小班語言優(yōu)質(zhì)課教案《長長的朋友》含反思

1、小班語言優(yōu)質(zhì)課教案長長的朋友含反思 - 快思網(wǎng)幼兒園小班語言優(yōu)質(zhì)課教案長長的朋友含反思活動目標(biāo)：1、在過生日的情境中，看看、猜猜、說說長長的動物和食物。2、感受迎接朋友，和朋友在一起的快樂。3、能仔細(xì)傾聽故事，理解主要的故事情節(jié)。4、理解故事內(nèi)容，記清主要情節(jié)，初步學(xué)習(xí)人物的簡單對話。活動準(zhǔn)備：多媒體課件、動物頭飾、生日快樂歌活動過程：一、長長的朋友（在說說、猜猜、學(xué)學(xué)的過程中，感知四位動物朋友身上的秘密。）1、今天是小熊的生日，它的好朋友都來為它慶祝生日了，看一看誰來了？（1）這是誰？你怎么知道的？（2）第二位朋友說：我來啦，我來啦，快點請我出來吧。（3）蔣老師聽到了一位走路聲音很響的朋友來

2、了，咚咚咚咚，是誰呀？把它請出來。（4）看一看這個黑嘿的影子是誰？2、小熊一共請了幾位好朋友參加自己的生日宴會？3、這四位朋友因為要為小熊過生日，心里可高興了，所以，一路上做了很多好看的動作，選一個你喜歡的動物做個好看的動作。小結(jié)：小熊的四位朋友都到齊了，它們的身上都有著長長的秘密，小白兔有著長長的耳朵，長頸鹿有著長長的脖子，大象有著長長的鼻子，小貓有著長長的尾巴。更好玩的是它們還喜歡吃長長的好吃的東西，走了一路，肚子咕嚕咕嚕的叫了，該吃好吃的東西啦，寶寶說說哪些東西是長長的還很好吃的？二、長長的食物（幼兒能根據(jù)生活經(jīng)驗交流有關(guān)長長的食物，并為動物朋友找到它們喜歡的食物，在這個過程中豐富幼兒的

3、生活經(jīng)驗和語言表達(dá)能力.）1、幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說出各種長長的食物。2、小熊為它的朋友們準(zhǔn)備了那么多好吃的東西，它真是一個好客的人，可是，這些朋友說我只喜歡吃其中的一種，請你為它找出來，然后喂這些朋友吃飽。3、為四位朋友找吃的小白兔、長頸鹿、大象和小貓喜歡吃的東西？用一句好聽的話送給它們吃（小白兔，請你吃長長的胡蘿卜）小結(jié)：這些好朋友們說，：現(xiàn)在我吃的飽飽的，有力氣為小熊慶祝生日了，期待已久的生日宴會馬上就要開始啦，小熊的生日宴會上會有什么呢？三、生日快樂(體驗和朋友在一起過生日的快樂。)1、幼兒討論過生日的方法。2、那我們用一首好聽的歌和做一個好看的動作為小熊慶祝生日吧。（師幼共同表演）小結(jié)：和好朋友們在一起過生日的可真開心，謝謝你們?yōu)樾⌒軕c祝生日?；顒臃此迹河變浩谑钦Z言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期。幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發(fā)展起來的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。幼