2021年二年級(jí)《變廢為寶》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、二年級(jí)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì) 現(xiàn)代社會(huì)，物品越來(lái)越注重包裝，但這些拆下來(lái)的包裝隨便丟棄又造成了環(huán)境的污染。為此課前為大家準(zhǔn)備了以下二年級(jí)變廢為寶教學(xué)設(shè)計(jì)，希望可以幫到你! 二年級(jí)品德與生活下冊(cè)第10課變廢為寶 1、樹(shù)立初步的生態(tài)意識(shí)，知道垃圾危害人們的生活與健康，知道減少垃圾就是保護(hù)環(huán)境。 2、了解廢物處理的巧妙辦法，學(xué)會(huì)在生活中分類(lèi)處理垃圾。 3、知道一些廢物還可以變廢為寶，提高學(xué)生適應(yīng)生活的能力。 知道垃圾的危害，學(xué)會(huì)正確巧妙地處理垃圾。 調(diào)查法、講解法、圖示法、談話法 學(xué)生課前調(diào)查、幻燈片 1-2課時(shí) 回顧前課知識(shí)，引出課題。 出示課題，解題。 1.檢查學(xué)生調(diào)查完成情況。 2.課堂交流調(diào)查內(nèi)容

2、，通過(guò)計(jì)算知道自己所住樓宇一個(gè)單元、一棟樓就會(huì)有很多垃圾，那么一個(gè)小區(qū)、一個(gè)城市每天會(huì)產(chǎn)生垃圾的數(shù)量是巨大的。 3.拓展：了解美國(guó)以及中國(guó)人均每年扔垃圾的巨大數(shù)量。 1.學(xué)生討論：大量的垃圾會(huì)給我們的生活造成哪些危害。 課堂發(fā)言，明確：傳染疾病、污染環(huán)境，所以不能亂扔垃圾。 2.拓展 大量的垃圾被垃圾車(chē)收走了，它們最后去了哪里? 明確：即使填埋或焚燒，也會(huì)對(duì)環(huán)境造成巨大破壞。 3、問(wèn)題：究竟該怎樣處理這些垃圾呢? 出示兒歌，讀一讀。 1.學(xué)生自學(xué)45頁(yè)內(nèi)容 課堂發(fā)言，知道廢物巧處理的辦法就是分類(lèi)投放分類(lèi)處理。 模擬垃圾分類(lèi)，讓學(xué)生知道垃圾如何分類(lèi)。 2.自學(xué)46頁(yè)內(nèi)容，讓學(xué)生了解可回收垃圾可以

3、重新制造出新的產(chǎn)品，把廢物變成寶貝。 3.了解一些廢物循環(huán)利用的巧辦法。(以廢塑料瓶、廢紙為例) 4.通過(guò)圖示讓學(xué)生直觀地看到廢物分類(lèi)處理可以把需要焚燒和填埋的垃圾量減少到最小。 通過(guò)幻燈片教給學(xué)生一些改變購(gòu)物習(xí)慣、生活方式以減少垃圾形成的辦法。 再次出示兒歌，總結(jié)全課。 廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi) 。 廢紙：主要包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、 _紙、紙盒等等。 塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。 玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。 金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。 布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包、鞋等 包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物 這些廢棄物經(jīng)過(guò)堆肥處理，可生產(chǎn)有機(jī)肥料。餐余垃圾的集中處理減少了和其他垃圾混雜之后形成的蚊蟲(chóng)、蒼蠅的滋生。 包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。 包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶