七年級(jí)下期課外古詩(shī)詞賞析訓(xùn)練題(1)

1、-4 -七年級(jí)下期課外古詩(shī)詞賞析訓(xùn)練題一、山中雜詩(shī)吳均，南朝梁文學(xué)家1、這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情懷？2、 詩(shī)中寫景的名句是，。3、詩(shī)中運(yùn)用白描手法寫出山中云繞鳥鳴的有趣生活的句子是:? 。探參考答案1、隨意而傳神地表達(dá)了詩(shī)人愜意閑適的心情。體現(xiàn)了山居的清靜超脫, 遠(yuǎn)離塵囂的生活情趣。3、鳥向檐上飛，云從窗里出。2、 山際見來煙，竹中窺落日。兩句寫出夜靜人寂，明月相伴的二、竹里館王維1、詩(shī)中用，優(yōu)美意境，傳達(dá)出詩(shī)人寧?kù)o淡泊的心情。探參考答案1、深林人不知，明月來相照。三、峨眉山月歌李白1、詩(shī)中點(diǎn)明遠(yuǎn)游路線，抒發(fā)依依惜別情思的兩句是：2、全詩(shī)由五個(gè)地名串聯(lián)而成，為讀者展開了一幅千里蜀江旅行圖五個(gè)地

2、名分別是、。思君不見下渝州”中的 君”有人認(rèn)為是指 月”，有人認(rèn)為是指思念中的人”。你有什么看法？探參考答案1、夜發(fā)清溪向山峽，思君不見下渝州。2、峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峽君”實(shí)指為3、這首詩(shī)是青年李白初次出四川時(shí)，依戀家鄉(xiāng)山水的一首詩(shī)。詩(shī)人是 乘船從水路走的，在船上看到峨眉山尖吐出的半圓秋月，山月的影子映 在平羌江水之中，月影總是隨江流。夜里船從清溪驛出發(fā)，要向三峽駛 去，船轉(zhuǎn)入渝州以后，月亮被高山遮住看不見了。如果把某一朋友講，那么前三句與此有什么密切聯(lián)系呢？而且這樣一來，詩(shī)的 內(nèi)容就縮小了，味變淡了，不如前者渾厚，入情入理。四、春夜洛城聞笛李白1、 詩(shī)中表達(dá)詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的依戀和思念

3、之情的兩句詩(shī)是：2、這首詩(shī)借描寫春夜笛聲表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？B. 貫穿全詩(shī)的線索是聞笛”C. 散入春風(fēng)滿洛城”意思是。折柳”是離別曲，與 故園情”呼應(yīng)。:悠揚(yáng)的笛聲伴隨著春風(fēng)飛遍了洛城，仿佛全城人都聽到了。D. 何人不起故園情”說的是: 其他人都懷念家鄉(xiāng)起來了。除了作為旁觀者和記錄者的詩(shī)人外，折柳”是曲名，又是古人送別時(shí)的習(xí)俗。請(qǐng)你再寫一句折柳的5、3、 誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城?！卑碉w聲”與滿洛城”矛 盾嗎？為什么？4、 下列對(duì)詩(shī)句理解有誤的一項(xiàng)是（）A.本詩(shī)抒寫思鄉(xiāng)之情，思鄉(xiāng)情是從聽折柳”曲笛聲引起的，折柳”是全詩(shī)的關(guān)鍵。詩(shī)句。，孤參考答案1、此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。限

4、于描寫音樂，表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。3、不矛盾。這笛聲不知是從誰家飛出來的，那么曾露面的吹笛人只管自吹自聽，卻不期然地打動(dòng)了許許多多的聽眾，這就是誰家玉笛暗飛聲”的 暗”字所包含的意韻。_滿洛城”是藝術(shù)的夸張，在詩(shī)人的想像中，這優(yōu)美的笛聲飛遍了洛城，喚起人們蘊(yùn)藏在心底的 思鄉(xiāng)之情。七年級(jí)下冊(cè)課外古詩(shī)詞賞析一,山中雜詩(shī)1, 展開聯(lián)想與想象7描繪一下本詩(shī)所展現(xiàn)的畫面答案：山峰上繚繞著陣陣的嵐氣云煙，竹林的縫隙里灑落下夕陽的余暉.鳥兒歡快地在屋檐上飛來飛去，白白的云兒 竟然從窗戶里飄了出來2, 請(qǐng)結(jié)合具體的景物描寫說說本詩(shī)所表達(dá)的思想感情1答案：這首詩(shī)寫了四處場(chǎng)景：山際來煙，竹中落日，鳥飛向檐，云出

5、窗里，生動(dòng)描繪了山居環(huán)境的 幽靜,表現(xiàn)了作者 閑適的心情.3, 竹中窺落日中的”窺字可否改為望”字？談?wù)勀愕目捶ù鸢福翰荒芤驗(yàn)椤备Q是從縫隙中看的意思，表現(xiàn)出竹林幽深茂密,意境清幽；望則是向遠(yuǎn)處看 的意思，境界開闊疏朗，與詩(shī)歌整體意境不合.所以不能改4, 詩(shī)中說明了一個(gè)道理： 答案：擁有獨(dú)到的觀察角度_，就會(huì)欣賞到與眾不同的景物_ 二,竹里館1, 蘇東坡評(píng)王維的詩(shī)是詩(shī)中有畫，請(qǐng)用生動(dòng)的語言描繪詩(shī)中所展現(xiàn)的畫面答案：月夜,詩(shī)人獨(dú)自坐在幽深靜謐的竹林里，又是彈琴，又是高聲長(zhǎng)嘯竹林深深，沒有人知道 詩(shī)人在這里，只有皎潔的明月透過茂密的竹子照射過來，灑在詩(shī)人的身上，也灑在詩(shī)人的琴上2, 詩(shī)歌表現(xiàn)了詩(shī)人怎

6、樣的思想感情 ？能體現(xiàn)詩(shī)人思想感情的詞語有哪些？答案：表達(dá)了詩(shī)人寧?kù)o，淡泊和愉悅的心情獨(dú)坐，彈琴，長(zhǎng)嘯三，峨眉山月歌寫的作用.1,詩(shī)中連用五個(gè)地名，這在絕句中是獨(dú)一無二的，請(qǐng)寫出這五個(gè)地名，結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容說說這樣答案：峨眉山,平羌江，清溪，渝州，三峽.連用五個(gè)地名為讀者展開了一幅千里蜀江行旅圖,詩(shī)境中無處不滲透著詩(shī)人的江行體驗(yàn)和對(duì)朋友的思念之情2,用生動(dòng)的語言描繪峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”所展現(xiàn)的畫面答案：峨眉山巍峨聳立，半輪明月懸掛山間，有如青山吐月；皎潔的月影倒映在平羌江面上 ，江水流動(dòng)，月影也隨著江水前行.3, 說一下”影入平羌江水流中入流”的妙處答案：入和流兩個(gè)動(dòng)詞構(gòu)成連動(dòng)式謂語，

7、意言月影映入江水，又隨江水流去.不僅寫出了月 映清江的美景，同時(shí)暗點(diǎn)秋夜行船之事.意境可謂空靈入妙4,三,四兩句為我們展現(xiàn)了一幅千里蜀江行旅圖，表達(dá)了作者的依依惜別和對(duì)友人的思念之情四，春夜洛城聞笛它表達(dá)了詩(shī)人聽到折柳曲后思念家鄉(xiāng)的1, 詩(shī)中能揭示主旨的詩(shī)句是何人不起故園情。思想感情2, 觸發(fā)詩(shī)人故園之戀的句子是此夜曲中聞?wù)哿?解析：折柳”是全詩(shī)的關(guān)鍵：折柳的寓意是惜別懷遠(yuǎn),而詩(shī)歌的主旨正是思鄉(xiāng)之情，這種思鄉(xiāng)之情是從 聽到折柳的笛聲引起的.可見，折柳是全詩(shī)的關(guān)鍵.3, 古人寫詩(shī)非常講究煉字，常有一字傳神的妙處.詩(shī)賞析詩(shī)中”暗和滿的表達(dá)效果.答案：暗”有斷續(xù)，隱約的含義，吹笛人只管自吹自聽，卻不

8、期然地打動(dòng)了許多聽眾 ,引起人們 無限的隱憂；滿字運(yùn)用夸張的藝術(shù)手法，極寫夜之寧?kù)o，笛之悠揚(yáng)，反襯詩(shī)人內(nèi)心聞笛后的孤 寂心情.4, 折柳在詩(shī)中指折楊柳曲，”柳與”留諧音，所以古人常借柳表達(dá)與親朋好友離別時(shí)的 留戀之情,請(qǐng)你默寫一句古詩(shī)中含有”柳的詩(shī)句.答案：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新.五，逢入京使1,這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感 ？答案：表達(dá)了詩(shī)人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情.2, 憑君傳語報(bào)平安”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心理 ？答案：表達(dá)了詩(shī)人掛念親人而又無可寄托人掛念自己的復(fù)雜心理3, 展開聯(lián)想與想象，描繪一下前兩句所展現(xiàn)的畫面答案：離開長(zhǎng)安已經(jīng)好多天了，回頭一望，只覺長(zhǎng)路漫漫，塵煙蔽天.詩(shī)人又思念起

9、家鄉(xiāng)和親人，不禁掩面抽泣，淚水很快就沾濕了雙袖.4, 一二句龍鐘”淚不干的濃重色彩與三四句”憑君傳語報(bào)平安”的輕描淡寫似乎有些矛盾，你是怎樣理解的？答:不矛盾.馬上相逢彼此行色匆匆，沒有紙筆，趕緊托他捎回平安的口信，真切地表達(dá)了思家 的深情.這”傳語二字，寄托了詩(shī)人全部的思家之情；而平安二字，卻是家人最掛懷的訊息.純樸的描寫流露出詩(shī)人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情= 六，滁州西澗1,用生動(dòng)形象的語言描繪詩(shī)歌表現(xiàn)出來的景象 答案：我單單喜愛這澗邊生長(zhǎng)的野草，是那樣幽靜而富有生趣；河岸上茂密樹林的深處，不斷 傳來黃鸝鳥的叫聲，是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽.因傍晚下了春雨，河面像潮水一樣流得更急了 ；在那暮 色蒼茫的荒野

10、渡口 ，已沒有人渡河，只 有一只小船獨(dú)自悠閑地橫泊在水邊 ，任憑潮來潮去.2, 在詩(shī)人筆下，幽草的寓意是什么？，答案：生于偏僻之處而不甘墮落，坦然,安貧樂道的高尚氣節(jié).3, 人們歷來稱贊”野渡無人舟自橫中的舟自橫三字,結(jié)合整首詩(shī)歌，請(qǐng)你也來品一品這三個(gè) 字的妙處吧.答案：舟自橫三字，一說小舟處此清閑之地，閑而無用，表達(dá)詩(shī)人的不被重用的憂傷情懷；一說小舟處此激流之中，坦蕩悠然，表達(dá)詩(shī)人的寬廣胸懷；兩種心情交織在一起，構(gòu)成詩(shī)歌豐富的精 神內(nèi)涵.4. 這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感 ？答案：表達(dá)了詩(shī)人恬淡閑適的胸襟和脫俗隱逸的憂傷情懷7七,江南逢李龜年1, 表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情 ？答案對(duì)開元盛世的無

11、限懷念，對(duì)國(guó)運(yùn)衰微的現(xiàn)實(shí)的無限感慨和自身身世飄零的深切感傷:2, 落花時(shí)節(jié)”有什么特殊含義？答案：比喻國(guó)運(yùn)衰微，人生落魄，盛時(shí)不再.（不只是寫景.不僅點(diǎn)明暮春時(shí)令，而且隱喻著彼此 飄零，社會(huì)動(dòng)亂，民生凋敝等家國(guó)之情.）3, 對(duì)杜甫的江南逢李龜年一詩(shī)分析有誤的一項(xiàng)是（C LA.詩(shī)的前兩句中，尋常見幾度聞,既寫出李，杜交往之密，友誼之深，又從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn) 開元盛世”的繁華.B.詩(shī)的最后一句中,落花時(shí)節(jié)”比喻詩(shī)人和李龜年潦倒凄涼的處境和唐 王朝國(guó)運(yùn)的衰落.C.詩(shī)的前兩句敘事，后兩句直抒胸臆，全詩(shī)運(yùn)用映襯對(duì)照的手法來凸現(xiàn)主題 D.全詩(shī)既流露出對(duì)開元盛世”的留戀，又流露出風(fēng)景依舊，人事全非”的感慨I4,

12、 賞析后兩句詩(shī)的表現(xiàn)手法及思想感情.答案：表現(xiàn)手法：用江南美景反襯離亂世事和沉淪身世.思想感情：抒發(fā)對(duì)時(shí)世之凋敝喪亂與人生凄涼飄零的感慨之情.八，送靈澈上人1,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語言描繪詩(shī)中送別的畫面- 答案：幽深的竹林郁郁蒼蒼，靈澈上人所在的寺院就在竹林深處，天近傍晚，悠遠(yuǎn)的鐘聲隱隱傳 來,似乎在催促他趕 緊回去吧.我目送靈澈上人離去的背影 ，只見他頭戴斗笠，身披斜陽7獨(dú)自 向青山深處去了 ，只留下我呆呆的出神.2, 請(qǐng)你嘗試分析詩(shī)人的思想感情 .（可以結(jié)合人物的身份，詩(shī)歌的環(huán)境等理解分析）.答案：雖懷才不遇卻閑適，雖宦途失意卻淡泊的情懷，也隱隱表露出詩(shī)人欲歸隱的情緒73. 體會(huì)一下蒼蒼杳杳的妙

13、處.I答案：蒼蒼”二字寫竹林寺所處之地的深邃_. ”杳杳二字寫竹林寺的深遠(yuǎn).蒼蒼” ”杳杳四個(gè) 疊字，極精練的描繪出一幅深遠(yuǎn)的青山寺廟圖.九，約客1,詩(shī)歌的前兩句都運(yùn)用了疊字，請(qǐng)從內(nèi)容方面談一談疊字運(yùn)用的作用.答案：家家修飾雨,表現(xiàn)了江南多雨的氣候特征，營(yíng)造了一種煙雨迷蒙悠閑清靜的詩(shī)境;處 處修飾蛙聲,寫 農(nóng)村景象，生機(jī)盎然.隱約寫出詩(shī)人待客的悠然而略顯孤寂的心情2,閑敲棋子落燈花”是一處精彩的細(xì)節(jié)描寫，請(qǐng)你進(jìn)一步發(fā)揮想象，描繪主人公當(dāng)時(shí)的動(dòng)作，神 情和心理.答案：已經(jīng)深夜時(shí)分，約好的客人卻沒有到來.詩(shī)人一只手拖著下頜，兩眼呆呆地凝視著火紅的 燈花，另一只手隨 便拿起一枚棋子，隨意地敲落在棋盤上，發(fā)出清脆的響聲，直把燈花震落F來.這漫漫長(zhǎng)夜該怎樣度過呢 ？唉,3, 對(duì)這首宋詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）IA.前兩句寫出了時(shí)令特色和地方氣息，從側(cè)面透