版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、教學(xué)知識點資源欄目設(shè)置和界面設(shè)計指南(試行)一、頁面設(shè)計和布局知識點頁面分為學(xué)科和年級頁面、單元(章)頁面和課(節(jié))頁面。其中學(xué)科和年級頁面由基礎(chǔ)教育資源中心負責(zé)整合制作。此頁面設(shè)計僅限于說明頁面的布局,美工設(shè)計應(yīng)由開發(fā)單位自行完成。(一)“單元(章) ”頁面設(shè)計Logo學(xué)科、年級、冊、單元(章)名稱單元分析| 單元復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計| 重難點指導(dǎo)| 單元復(fù)習(xí)課件| 單元學(xué)習(xí)評價| 節(jié)(課)列表節(jié) 1節(jié) 2節(jié) 3默認內(nèi)容為 單元分析版權(quán)所有:中華人民共和國教育部開發(fā)單位: XXXXXXXXXXXXXXX說明(以下同):1. 網(wǎng)頁寬為 960 像素。帶 logo 的 Banner 欄的高度為 76 像
2、素。2. 節(jié)(課)列表 是下拉子菜單,顯示本單元所有的節(jié)或課。點擊任意節(jié),新打開頁面進入節(jié)(課)頁面。3. LOGO在項目( ./dev )下載。(二)“課(節(jié))”頁面設(shè)計Logo學(xué)科、年級、冊、單元(章)名稱、課(節(jié))名稱教學(xué)設(shè)計| 教學(xué)課件| 多媒體素材| 學(xué)習(xí)評價| 擴展資源默認內(nèi)容為 教學(xué)設(shè)計版權(quán)所有:中華人民共和國教育部開發(fā)單位: XXXXXXXXXXXXXXX二、欄目設(shè)置及說明(一)“單元(章) ”的欄目設(shè)置與說明1. 單元分析網(wǎng)頁形式( html 格式)。分析本單元的教學(xué)目標、重難點及解決方法、本單元知識與其他相關(guān)單元的知識聯(lián)系等。幫助教師從總體上把握單元
3、(章)的教學(xué)要求。2. 單元復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計網(wǎng)頁形式 ( html 格式)。應(yīng)為整個單元復(fù)習(xí)課的教學(xué)設(shè)計,有關(guān)教學(xué)設(shè)計的說明見下文。教學(xué)過程涉及的資源,應(yīng)在相應(yīng)位置添加該資源的超級,以便即時查看。提供教學(xué)設(shè)計的文本文件(doc 格式)的下載。3. 重難點指導(dǎo)視頻形式( wmv格式)。通常呈現(xiàn)課堂教學(xué)中的某一個環(huán)節(jié),而非整節(jié)課。指導(dǎo)的容應(yīng)是本單元的重點或難點,整個教學(xué)過程應(yīng)很好地體現(xiàn)了對重點和難點容的解決辦法。使用時,應(yīng)可以直接面向?qū)W生播放。通過觀看視頻片段,使學(xué)生獲得面對面教學(xué)的相似的體驗。在視頻片段播放的過程中,教師依然是教學(xué)的組織者和引導(dǎo)者。4. 單元復(fù)習(xí)課件幻燈片形式 ( ppt 格式)。單
4、元復(fù)習(xí)課的教學(xué)課件,網(wǎng)頁中只需課件文件,但應(yīng)對該課件做簡要說明。將課件文件和全部文件壓縮為一個ZIP 文件,供下載使用。5. 單元學(xué)習(xí)評價網(wǎng)頁形式( html 格式)。每單元至少要設(shè)計兩套試題,試題需配參考答案,對典型的試題應(yīng)提供解析和錯解分析。提供文本文件( doc 格式)的下載。不同的試題應(yīng)有難度提示,有的以基礎(chǔ)知識練習(xí)為主,有的難度應(yīng)有所提高,加強能力訓(xùn)練。6. 課(節(jié))列表用以選擇各課(節(jié)) ,進入各節(jié)的頁面瀏覽。(二)“課(節(jié))”的欄目設(shè)置與說明1. 教學(xué)設(shè)計網(wǎng)頁形式 ( html 文件)。通常包含教學(xué)目標、 重難點分析、學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)特征分析、教學(xué)過程、學(xué)習(xí)評價等部分。教學(xué)過程為主要部
5、分,闡述教師應(yīng)通過哪些適合學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)需要的教學(xué)活動, 使用什么媒體,一步一步地達成教學(xué)目標。教學(xué)設(shè)計應(yīng)以課(節(jié))為單位撰寫,每課(節(jié))至少有一個教學(xué)設(shè)計,應(yīng)含有教學(xué)課時建議,明確每個學(xué)時的具體教學(xué)容和活動。教學(xué)目標應(yīng)該結(jié)合單元(章)的教學(xué)目標,提供本課(節(jié))的要具體實現(xiàn)的目標(包括知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀)。重難點分析是對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中常見困難及其原因和對策的說明,幫助教師開展有針對性的有效教學(xué)。在教學(xué)活動中要特別注意學(xué)生的參與,貫徹以學(xué)習(xí)者為中心的教育思想。對各個教學(xué)活動的表述應(yīng)條理清晰,詳略得當。教學(xué)過程涉及的資源,應(yīng)在相應(yīng)位置添加該資源的超級,以便即時查看。 提供教
6、學(xué)設(shè)計的文本文件 ( doc 格式)下載。2. 教學(xué)課件網(wǎng)頁( html 格式)幻燈片( ppt 格式)形式。教學(xué)課件根據(jù)教師的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)過程的需要,由各類素材(包括:文本、圖片、動畫、視頻、音頻等文件)整合而成。教學(xué)課件應(yīng)恰當運用該知識點的媒體素材,以解決教學(xué)重點和難點為主要目標,提供教師在教學(xué)過程中使用或參考。 將課件文件和全部文件壓縮為一個 ZIP 文件,供下載使用。3. 多媒體素材網(wǎng)頁( html 格式)媒體文件形式。包括本課教學(xué)設(shè)計所有已經(jīng)連接的媒體資源,并應(yīng)在此基礎(chǔ)上,提供更多的、與教學(xué)容相關(guān)的、可供選擇的多媒體資源。以資源格式劃分為文本、動畫類、視音頻類、圖片類。圖片、動畫類
7、和音視頻類建議使用縮略圖形式,并附簡要說明。提供下載。4. 學(xué)習(xí)評價網(wǎng)頁( html 格式)形式。用于教師評價學(xué)生本課( 節(jié) )的學(xué)習(xí)效果。評價的方式應(yīng)多樣化,涵蓋對學(xué)習(xí)過程的評價和學(xué)習(xí)結(jié)果的評價。應(yīng)分析學(xué)生出現(xiàn)錯誤的原因,以便于教師對自己教學(xué)情況進行自我評價,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題。提供評價資源的下載。5. 擴展資源網(wǎng)頁( html 格式)媒體文件形式。選取與教學(xué)相關(guān)的資源,突出重點和難點,應(yīng)適當涵蓋本學(xué)科最新發(fā)展的容。提供農(nóng)村教師不易獲得的,利于學(xué)生學(xué)得更好、更活和更廣泛的資源。應(yīng)反映學(xué)科間綜合性,強調(diào)資源的精選,注意每條擴展資源的實用性。三、文件存放目錄結(jié)構(gòu)及命名規(guī)則(一)目錄結(jié)構(gòu)資源的存儲采
8、用學(xué)科、 年級(學(xué)期)、單元(章)、課(節(jié))、欄目等層次的目錄結(jié)構(gòu)。以小學(xué)數(shù)學(xué)文件夾結(jié)構(gòu)為例:j_sx (學(xué)科名稱見文件命名規(guī)則中有關(guān)學(xué)科命名的說明)1s (一年級上學(xué)期)index.html即一年級上學(xué)期首頁inc(用來存放文件和抬頭文件)rescss(用來存放樣式表文件)1 (animation(動畫文件夾)audio(音頻文件夾)video(視頻文件夾)image(圖片文件夾)第一單元或第一章)index.html即第一單元首頁inc(用來存放文件和抬頭文件)rescss(用來存放樣式表文件)animationaudiovideoimage1_fx ((動畫文件夾)(音頻文件夾)(視頻文
9、件夾)(圖片文件夾)單元分析 )index.htmlanimationaudiovideoimagecss((動畫文件夾)(動畫文件夾)(音頻文件夾)(視頻文件夾)(圖片文件夾)樣式文件 )1_sj (index.htmlanimationaudiovideoimagecss(單元復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計)即教學(xué)設(shè)計網(wǎng)頁(動畫文件夾)(音頻文件夾)(視頻文件夾)(圖片文件夾)樣式文件 )1_zd ( 重難點指導(dǎo) )index.html即重難點指導(dǎo)的網(wǎng)頁animationaudiovideoimage(動畫文件夾)(音頻文件夾)(視頻文件夾)(圖片文件夾)css(樣式文件 )1_kj (單元復(fù)習(xí)課件)ind
10、ex.html1_課件名稱(文件夾,命名見后)課件名稱 .ppt( 命名見后)animationaudiovideoimage(動畫文件夾)(音頻文件夾)(視頻文件夾)(圖片文件夾)2_課件名稱(文件夾,命名見后)1_pj (單元評價資源)index.htmlanimationaudiovideoimagecss(即單元評價資源的網(wǎng)頁(動畫文件夾)(音頻文件夾)(視頻文件夾)(圖片文件夾)樣式文件 )1_1(inc第一單元第一節(jié))(用來存放文件和抬頭文件)index.html即第一單元第一節(jié)首頁resimageanimationaudiovideocss(用來存放樣式表文件)(用來存放首頁面圖
11、片文件)(動畫文件夾)(音頻文件夾)(視頻文件夾)1_1_sj (教學(xué)設(shè)計)index.htmlcssanimationaudiovideoimage1_1_kj (即教學(xué)設(shè)計網(wǎng)頁(用來存放樣式表文件)(動畫文件夾)(音頻文件夾)(視頻文件夾)(圖片文件夾)教學(xué)課件 )index.html即教學(xué)設(shè)計網(wǎng)頁(用來存放樣式表文件)animationaudiovideoimage1_1_pj ((動畫文件夾)(音頻文件夾)(視頻文件夾)(圖片文件夾)評價資源 )index.htmlcssanimationaudiovideoimage即教學(xué)設(shè)計網(wǎng)頁(用來存放樣式表文件)(動畫文件夾)(音頻文件夾)(視
12、頻文件夾)(圖片文件夾)1_1_kz (擴展資源)index.htmlanimationaudiovideoimagecss1_1_mt (即教學(xué)設(shè)計網(wǎng)頁(動畫文件夾)(音頻文件夾)(視頻文件夾)(圖片文件夾)(用來存放樣式表文件)媒體素材 )index.htmlanimationaudiovideoimagecss即媒體素材的網(wǎng)頁(動畫文件夾)(音頻文件夾)(視頻文件夾)(圖片文件夾)(用來存放樣式表文件)1_2 (第一單元第二節(jié) )1_2_sj結(jié)構(gòu)同第一節(jié)文件夾名稱中第二個1改成 22 (第二單元或第二節(jié) ) 結(jié)構(gòu)同第一單元文件夾名稱中的1改成 21x (一年級下學(xué)期 )文件夾結(jié)構(gòu)同1 上2s (二年級上學(xué)期 )文件夾結(jié)構(gòu)同1 上(二)文件命名規(guī)則本規(guī)則適用于標書要求提交的資源文件。所有章、節(jié)、欄目等中的網(wǎng)頁起始文件都用index.html命名。分類學(xué)科年級單元(章)課(節(jié))欄目編號流水號擴展名XXXXXXXXXXXXXXXXX1 、分類代號:用小寫拼音字母。代號含義j教學(xué)知識點類資源z專題教育類資源t探究性學(xué)習(xí)類資源p教師培訓(xùn)類資源2 、學(xué)科代號:用小寫拼音字母。代號含義yw語文sx數(shù)學(xué)en英語kx科學(xué)sp思品yy音樂ms美術(shù)wl物理hx化學(xué)sw生物ls歷史dl地理3 、年級:第一位為年級,用阿拉伯數(shù)字( 1 9)表示一至九年級; 第二位為學(xué)期, 用 s 表示上學(xué)期
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度米面產(chǎn)品冷鏈物流配送服務(wù)合同4篇
- 2025年度模特影視廣告模特聘用合同協(xié)議
- 二零二五年度奶牛養(yǎng)殖信息化管理系統(tǒng)采購合同4篇
- 2025年度藝術(shù)品抵押貸款服務(wù)合同
- 杯間乾坤酒中情懷中國傳統(tǒng)文化之酒文化講解
- 2025年度個人房產(chǎn)托管服務(wù)合同范本2篇
- 上海國資國企創(chuàng)新基地2024年度區(qū)塊鏈創(chuàng)新應(yīng)用白皮書
- 二零二五年度環(huán)保污染治理設(shè)施運營合同4篇
- 二零二五年度房地產(chǎn)項目營銷策劃合同
- 課題申報參考:農(nóng)村婦女土地權(quán)益特殊保障制度研究-基于浙江、四川、貴州12區(qū)縣的實證分析
- GB/T 16895.3-2024低壓電氣裝置第5-54部分:電氣設(shè)備的選擇和安裝接地配置和保護導(dǎo)體
- 安徽省合肥市2025年高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測地理試題(含答案)
- 計劃合同部部長述職報告范文
- 風(fēng)光儲儲能項目PCS艙、電池艙吊裝方案
- 人教版高一地理必修一期末試卷
- GJB9001C質(zhì)量管理體系要求-培訓(xùn)專題培訓(xùn)課件
- 二手車車主寄售協(xié)議書范文范本
- 窗簾采購?fù)稑朔桨福夹g(shù)方案)
- 基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的小學(xué)語文單元整體教學(xué)設(shè)計策略的探究
- 高中英語原版小說整書閱讀指導(dǎo)《奇跡男孩》(wonder)-Part one 講義
- GB/T 9755-2001合成樹脂乳液外墻涂料
評論
0/150
提交評論