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IP屬地：天津 上傳時間：2021-05-01 格式：DOCX 頁數(shù)：4 大?。?0.10KB 積分：15 舉報 版權申訴

1、陜西師大遠程教育學院學前?？坪谏變簣@教學法作業(yè)題數(shù)學教育部分一. 名詞解釋1、數(shù)學角2、數(shù)學課3、操作法4、比較法5、啟發(fā)探索法6、計數(shù)活動7、數(shù)守恒8、按群計數(shù)9、分類10、接數(shù)11、排序12、自然測量13、韋恩圖14、基數(shù)15、序數(shù)16、數(shù)學教育活動目標17、對應18、計數(shù)19、數(shù)序、二. 回答問題I. 學前兒童數(shù)學教育的內(nèi)容包括哪些？2 舉例說明學前兒童數(shù)學教育中發(fā)展其思維能力的具體做法。3.學前兒童數(shù)學教育中運用操作法應注意什么問題？4學前兒童數(shù)學教育中運用比較法應注意什么問題？5 .為什么說感知集合教育是學前兒童數(shù)學教育的一項重要內(nèi)容？6簡述學前兒童掌握 10以內(nèi)數(shù)概念的年齡階段

2、及其主要特點?7學前兒童計數(shù)能力的發(fā)展受哪些因素的影響？&簡述學前兒童加減運算能力的一般發(fā)展過程。9.學前兒童口頭自編應用題有什么特點？10幼兒排序主要有哪幾種方式？II. 簡述學前兒童認識各種幾何形體的難易順序。12 列舉幼兒認識幾何形體的年齡特點。13. 簡述幼兒認識時間的年齡特點。14. 如何在日常生活中向幼兒進行認識時間的教育？15簡述學前兒童學習自然測量的意義。三. 教案設計1.制定一份在大班設立數(shù)學角的計劃。2 .設計一份教小班幼兒比較兩組物體相等和不相等的教案。3設計一份教中班幼兒認識 5的相鄰數(shù)的教案。4設計一份教中班幼兒學習序數(shù) 5的教案。5設計一份教大班幼兒學習 6的組成的

3、教案。6設計一份教大班幼兒學習正方體的教案。7 設計一份教大班幼兒學習長方體的教案。&設計一份教大班幼兒學習自然測量的教案。科學教育部分一、解釋名詞：5幼兒的“前科學概念”1講述法 2 主題活動 3 自然角4 幼兒自主探究方法6 分類法7 科學 8 觀察法9 實驗法 10.幼兒科學教育評價二、簡答題：仁幼兒科學教育有何意義？2 簡述幼兒科學教育的目標。3 選擇幼兒科學教育內(nèi)容時，應注意哪些問題？4 在幼兒園科學教育中，教師如何引導幼兒自主探究？5 試述觀察活動的組織與指導要點。6 簡述幼兒科學教育活動的設計與實施的基本理念。7 信息技術與幼兒科學教育整合有何意義？&幼兒科學游戲都有哪些類型？就

4、其中兩種類型進行具體的說明。9.簡述對教師科學教學工作的評價都要考慮哪些因素？10 簡述實驗操作活動的組織與指導要點。三、教育活動設計：認識各類水果（大班）認識各類蔬菜（大班）陜西師大遠程教育學院學前?？坪谏鷮W前兒童美術教育作業(yè)題一、名詞解釋：美術 再現(xiàn) 表現(xiàn) 符號 繪畫 雕塑 工藝美術 建筑藝術 幼兒美術 平面造型 立體造型 感知 情感意象動態(tài)平衡木桶理論兩級現(xiàn)象涂鴉期 象征期形象期創(chuàng)造力直覺行動思維 審美體驗二、簡答題：1、簡述幼兒早期涂鴉的原因和意義2、影響幼兒美術創(chuàng)作中的心理因素有那些？3、如何調動幼兒在美術創(chuàng)造活動中的興趣？4、淺談幼兒手工的發(fā)展特點。5、簡述幼兒美術教育的原則。6

5、、如何在美術教學活動中體現(xiàn)創(chuàng)造性原則？7、淺談幼兒園美術環(huán)境的特點和作用。8、試歸納幼兒繪畫的構圖特點和產(chǎn)生的原因。9、簡答幼兒美術欣賞的特點。10、簡述幼兒審美體驗的特點和規(guī)律11、何評價幼兒美術的能力？12、簡述美術活動方案設計的基本要素。三、論述題：1、試分析成人美術與幼兒美術的特點和差異。2、從心理學和教育學的角度，談一談幼兒早期涂鴉的原因及意義。3、試述幼兒形象期繪畫的特點和規(guī)律。4、試述意象造型與美術教學。5、如何組織和安排幼兒園美術活動？6、如何設計和指導幼兒美術欣賞活動？7、怎樣評價幼兒美術作品？8、如何進行幼兒美術活動過程的評價？9、結合自身的感受，試分析和評價當前幼兒園美術教學的方法。10、結合你的教學實踐，談一談藝術活動在幼兒身心發(fā)展中的作用