doc

1、財(cái)經(jīng)版會計(jì)從業(yè)資格考試輔導(dǎo)教材會計(jì)基礎(chǔ)“銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制”教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材內(nèi)容分析：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是會計(jì)從業(yè)資格考試教材會計(jì)基礎(chǔ)第九章第二節(jié)“財(cái)產(chǎn)清查的方法”中“銀行存款的清查”。教材中的這部分內(nèi)容主要介紹了：1、銀行存款清查的方法 2、企業(yè)的銀行日記賬與開戶銀行的對賬單不一致的原因3、銀行存款清查的基本過程4、未達(dá)賬項(xiàng)的含義與種類5、對未達(dá)賬項(xiàng)的處理方法編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表6、調(diào)節(jié)后余額的意義與處理特點(diǎn)本節(jié)課要完成的教學(xué)內(nèi)容是其中的第4、5、6項(xiàng)。二、教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、特點(diǎn)和對學(xué)生的要求，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)有知識水平和動(dòng)手操作能力，確定本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)：（1）知識目標(biāo)：掌握“

2、未達(dá)賬項(xiàng)”的概念和種類。了解銀行存款余額調(diào)節(jié)表的目的。掌握“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”的編制方法。（2）能力目標(biāo)：通過演示（實(shí)例）教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生分析及動(dòng)手操作的能力，重點(diǎn)是提高學(xué)生區(qū)分企業(yè)與銀行的未達(dá)賬項(xiàng)，編制余額調(diào)節(jié)表的實(shí)際操作能力。(3) 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、耐心、細(xì)致的工作態(tài)度及會計(jì)工作的職業(yè)素養(yǎng)。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：掌握“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”的編制； 教學(xué)難點(diǎn)：在學(xué)生剛剛掌握未達(dá)賬項(xiàng)四種情況的基礎(chǔ)下，啟發(fā)學(xué)生思維，引導(dǎo)學(xué)生正確思考，分析未達(dá)賬項(xiàng)對銀行日記賬和對賬單的影響，并進(jìn)行銀行存款日記賬和銀行對賬單逐筆核對，從而確認(rèn)未達(dá)賬項(xiàng)，區(qū)分清楚其種類。四、教學(xué)背景描述： 高一學(xué)生基

3、礎(chǔ)會計(jì)沒有學(xué)完，專業(yè)知識較薄弱，大多數(shù)學(xué)生還沒有入門，前面有關(guān)現(xiàn)金清查比較容易理解，學(xué)生一聽就能明白，但是銀行存款清查中的未達(dá)賬項(xiàng)學(xué)生理解起來肯定有困難，所以本節(jié)課將理論與案例相結(jié)合，由案例引入理論，再由理論去解決案例所存在的問題，讓學(xué)生理解并掌握銀行存款清查方法，同時(shí)能自己編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。五、教學(xué)方法：設(shè)疑法、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法、實(shí)例講解法、歸納法 講練結(jié)合法六、課時(shí)安排：預(yù)設(shè)1課時(shí)七、整體設(shè)計(jì)(一)復(fù)習(xí)與導(dǎo)入 1、復(fù)習(xí)：現(xiàn)金的清查方法實(shí)地盤點(diǎn)法；主要工具庫存現(xiàn)金盤點(diǎn)報(bào)告表銀行存款的清查方法核對法；主要工具企業(yè)的銀行存款日記賬與開戶銀行的對賬單設(shè)計(jì)意圖：通過提問學(xué)生，讓學(xué)生比較兩種不同貨幣資

4、金清查的方法、工具，有助于學(xué)生對比區(qū)分兩種不同方法的特點(diǎn)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)好奇心與積極性，增強(qiáng)師生的互動(dòng)性。2、知識引入（1）核對之前將本單位所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)過入“銀行存款日記賬”，再對賬面記錄進(jìn)行檢查復(fù)核，確定賬簿記錄完整、準(zhǔn)確，然后將銀行轉(zhuǎn)來的“對賬單”與“銀行存款日記賬”賬面記錄進(jìn)行逐筆核對。（2）銀行存款日記賬賬面余額與銀行存款對賬單余額不符的原因錯(cuò)賬與未達(dá)賬項(xiàng)；一般情況下，會出現(xiàn)雙方余額不相等的情況，應(yīng)首先考慮是否存在“未達(dá)賬項(xiàng)”的問題。當(dāng)出現(xiàn)了未達(dá)賬項(xiàng)后，作為會計(jì)人員應(yīng)當(dāng)做哪些工作呢？今天我們就來重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握這項(xiàng)會計(jì)的基本技術(shù)方法：查找未達(dá)賬項(xiàng)、編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。設(shè)計(jì)意圖

5、：強(qiáng)調(diào)“銀行存款日記賬賬面余額與銀行存款對賬單余額不符的原因可能是錯(cuò)賬與未達(dá)賬項(xiàng)”，讓學(xué)生在頭腦中產(chǎn)生未達(dá)賬項(xiàng)與錯(cuò)賬是不同的的概念，有助于激發(fā)學(xué)生想知道未達(dá)賬項(xiàng)究竟是怎么回事的好奇心。同時(shí)讓學(xué)生明白本節(jié)課的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容何在，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。（二）講授新課：銀行存款的清查銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制1、未達(dá)賬項(xiàng)的含義與四種類型未達(dá)賬項(xiàng)是指企業(yè)與銀行由于核算時(shí)間不同而形成的一方已入賬，另一方尚未入賬的會計(jì)事項(xiàng)。未達(dá)賬項(xiàng)包括以下四種情況a、企業(yè)收到的款項(xiàng)，企業(yè)已入賬，但銀行尚未入賬；b、企業(yè)開出各種付款憑證，企業(yè)已入賬，但銀行尚未入賬；c、銀行代企業(yè)收進(jìn)的款項(xiàng)，銀行已入賬，但企業(yè)尚未入賬；d、銀行

6、代企業(yè)支付的款項(xiàng)，銀行已入賬，但企業(yè)尚未入賬。2、未達(dá)賬項(xiàng)的調(diào)節(jié)“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”的編制原理任何一項(xiàng)未達(dá)賬項(xiàng)的發(fā)生都會造成企業(yè)的銀行存款日記賬的余額與銀行對賬單的余額不相符，這也是一種賬實(shí)不符。其中在a、d兩種情況下，使企業(yè)賬面的存款余額大于銀行對賬單的余額；在b、c兩種情況下則會出現(xiàn)企業(yè)賬面余額小于銀行對賬單的余額。調(diào)節(jié)表的編制方法：在企業(yè)與銀行雙方的賬面余額基礎(chǔ)上，各自加上對方已收而本單位未收的款項(xiàng)，減去對方已付而本單位未付的款項(xiàng)。調(diào)節(jié)后，雙方的余額應(yīng)相互一致。例題：見教學(xué)幻燈片案例第一步： “銀行存款日記賬”與“銀行對賬單”進(jìn)行逐筆核對，查找出未達(dá)賬項(xiàng)； 第二步：確認(rèn)“未達(dá)賬項(xiàng)”的類

7、型，銀行已收，企業(yè)未收 7000銀行已付，企業(yè)未付 19200企業(yè)已收，銀行未收 5590企業(yè)已付，銀行未付 18500第三步：編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。銀行存款余額調(diào)節(jié)表年 月 日 項(xiàng) 目 金 額 項(xiàng) 目 金 額企業(yè)銀行存款日記賬余額加：銀行已收，企業(yè)未收減：銀行已付，企業(yè)未付113410700019200銀行對賬單余額加：企業(yè)已收，銀行未收減：企業(yè)已付，銀行未付114120559018500調(diào)節(jié)后余額101210調(diào)節(jié)后余額101210結(jié)果1：調(diào)節(jié)后余額相符，說明銀行存款日記賬賬面余額與銀行對賬單余額不符的原因是未達(dá)賬項(xiàng)造成。結(jié)果2：如果調(diào)節(jié)后余額不相符，說明銀行存款日記賬賬面余額與銀行對

8、賬單余額不符的原因除了是未達(dá)賬項(xiàng)造成以外還有其他原因記賬錯(cuò)漏。設(shè)計(jì)意圖：這里沒有使用教材中的例題，是因?yàn)榻滩睦}沒有查找未達(dá)賬項(xiàng)這一過程，不能更貼近會計(jì)工作的實(shí)際。這個(gè)例題引入了這一內(nèi)容有助于學(xué)生了解如何查找出未達(dá)賬項(xiàng)的方法，增加了讓學(xué)生動(dòng)腦這一過程，提高了學(xué)生的參與程度，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)增強(qiáng)師生間的互動(dòng)。（三）課堂練習(xí)： 資料：某企業(yè)2000年5月31日銀行存款日記賬余額54100.00，銀行對賬單余額45300.00，經(jīng)逐筆核對，發(fā)現(xiàn)以下未達(dá)賬項(xiàng)：1、企業(yè)送存銀行支票#127，面額15000.00，銀行尚未入賬。（分析：企業(yè)已收，銀行未收）2、企業(yè)開出支票，支付修理費(fèi)2500

9、.00元，銀行尚未入賬。（分析：企業(yè)已付，銀行未付）3、銀行代企業(yè)收貨款6000.00元，企事業(yè)尚未收到入賬通知未入賬。（分析：銀行已收，企業(yè)未收）4、銀行代企業(yè)支付電費(fèi)2300.00元，企事業(yè)尚未收到付款通知未入賬。（分析：銀行已付，企業(yè)未付）要求：根據(jù)上述資料編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表銀行存款余額調(diào)節(jié)表2000 年 5 月31 日 項(xiàng) 目 金 額 項(xiàng) 目 金 額企業(yè)銀行存款日記賬余額加：銀行已收，企業(yè)未收減：銀行已付，企業(yè)未付54100.006000.002300.00銀行對賬單余額加：企業(yè)已收，銀行未收減：企業(yè)已付，銀行未付45300.0015000.002500.00調(diào)節(jié)后余額57800.

10、00調(diào)節(jié)后余額57800.00設(shè)計(jì)意圖：采用講練結(jié)合的方式，先是學(xué)生做學(xué)生相互評，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)參與程度和學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)。通過巡視學(xué)生練習(xí)，然后再由教師點(diǎn)評，增強(qiáng)師生的互動(dòng)性，有助于教師及時(shí)對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行掌控。（四）教師提出問題，師生共同分析：問題：“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”的編制后有哪些作用呢？（引導(dǎo)學(xué)生讀教材181頁的最后兩個(gè)自然段）教師總結(jié)、歸納：“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”的作用：a、調(diào)整后的存款余額相等，一般可說明雙方賬面記錄無誤； b、調(diào)整后的存款余額不等，說明雙方賬面記錄有差錯(cuò)，需進(jìn)一步核對賬目；c、調(diào)整后的存款余額表明企業(yè)可以支用的銀行存款實(shí)有數(shù)額； e、調(diào)整記錄

11、不能作為單位調(diào)整賬面記錄的依據(jù)，只有收到有關(guān)憑證后，才能據(jù)以作賬務(wù)處理。設(shè)計(jì)意圖：承接著之前的教學(xué)例題與練習(xí)，讓學(xué)生思考我們“查找未達(dá)賬項(xiàng)編制余額調(diào)節(jié)表”究竟有何現(xiàn)實(shí)作用呢？采用這種提出問題、引導(dǎo)學(xué)生看書朗讀的方式，能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)參與程度，培養(yǎng)學(xué)生理解教材內(nèi)容的能力以及利用教材的知識去解答問題的能力。更深入地理解每一會計(jì)具體方法都是有其實(shí)際意義與作用的，進(jìn)一步樹立認(rèn)真學(xué)好各種會計(jì)操作方法的觀念。（五）小結(jié)：本節(jié)課學(xué)習(xí)了財(cái)產(chǎn)清查的準(zhǔn)備工作和各種財(cái)產(chǎn)物資清查的方法；通過學(xué)習(xí)對財(cái)產(chǎn)清查具體清查方法有一個(gè)較明確的認(rèn)識。本節(jié)課應(yīng)重點(diǎn)掌握財(cái)產(chǎn)清查關(guān)于銀行存款清查的方法，尤其是“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”的編制

12、方法。（六）布置作業(yè)：銀行存款清查課后作業(yè) 華興工廠2008年3月1日到3月30日企業(yè)銀行存款日記賬賬面記錄與銀行4月5日出具的3月份的對賬單資料如下：（1）銀行存款日記賬賬面記錄：銀行存款日記帳2008 年憑證對方摘 要收入（借方）金額付出（貸方）金額 結(jié)存余額號數(shù)科目月日萬千百十元角分萬千百十元角分十萬千百十元角分31承前頁112000001略支付貸款187000093300005存入貨款3510000128400008略上交稅金8000001204000011收回欠款26800001472000014提取現(xiàn)金5000001422000019支付貨款12900001293000023支付保險(xiǎn)9000001203000026存入貨款12800001331000029收回欠款30000013610000（2）銀行對賬單記錄：中國工商銀行廣州市分行對賬單2008年戶名：華興工廠 第x頁賬號：5267-4468-0511日期交易號碼操作頁碼支票號借（付）方貸（收）方余額31（略）（略）112 00031（略）（略）18 70093 30035（略）（略）35 100128 40038（略）（略）8 000120 400311（略）（略）26 800147 200314（略）（略）5 000142 200320（略）（略）12 000130 200326（略）