教師技能大賽活動(dòng)方案

1、精品文庫 首屆青年教師綜合技能大賽活動(dòng)方案 為積極引導(dǎo)我校青年教師提升業(yè)務(wù)技能，深入推進(jìn)新課 改發(fā)展進(jìn)程， 培養(yǎng)造就一支師德高尚、 業(yè)務(wù)精湛、 結(jié)構(gòu)合理、 充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化青年教師隊(duì)伍，結(jié)合我校實(shí)際情 況，決定開展青年教師綜合技能大賽活動(dòng)，特制定本方案。 、活動(dòng)主題 聚焦課堂 提高質(zhì)量 促進(jìn)發(fā)展 、主辦單位： 承辦單位： 三、參加對(duì)象 參賽教師范圍：以 35 周歲及其以下（ 1982 年 1月 1 日 以后出生）的教師為范圍，各學(xué)科以青年教師在本學(xué)科的數(shù) 量按比例推薦參賽人員。推薦比例為：本學(xué)科有 3 人（ 含 3 人）以下青年教師至少推薦一人；有5人（含 5人）推薦兩人； 5 人以上推

2、薦 3 人。各學(xué)科必須按比例推薦 , 不得缺報(bào)， 鼓勵(lì) 多報(bào)。具體推薦分配名額見附件 1. 四、實(shí)施步驟 第一階段：宣傳動(dòng)員階段（ 2017年 4月 25日至 5月 12日） 成立綜合技能大賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動(dòng)員大會(huì)，制定 活動(dòng)方案。 領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長： 成 員: 第二階段：比賽階段（2017年5月15日-5月27 日） （一）講課比賽 比賽項(xiàng)目: 比賽地點(diǎn): 教學(xué)樓5樓會(huì)議室 比賽流程: 各位參賽選手需在5月9日上午大課間到教導(dǎo)處 歡迎下載4 抽簽決定講課順序，并上報(bào)講課題目。 1、微型課 微型課時(shí)間為15分鐘，如需使用課件，參賽教師提前 將課件拷貝到教學(xué)樓 5樓會(huì)議室電腦上，并進(jìn)行調(diào)試，

3、講課 時(shí)間不得超過15分鐘，講課前將紙質(zhì)教案（15份）交評(píng)委 處。 2、答辯環(huán)節(jié) 答辯環(huán)節(jié)由必答題和現(xiàn)場抽題兩部分組成。 （1）必答題將在分組抽簽時(shí)公布，參賽選手可以提前準(zhǔn) 備，并給2分鐘自我陳述時(shí)間。 （2）現(xiàn)場抽題將在必答題結(jié)束后進(jìn)行，選手有 1分鐘準(zhǔn) 備時(shí)間，然后進(jìn)行陳述，陳述時(shí)間不得超過2分鐘。 3、板書設(shè)計(jì) 板書設(shè)計(jì)必須在微型課授課過程中體現(xiàn)。 （二）硬筆書法比賽 比賽時(shí)間：5月23日下午4點(diǎn)30分 比賽地點(diǎn): 教學(xué)樓5樓會(huì)議室 比賽形式: 比賽選手自帶書寫用具，根據(jù)現(xiàn)場提供的文字， 、按標(biāo)點(diǎn)書寫在統(tǒng)一發(fā)放的書寫紙上。 第三階段: 評(píng)比表彰階段（2017年6月） 大賽評(píng)比工作在201

4、7年6月上中旬完成。 各項(xiàng)評(píng)分細(xì)則：講課環(huán)節(jié)100分（微型課60分、必答 題10分、現(xiàn)場抽題20分、板書設(shè)計(jì)10分）運(yùn)用各項(xiàng)評(píng)分 細(xì)則表（附件2）。 計(jì)分方法：所有評(píng)委中，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最 低分，取平均分。 考核具體操作流程: 比賽分為文科組和理科組，文科組包括語文、英 語、政治、 歷史、地理；理科組包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生 物、體育、 音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)。 各學(xué)科參賽選手采用抽簽的方法產(chǎn)生參賽順序， 依序參加比賽。 （3）硬筆書法滿分為10分，采用微信投票方式進(jìn)行評(píng) 比，第一名得10分，第二、三名得 8分，第四、五、六名 得6分，第七、八、九、 名得 4分，第 名及以后得 2 分。 四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 青年教師綜合技能大賽按文理科設(shè)個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。 五、相關(guān)要求 1、微型課教案一律用 A4紙雙面打印; 2、35歲及以下青年教師必須全程聽課，大賽期間有課 的青年教師請(qǐng)自行調(diào)課，并報(bào)年級(jí)組備案，屆時(shí)學(xué)校將組