20XX上學期幼兒園園務工作計劃

1、20XX上學期幼兒園園務工作計劃一、指導思想：以綱要為指導方針，落實教育局工作精神，樹立 正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學科研工作，以科研為 先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整 體素質(zhì)。二、工作目標：加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。加大教研力度，全方位地開展教研活動。加強教育教學管理，促進保教質(zhì)量提高。加強教職工隊伍建設，提高師資素質(zhì)。做好保健工作，確保幼兒健康成長。家園聯(lián)系，促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。幼小銜接，為進一步的學習打好基矗充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。三、具體工作要求：加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。學期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務 計劃、教育教學計劃、各班

2、學期工作計劃、周活動安排計劃 等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這 些計劃的認真實施，我們將用常規(guī)活動檢查表，記錄教師一日活動的組織情況，并進行客觀評價考核；用教育教學工作 檢查表，檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計 劃的記載的數(shù)量與質(zhì)量；用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進 行衛(wèi)生檢查。期終，我們將在平時考核的基礎上，全面實施 教師自評、園長室綜合評分，得出每個班級、每個教師的考 核分，作為評選優(yōu)秀班級和先進個人的客觀依據(jù)。完善幼兒 園的量化考核評估細則，評議工作在上學期改革的基礎上再 細化，將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的

3、。（二）、加大教研力度，全方位地開展教研活動。1、組織教師學習國家教委頒布的幼兒園教育指導綱 要，在教師中廣泛地開展研討活動，把理論學習與教育實 踐緊密地結(jié)合起來，進一步增強學習的主動性與實效性。2、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動推向深入，在組織創(chuàng) 游的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各 年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。3、加強對教師基本功的培養(yǎng)，在青年教師中開展說課 研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維 過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。4、立足鄉(xiāng)土文化，挖掘鄉(xiāng)土教育資源，利用農(nóng)村自然 資源，開展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育， 使幼兒德、

4、 智、體、美、勞全面發(fā)展，達到身心健康和諧發(fā)展的目的。、加強教育教學管理，促進保教質(zhì)量提高。1、 教師在教學活動中應采取多種形式 ，包括創(chuàng)編各類 型游戲，以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的 ，促進幼兒智 力的開發(fā)。2、 堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。3、 環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。鞏固區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動的 指導能力。4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推 向深入。利用“中秋節(jié)” “教師節(jié)”“國慶節(jié)”“元旦節(jié)”“圣誕節(jié)

5、”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。加強教職工隊伍建設，提高師資素質(zhì)。1、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想，幼兒園 教育指導綱要，切實加強教師的思想作風建設，提高教師 職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼 的責任感。2、抓好教師業(yè)務素質(zhì)的提高，認真組織開展優(yōu)秀課的 評比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽課筆記、備課筆記 觀摩評比等活動，通過豐富多彩的技能競賽活動努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供 學習和發(fā)展的機會，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強 工作責任感，做到關心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體 罰幼兒。4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，

6、組織好保育員參加市 的崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務素質(zhì)。（五）做好保健工作，確保幼兒健康成長。1、保健工作的檢查力度要加強，使保健制度的各項內(nèi) 容真正做到深入人心。自覺執(zhí)行好各項制度。2、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情 況制定保健計劃。3、對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒，要及時與家長取得聯(lián) 系，認真分析原因，尋找解決問題的辦法。4、做好幼兒保健工作的宣傳。5、堅持幼兒伙食“三方監(jiān)督”工作，廣泛聽取意見， 使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平。6、加強春季幼兒傳染病的的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。家園聯(lián)系，促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。1、鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措

7、施。根據(jù)家長的意見，結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的服務 項目。2、定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活 動，征求家長對我園教育教學工作的意見。3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好防病及安全問 題的宣傳教育。4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，特別是擔負 科研任務的班組，必須向家長宣傳科研任務的意義和目的， 以便爭取家長的支持和幫助。幼小銜接，為進一步的學習打好基矗1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強 幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關心集體、為同 伴服務的好思想。2、 注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園， 不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日

8、 生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結(jié)友愛。集體活動遵 守秩序，不吵鬧，認真參加活動。3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意 力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先 舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮 話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。 愛護圖書、學習用品4、大班下學期的睡眠時間、游戲時間逐步減少，作息 時間逐步向小學部靠攏。通過參觀小學，幼、小學部低年級老師互相聽課、開座談會等活動共同探討如何做好幼小銜接 工作。5、家園配合。定期召開大班幼兒的家長會。舉辦有關 幼兒上小學前要做哪些準備的講座。（八）充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。1、在保教結(jié)合的原則基礎上， 強化教養(yǎng)員的保育意識2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。3、加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全 和身心發(fā)展負責的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設備的 使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點 是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工 作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力