高三歷史二輪復習 單元一 中華文明的起源——先秦文明

1、 先秦時期，起于遠古人類產(chǎn)生時期，先秦時期，起于遠古人類產(chǎn)生時期， 止于公元前止于公元前221年，秦統(tǒng)一。期間經(jīng)歷了年，秦統(tǒng)一。期間經(jīng)歷了 原始時代、夏商西周時期，以及春秋、戰(zhàn)原始時代、夏商西周時期，以及春秋、戰(zhàn) 國時期。國時期。 n 先秦時期是中華文明的源頭和奠基時先秦時期是中華文明的源頭和奠基時 期，期， 前前20702070年至前年至前771771年年前前770770至前至前221221年年 奴隸社會形成發(fā)展鼎盛瓦奴隸社會形成發(fā)展鼎盛瓦 解解 社會大變革大動蕩社會大變革大動蕩 世襲制、宗法制、分封制世襲制、宗法制、分封制諸侯爭霸分封制崩潰、改革變法諸侯爭霸分封制崩潰、改革變法 耕作方式（

2、金石并用、大耕作方式（金石并用、大 規(guī)模簡單協(xié)作）規(guī)模簡單協(xié)作） 土地制度（井田制）手工土地制度（井田制）手工 業(yè)（青銅、制陶、絲織）業(yè)（青銅、制陶、絲織） 商業(yè)（職業(yè)商人、工商食商業(yè)（職業(yè)商人、工商食 官）官） 耕作方式（鐵犁牛耕、都江堰）耕作方式（鐵犁牛耕、都江堰） 土地制度（井田制瓦解，封建土地土地制度（井田制瓦解，封建土地 制度形成）制度形成） 手工業(yè)（冶生鐵、塊煉鋼、絲織業(yè)手工業(yè)（冶生鐵、塊煉鋼、絲織業(yè) ） 商業(yè)（私商取代官商）商業(yè)（私商取代官商） 百家爭鳴、孔子、孟子、荀子百家爭鳴、孔子、孟子、荀子 甲骨文；金文（籀文）甲骨文；金文（籀文）天文天文甘石星經(jīng)甘石星經(jīng)醫(yī)學（黃帝內(nèi)經(jīng)醫(yī)學

3、（黃帝內(nèi)經(jīng) ）、數(shù)學、文學（屈原詩經(jīng)）、藝）、數(shù)學、文學（屈原詩經(jīng)）、藝 術(shù)術(shù) 公元前公元前4 4世紀中期，秦國商鞅變法。世紀中期，秦國商鞅變法。 【教材知識回顧教材知識回顧】 中國早期的政治制度包括王位世襲制、分封制、中國早期的政治制度包括王位世襲制、分封制、 宗法制、禮樂制度。宗法制、禮樂制度。 王位世襲制從社會發(fā)展的角度來說，是私有王位世襲制從社會發(fā)展的角度來說，是私有 制發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物；其根源在于生產(chǎn)力的制發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物；其根源在于生產(chǎn)力的 發(fā)展，因而是歷史發(fā)展的必然趨勢。分封制、宗發(fā)展，因而是歷史發(fā)展的必然趨勢。分封制、宗 法制、禮樂制度是聯(lián)系緊密的三項制度。分封制法制、

4、禮樂制度是聯(lián)系緊密的三項制度。分封制 是宗法制的政治體現(xiàn)；宗法制是分封制的內(nèi)核，是宗法制的政治體現(xiàn)；宗法制是分封制的內(nèi)核， 兩者是互為表里、相輔相成的關(guān)系；禮樂制度是兩者是互為表里、相輔相成的關(guān)系；禮樂制度是 維護分封制、宗法制的工具。維護分封制、宗法制的工具。 【高頻考點高頻考點1早期政治制度早期政治制度 】 秦統(tǒng)一后，秦統(tǒng)一后，“廢封建，廢封建， 立郡縣立郡縣”，確立專制集權(quán)制度，但皇帝之子、弟封王，確立專制集權(quán)制度，但皇帝之子、弟封王， 一直延續(xù)到明清。一直延續(xù)到明清?！胺滞踝拥?，以為屏藩分王子弟，以為屏藩”，是歷代，是歷代 分封子弟的主要理由。血緣分封長期存在說明分封子弟的主要理由。血

5、緣分封長期存在說明( ) a分封制有利于政權(quán)長期穩(wěn)定分封制有利于政權(quán)長期穩(wěn)定 b血緣分封是中央集權(quán)的基礎(chǔ)血緣分封是中央集權(quán)的基礎(chǔ) c分王子弟是皇權(quán)的一種體現(xiàn)分王子弟是皇權(quán)的一種體現(xiàn) d周代制度受到歷代政權(quán)推崇周代制度受到歷代政權(quán)推崇 解析：解析：c。西周的分封制度造成東周時期諸西周的分封制度造成東周時期諸 侯爭霸，侯爭霸，故故a項錯誤；項錯誤； 中央集權(quán)的基礎(chǔ)是郡縣制，中央集權(quán)否定分中央集權(quán)的基礎(chǔ)是郡縣制，中央集權(quán)否定分 封血緣，封血緣，故故b、d項錯誤；項錯誤； 封建時代的最高統(tǒng)治者之所以長期實行血緣封建時代的最高統(tǒng)治者之所以長期實行血緣 分封，主要是維護皇帝的特權(quán)。分封，主要是維護皇帝的特

6、權(quán)。故選故選c項。項。 【解題技巧指導解題技巧指導】 解題技巧指導解題技巧指導 本題考查分封制和宗法制，注重歷史知識的遷移本題考查分封制和宗法制，注重歷史知識的遷移 運用和材料解讀能力。分封制和宗法制主要盛行于西運用和材料解讀能力。分封制和宗法制主要盛行于西 周，秦朝推行郡縣制，廢除了分封制。但整個封建時周，秦朝推行郡縣制，廢除了分封制。但整個封建時 代，分封制卻不同程度地存在，只是分封的對象僅局代，分封制卻不同程度地存在，只是分封的對象僅局 限于皇家子弟，本題就考查了對這一現(xiàn)象的理解。限于皇家子弟，本題就考查了對這一現(xiàn)象的理解?？伎?生容易產(chǎn)生兩個誤區(qū)：一是生容易產(chǎn)生兩個誤區(qū)：一是根據(jù)教材內(nèi)

7、容認定秦以后根據(jù)教材內(nèi)容認定秦以后 分封制已不復存在，或只在西漢初年出現(xiàn)過。分封制已不復存在，或只在西漢初年出現(xiàn)過。二是二是認認 為為“分王子弟，以為屏藩分王子弟，以為屏藩”與西周的分封制沒有任何與西周的分封制沒有任何 聯(lián)系。這就要求考生不能被教材知識或觀點所束縛，聯(lián)系。這就要求考生不能被教材知識或觀點所束縛， 充分挖掘教材的隱含知識。要立足教材，但又不能囿充分挖掘教材的隱含知識。要立足教材，但又不能囿 于教材。于教材。 【教材知識回顧】 【教材知識回顧】 【高頻考點高頻考點1 1儒家的儒家的“民本民本”思想思想】 高考真題示例1(2011廣東卷)“夫仁政，必自經(jīng)界夫仁政，必自經(jīng)界 (土地的分

8、界土地的分界)始始經(jīng)界既正，分田制祿，可坐而定經(jīng)界既正，分田制祿，可坐而定 也。也?！泵献拥倪@段話認為孟子的這段話認為( ) a輕徭薄賦是實施仁政的手段輕徭薄賦是實施仁政的手段 b均貧富是實施仁政的障礙均貧富是實施仁政的障礙 c解決土地問題是實施仁政的前提解決土地問題是實施仁政的前提 d貴民輕君是實施仁政的途徑貴民輕君是實施仁政的途徑 解析：c。本題考查基礎(chǔ)知識的理解和材料解讀能本題考查基礎(chǔ)知識的理解和材料解讀能 力。從材料可以看出孟子認為實行仁政必須從土地分力。從材料可以看出孟子認為實行仁政必須從土地分 界始即首先要解決土地問題。故選擇界始即首先要解決土地問題。故選擇c項。項。 c 【解題技巧指導解題技巧指導】 本題屬于典型的新材料、新情景題，教材講本題屬于典型的新材料、新情景題，教材講 到了孟子的到了孟子的“仁政仁政”，但沒有涉及其具體內(nèi)容。，但沒有涉及其具體內(nèi)容。