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文檔簡介

1、在市委開展群眾路線教育活動(dòng)專題座談會(huì)上的發(fā)言尊敬的常委、各位領(lǐng)導(dǎo):大家上午好!自開展“三民”、“三大”主題教育活動(dòng)以來,xx縣委宣傳部統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),改進(jìn)作風(fēng),將主題教育活動(dòng)與實(shí)際工作相結(jié)合,與群眾需求相結(jié)合,深入實(shí)踐,創(chuàng)新形式,努力實(shí)現(xiàn)為民務(wù)實(shí)清廉、密切聯(lián)系群眾,收到了較好的效果,達(dá)到了干部受教育,群眾得實(shí)惠的要求。一、立足實(shí)踐要求,主題教育有突破實(shí)踐是主題教育活動(dòng)的著力點(diǎn)。我們將主題教育活動(dòng)與當(dāng)前工作實(shí)際緊密結(jié)合,不務(wù)虛,只求實(shí),使主題教育有了新突破。一是創(chuàng)新活動(dòng)載體。圍繞迎接十八大、宣傳十八大、貫徹十八大這個(gè)主題,開辟了“喜迎十八大、營造好環(huán)境”等新聞宣傳專題專欄,組織開展了“雙百千

2、活動(dòng)”,動(dòng)員廣大黨員干部進(jìn)村入戶,開展“訪貧思廉”,有效推動(dòng)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。二是緊扣當(dāng)前工作。圍繞三個(gè)“百日攻堅(jiān)”、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展、作風(fēng)建設(shè)等活動(dòng),組織新聞工作者深入到生產(chǎn)一線,開展了“四城同創(chuàng)”、“四化同步”、“全民創(chuàng)業(yè)”、引農(nóng)上坡等大型新聞戰(zhàn)役,成功推出了黨的十八大代表邢鐳、全國先進(jìn)黨支部三灣村黨支部、全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織xx公安消防大隊(duì)黨委、全省學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)集體xx志愿者協(xié)會(huì)、“感動(dòng)吉安”人物xx志愿者協(xié)會(huì)理事長周文奇等多個(gè)新聞宣傳典型,全方位多角度展示xx的新風(fēng)貌、新做法、新成就。二、立足群眾需求,主題活動(dòng)有亮點(diǎn)開展主題教育活動(dòng)的根本目的,就是要通過改進(jìn)作風(fēng)努力實(shí)現(xiàn)務(wù)實(shí)為

3、民。在推進(jìn)主題教育活動(dòng)中,我們立足群眾文化需求,加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè),堅(jiān)持群眾性文化活動(dòng)和打造文化精品并舉,真正滿足群眾日益增長的文化需求。一是做實(shí)農(nóng)村文化。在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中,立足紅色文化、書法文化、非遺文化、綠色文化,精選了高橋樓鎮(zhèn)高橋樓、懷忠鎮(zhèn)茶源、坳南鄉(xiāng)外龍?jiān)础熼w鄉(xiāng)羅家坪、龍?jiān)纯阪?zhèn)黃陂洲等五個(gè)村,打造“一村一品”文化示范村。率先在懷忠鎮(zhèn)茶源村以xx黨史上的“六個(gè)第一(第一次確定黨指揮槍原則三灣改編;井岡山上第一位女紅軍賀子珍;中國工農(nóng)紅軍第一個(gè)以少勝多的戰(zhàn)役龍?jiān)纯诖蠼?;毛澤東親手創(chuàng)建的第一個(gè)農(nóng)村黨支部秋溪鄉(xiāng)黨支部;井岡山斗爭時(shí)期的第一個(gè)農(nóng)民暴動(dòng)隊(duì)枧田農(nóng)民暴動(dòng)隊(duì);第一支進(jìn)行長征的部隊(duì)

4、中國工農(nóng)紅軍第六軍團(tuán))”為引子,創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳思想文化宣傳園,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。二是做活群眾文化。立足農(nóng)村實(shí)際和群眾文化需求,整合縣內(nèi)資源,成立了紅歌舞、書法家等十來個(gè)協(xié)會(huì)團(tuán)體;合力打造了“紅舞飛歌”、“紅土梨園”、“激情廣場”、“歡樂xx”四大廣場品牌文化;組織人員進(jìn)村入戶調(diào)查、挖掘鄉(xiāng)土文藝人才,著力培養(yǎng)了尹小文等300多名優(yōu)秀民間藝人,組建了“紅土情”、“稻花香”等數(shù)十家有一定規(guī)模和影響力的農(nóng)民業(yè)余劇團(tuán),活躍在城鄉(xiāng)各地巡回演出;組織編導(dǎo)的xx小鼓寶朵沖浪兩次獲得全國群星獎(jiǎng),xx盾牌舞多次參加云南世園會(huì)等國家級(jí)重大節(jié)慶會(huì)展活動(dòng)。三、主題教育活動(dòng)存在的問題當(dāng)然,在深入推進(jìn)“三民”、“三大

5、”主題教育活動(dòng)中,我們也遇到一些問題:一是活動(dòng)形式與內(nèi)容的不對(duì)稱。在主題教育活動(dòng)中,形式可能會(huì)大于內(nèi)容,虛的東西多,實(shí)的載體和工作少。二是活動(dòng)主導(dǎo)與主體的不協(xié)調(diào)。開展主題教育活動(dòng)的目的,是更好地務(wù)實(shí)為民。因此,政策或政府本應(yīng)是活動(dòng)的引導(dǎo)者,群眾才是活動(dòng)的主體。但是,我們也發(fā)現(xiàn),群眾在主題教育活動(dòng)中只是被動(dòng)的參與,成為旁觀者,缺乏主動(dòng)性。三是政策性與持續(xù)性的不銜接。主題教育活動(dòng)難有一個(gè)保障機(jī)制,有效將主題教育活動(dòng)融入日常工作,使其政策性不斷延續(xù)。此外,活動(dòng)載體、形式、資金等因素也制約了主題教育活動(dòng)長效、深入、有序地開展。今后,圍繞開展“為民務(wù)實(shí)清廉、密切聯(lián)系群眾”主題教育實(shí)踐活動(dòng),我們更要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),深入最基層的地方,聽取群眾反映最強(qiáng)烈的問題,宣傳好、落實(shí)好國家政策和群眾需求;更要?jiǎng)?chuàng)新工作方式,做好“

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