語文S版二年級(jí)語文下學(xué)期期中試卷同步檢測及答案

1、語文S版二年級(jí)語文下學(xué)期期中試卷同步檢測及答案（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績：_一、 看拼音，寫詞語。 y fn shn p t tin k rn shu xi chng sh l yng ling png 二、 比一比，再組詞。座（_） 刻（_） 喜（_） 課（_）坐（_） 該（_） 嘻（_） 棵（_）三、 把詞語補(bǔ)充完整。（_）（_）秀麗 絢麗（_）（_） 煥然（_）（_）金光（_）（_） （_）勝（_）跡 揠（_）助（_）清新的（_） 繁華的（_） 明亮的（_）慢慢地（_） 認(rèn)真地（_） 滿意地（_）四、 如果你的班級(jí)需要制定一份“圖書借閱公約”，請你在正確

2、做法后的括號(hào)里打“”，錯(cuò)誤的打“”。1借書時(shí)要登記。 （_）2在借的書上涂涂畫畫。 （_）3借了書不按規(guī)定時(shí)間還。 （_）4將自己喜歡的書捐贈(zèng)到圖書角，與大家分享。 （_）五、 我會(huì)認(rèn)一認(rèn)，再填一填。1“竟”的讀音是_，第三畫是_，組詞_。2“絕”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“映”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“鳴”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。5“泊”共_畫，第六畫是_，組詞_。六、 我會(huì)讀一讀，連一連。一架 鮮花 電話 呼呼地刮一張 花炮 雨 嘟嘟嘟地響一串 風(fēng)車 小鳥 嘰嘰喳喳地叫一束 紙條 寒風(fēng) 嘩啦嘩啦地下七、 選詞填空。仿 紡 放1.太陽升起來了，_佛一個(gè)大火球。2. _學(xué)了，

3、同學(xué)們高高興興走出校門。3.蜘蛛_線織網(wǎng)，累了一整天了。披 坡 破4.山_上開滿了色彩斑斕的野花。5.小毛蟲_繭而出，它驚奇地發(fā)現(xiàn)自己變成了蝴蝶。6.月亮姑娘_著一身銀色的紗衣。八、 按要求完成下列句子練習(xí)。 1照樣子，寫句子。 （1）我的彩色夢境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的叮嚀。公園里鮮花盛開，有_，有 _，還有_。（2）喜鵲弟弟長得真快，好極了。_，好極了。（3）它好像一把很大又很高的綠色太陽傘。_好像_。 2發(fā)揮想象，把下面的句子補(bǔ)充完整。孫悟空真是千變?nèi)f化，一會(huì)兒_，一會(huì)兒_ ，一會(huì)兒_。九、 課內(nèi)閱讀。一匹出色的馬（節(jié)選）妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳

4、樹下，拾起一根又長又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動(dòng)了，就騎著它回家吧?！泵妹酶吲d地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí)，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”1照樣子，寫詞語。蹦蹦跳跳（AABB式）_ _ _又細(xì)又長（又又式）_ _ _2妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸，是想做什么？_3爸爸是怎么做的？請你用“ ”在文中畫出來。4用一句話來夸夸選文中的爸爸吧！_十、 看圖寫話。提示：圖上畫了誰？在干什么？他發(fā)現(xiàn)了什么？他是怎么做的呢？_答案1、一份 山坡 梯田 客人 收下 城市 利用 涼棚2、座位 立刻 喜歡 上課 請坐 應(yīng)該 笑嘻嘻 一棵樹3、風(fēng) 景 多 彩 一

5、 新 閃 閃 名 古 苗 長 空氣 城市 燈光 走著 看書 點(diǎn)頭 4、 5、jng 丶 畢竟 九 左右 絕對 yng 日 倒映 mng 打鳴 八 停泊 6、7、仿 放 紡 坡 破 披 8、桂花 蘭花 菊花 媽媽要帶我去公園玩兒 彎彎的月亮 小船 變成老虎 變成蚊子 變成大象9、1 馬馬虎虎 清清楚楚 明明白白 又紅又大 又高又壯 又瘦又小 2想讓爸爸抱。3爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動(dòng)了，就騎著它回家吧?！?你真是一個(gè)聰明的好爸爸??！10、一天，小明拿著跳繩興高采烈地下樓去玩。小明來到公園，只見他手甩一下，腳也跟著跳一下，就按著這樣的節(jié)奏，小明學(xué)會(huì)了跳繩，可是他跳著跳著，忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有棵小樹快斷了，他心想：這可怎么辦啊，小樹倒了，就會(huì)壓到人！哈哈，有了！