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文檔簡介

1、幼兒園小班9月教育活動(dòng)計(jì)劃表 【篇一】 1、激發(fā)幼兒有 _做事的愿望,學(xué)習(xí)正確的洗手,用調(diào)羹自己吃飯,自己喝水,幼兒園小班月計(jì)劃。 2、知道遵守 _生活中的常規(guī),體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂。 3、激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園,喜歡老師,能不哭不鬧高高興興地上幼兒園。 4、在 _的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)使用禮貌用語,“早”“好”“再見” 5、對(duì)簡單的體育活動(dòng)感興趣,學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走,不推也不擠。 6、愿意跟著老師做模仿操。 7、在老師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)收拾和玩具。 8、學(xué)習(xí)并喜歡做音樂游戲,隨著音樂節(jié)奏拍手。 9、嘗試用蠟筆畫簡單的熟悉物體的粗略特征,體驗(yàn)樂趣。 10、能聽懂 _和同伴說話,能用簡短的語言表達(dá)自己的

2、意思。 11.通過兒歌和游戲,有95%的幼兒能高高興興上幼兒園,在老師的帶領(lǐng)下參加活動(dòng)。 12.有80%的幼兒會(huì)自己把小手洗干凈,并使用毛巾。 13.有80%的幼兒會(huì)將自己的意思用語言表達(dá)給同伴或老師。 14.有95%的幼兒喜歡跟老師做模仿操。 15.有80%的幼兒在 _的提醒下會(huì)使用禮貌用語。 【篇二】 一、保教工作 1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng),吸引幼兒參與活動(dòng),喜歡上幼兒園。 2、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃。 3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡等生活常規(guī)。 4、教師認(rèn)真教新生學(xué)習(xí)早操,充分利用場

3、地開展游戲活動(dòng)。 5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,并在活動(dòng)中熟悉同伴,遵守活動(dòng)常規(guī)。 6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。 二、教研工作 (一)制訂學(xué)期班級(jí)。 (二)研究制定課題方案。 (三)制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容,及周逐日計(jì)劃。 (四)本月有兩大節(jié)日:教師節(jié)與中秋節(jié);教幼兒一些關(guān)于這些節(jié)日的有關(guān)知識(shí)。 (五)參加年段 _備課活動(dòng)。 (六)教學(xué)內(nèi)容: 健康領(lǐng)域: 1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。 2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走,能聽 _走路。 3、對(duì)體育活動(dòng)有興趣,能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。 社會(huì)領(lǐng)域: 1

4、、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的 _生活。 2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。 3、了解自己,能 _周圍 _的關(guān)心和愛護(hù),愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。 4、享受與同伴 _的樂趣。 語言領(lǐng)域: 1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。 2、能聽懂 _和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達(dá)自己的意思。 3、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進(jìn)行語言交流。 科學(xué)領(lǐng)域: 1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對(duì)它們感興趣。 2、在活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。 藝術(shù)領(lǐng)域: 1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前

5、奏,并逐步對(duì)歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。 2、支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒初步 _造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。 三、家長工作 1、召開學(xué)期家長會(huì),向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。 3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。 4、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。 5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法。 【篇三】 本月工作重點(diǎn) 1、通過主題活動(dòng): _兒園,引導(dǎo)幼兒逐步適應(yīng) _生活。 2、通過大帶小活動(dòng),讓幼兒 _自己的成長,知道自己已經(jīng)是幼兒園的小朋友了。 3、學(xué)做模仿操,

6、在運(yùn)動(dòng)過程中嘗試用各種材料和器械活動(dòng)身體。 4、讓幼兒 _教師節(jié)的氛圍,激發(fā)幼兒愛教師的情感。 5、穩(wěn)定幼兒的情緒,教幼兒表達(dá)自己的基本需求和愿望的用語。 教育目標(biāo) 健康社會(huì) 微笑球找朋友、我們的新家、模仿操、好好玩。 語言 高高興興上幼兒園、誰在唱歌、詠鵝、親情樹。 數(shù)學(xué) 樂樂家、下雨了、降落傘、分一分。 藝術(shù) 哥哥姐姐的畫、快樂的筆寶寶、車輪滾滾、小花衣。 科學(xué) 吹泡泡、能干的小手、有趣的小腳。 常規(guī)培養(yǎng) 1、 _幼兒玩 _游戲,大型的器械,讓他們 _一起玩的樂趣 2、培養(yǎng)幼兒拿小勺自己吃飯,讓他們熟悉幼兒園的一日生活 家長工作 1、讓孩子說說在幼兒園做了什么,最喜歡什么,鼓勵(lì)孩子每天堅(jiān)持上幼兒園。 2、在家中和孩子做做模仿操,一起

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