2017秋季幼兒園教學工作計劃與2017秋季幼兒園班級工作計劃匯編

1、2017 秋季幼兒園教學工作計劃 一、工作重點 認真貫徹綱要精神，以安全第一為主線，規(guī)范各項管理，完 善制度，提高保教質(zhì)量，探索辦園特色，增強服務(wù)意識，營造平等、 合作、奉獻、創(chuàng)新的園風。 二、主要工作目標 樹立正確理念，增強服務(wù)意識 完善各項制度，工作落實到位 加大研訓力度，促進專業(yè)成長 扎實后勤管理，注重規(guī)范操作 提高教學質(zhì)量，均衡幼兒發(fā)展 做好家長工作，增進家園互動 三、具體措施 學習培訓，提高師資水平 1、定期召開教師例會， 組織教師學習時事政治， 各項教育方針、 政策，要求全體教職工在工作中樹立奉獻精神、艱苦奮斗精神，創(chuàng)優(yōu) 質(zhì)服務(wù)。 2、嚴格管理，調(diào)整、完善各項工作制度。 3、深入學

2、習綱要精神，進一步更新教育理念。鼓勵、支持 教職工參加高一層學歷教育及各種繼續(xù)教育，提高教職工學歷層次 組織教職工參加電腦操作培訓，提高老師電化教學水平。 5、組織教師開展技能競賽，促進教師各項基本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的 提高。 、教研活動，深化教研效果 1、發(fā)揮教研組的作用，以年級組或教研組為單位，每周召開一 次教研例會，有計劃，按步驟地開展教研活動，做好教研記錄。抓住 教學中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，組織教師深入研討，集思廣益， 邊研究，邊學習，。 2、推廣、驗證、改進已經(jīng)取得的教研經(jīng)驗，通過專題研究，改 進教學結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學過程，改革教學方法，優(yōu)化園本教材，突出幼 兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學習興

3、趣，培養(yǎng)良好的學習習慣，教給幼 兒學習的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵教師建立多元化的、各具特 色的教學模式。 3、完善教研機構(gòu)，根據(jù)綱要精神，積極構(gòu)建適合自己幼兒 園的課程體系。 4、不斷更新、充實教研活動所需教玩具、圖書、掛圖、電教設(shè) 備等資料，并加強材料管理，為教研活動的開展提供保證。 5、組織教師撰寫教研心得、 教改論文， 提高教師教研理論水平 、安全工作，保證落到實處 1、加強安全巡視，對幼兒園的設(shè)施設(shè)備，飲食衛(wèi)生進行全面定 期檢查，杜絕安全隱患。 2、提高安全意識，對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓，進 行消防知識的講座、模擬演習等活動。 3、加強對幼兒的安全教育和自我保護能力的培養(yǎng)

4、。 、后勤保障，促進幼兒發(fā)展 1、做好新入園幼兒的體檢登記工作，并做好全園幼兒的健康檔 案。扎實做好特殊兒童管理工作，做到認真分析查找原因及對策，切 實提高幼兒的身心健康。 2、加強保育保健培訓工作，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè) 務(wù)素質(zhì)，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力形成后 勤服務(wù) 勤快、務(wù)實、優(yōu)質(zhì)、高效 的工作作風。 3、強化責任意識，抓好安全和綜治工作。繼續(xù)堅持 安全第一， 預防為主 的方針，規(guī)范、健全、落實綜治和安全工作的各項規(guī)章制 度，責任到人 ; 建立責任追究制：確立園長是安全第一責任人，班級 安全班主任是第一責任人， 課堂安全主班教師是直接責任人。 幼兒園 將與教

5、職工簽訂 綜治和安全工作責任狀 ，以增強全體教職工的安全 衛(wèi)生防范意識，確保幼兒園平安，師生安全。幼兒園食堂要嚴把 七 關(guān) ，活動器具、教學玩具要經(jīng)常檢查、 消毒。繼續(xù)把 憑卡接送制度 、 每節(jié)課的點名制度 等落實到位。 謝謝閱讀！ 2017 秋季幼兒園班級工作計劃范文 新的學期新的希望， 新的學期新的挑戰(zhàn)。 在經(jīng)過中班一年的共同 學習和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年， 我們在綱 要的精神和園務(wù)計劃的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實際情況以及家長的 建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學期班務(wù)、教育教學工作重點和方向， 我們將提供多元整合的學習機會， 充分利用各種資源， 以開放的態(tài)度 , 陪伴幼兒一起經(jīng)

6、歷這有意義的一學期。 一、班級情況分析 我班幼兒共有幼兒 78 名。孩子們升入了大班， 成為了哥哥、姐姐，從整體看，我們班級的孩子思維活躍，接受能力 強，性格開朗、活潑、自主，富有個性 ; 人際交往能力較好，具有一 定的語言表現(xiàn)力。 大部分幼兒有很強的探索學習愿望， 喜歡問為什么 ; 但傾聽的習慣還需要加強。 經(jīng)過兩個月的暑期生活， 許多幼兒沒有正 確的坐姿， 積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多， 有的幼兒還要與同伴說悄 悄話，影響他人的學習。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重，男小朋友表 現(xiàn)尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。希望 通過一學期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步。 特別是讓

7、每一 位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展， 培養(yǎng)幼兒的動手操作 能力和提高綜合素質(zhì)是這學期的工作重點。 二、主要工作任務(wù)及措施 1、在一日活動的各個五一節(jié)中注意各類學科知識的滲透教育， 并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。 2、加強常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。 3、適當?shù)脑黾又R學習的比例， 以做好幼小銜接工作。 根據(jù)幼 兒園的教學大綱和本班的班務(wù)計劃的要求， 教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材， 勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學質(zhì)量。 4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā) 展。 5、整合多元智能理論， 有針對性的、 靈活的制定教育教學計劃， 注重對幼兒的培養(yǎng)，使

8、其養(yǎng)成良好的習慣、積極愉快的情緒，促進幼 兒的自我表現(xiàn)與人際交往。 6、結(jié)合教學主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。設(shè)置有特色的 游戲環(huán)境， 開展受幼兒歡迎的游戲活動。 保教工作 抓好班級日常的 保育工作，做到認真仔細。 細心照顧幼兒每日的飲食起居，繼續(xù)鼓勵 幼兒做一些力所能及的事情， 使幼兒的自理能力有所提高。 幫助幼兒 獲得科學的健康知識及安全知識，使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。 1、督促生活老師做好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工 作; 預防傳染病的發(fā)生 ; 2、嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一 日生活; 整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康 安全的生

9、活學習環(huán)境。 3、同時加強幼兒的衛(wèi)生教育。重點強調(diào)個人衛(wèi)生：不能把臟東 西放入嘴里，以防病由口入。 4、加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理 游戲材料等。 5、在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時 處理。 6、本學期將促進幼兒口語表達能力的發(fā)展納入一日活動的各個 環(huán)節(jié)中，創(chuàng)設(shè)寬松的語言環(huán)境讓幼兒想說、敢說、會說，配合學園開 設(shè)的 小小播報員 ，重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、 提高幼兒的講述能力。 幫助幼兒掌握閱讀的方法， 能逐頁翻讀、 學習用完整的話表達每一頁 的大致內(nèi)容。 訓練幼兒講述故事的能力， 利用空余時間開展故事比賽 活動。 7、根據(jù)大班幼兒年齡身體特別， 編

10、制新操， 組織幼兒學習 ; 積極 組織幼兒參加學園的戶外活動，從走、跑、跳、投、鉆等基本動作來 培養(yǎng)幼兒能力， 并且充分利用各種戶外器械， 在每天的活動中激發(fā)幼 兒參與體育活動的興趣和積極性， 以此來促進幼兒的健康成長。 參加 第四屆 花兒朵朵 激發(fā)幼兒對體育活動的興趣， 增強幼兒的體質(zhì)。 教 研工作 1、教師加強自身的業(yè)務(wù)學習，積極從幼教雜志中汲取營養(yǎng)，從 而樹立正確的教育觀，建立良好的師生關(guān)系。 2、教師進行互聽互評活動 ，在觀摩教學活動中， 吸取別人的教 學經(jīng)驗，取長補短。 3、相互配合，統(tǒng)一要求，加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、 每周的教育目標，有針對性的進行教育。 4、做好幼小銜接工

11、作，培養(yǎng)良好的學習習慣和態(tài)度，為今后做 好充分的準備，以提高教學質(zhì)量。 家長工作 1、進一步開展家長委員會，鼓勵的家長參與到家長委員會，商 討戶外親子活動。協(xié)助班級做好各項工作，協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒 園的關(guān)系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。 2、開展半日觀摩活動， 使家長切身體會到幼兒在園的一日生活。 了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系。 3、定期與家長溝通。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長 接觸，了解和介紹幼兒在園情況，相互溝通提出建議等。 4、定期初召開家長會， 向家長介紹本園特色課程的建立及內(nèi)容， 并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議，使家園教育步調(diào)一致。 5、利

12、用 家教園地 更詳細，更及時地向家長介紹心課程內(nèi)容及 一些優(yōu)秀的家教文章。 6、充分利用家長資源， 收集各種廢舊材料， 豐富幼兒游戲材料。 安全工作 大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及 能力，但由于幼兒年齡小， 自我控制能力較差。為了搞好班級安全工 作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂安全工 作計劃如下。 首先，班級保教人員在思想上必須樹立 安全第一 意識，做到工 作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施， 做好安全防范工作。 1、積極配合醫(yī)生，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當 天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家

13、長 宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。 2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席的幼兒 及時了解原因。 3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安 全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。 4、盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒 滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。 5、加強對幼兒進行安全教育， 使幼兒形成較強的自我防護意識。 首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物 品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團結(jié)友 愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。 三、月份工作安排 9 月份召開家長會， 讓家長了解幼兒園各方面情況，