中等職業(yè)教育會計專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案word版本

1、精品文檔 會計專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案 一、專業(yè)（專業(yè)代碼）與專門化方向 專業(yè)：會計（ 專業(yè)代碼120100） 專門化方向：企業(yè)會計、涉外會計、涉農(nóng)會計、非營利組織會計 二、入學要求與基本學制 初中畢業(yè)生或具有同等學力者，基本學制：三年 三、培養(yǎng)目標 培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具有 綜合職業(yè)能力和良好的職業(yè)道德， 在中小企業(yè)會計崗位及相關崗位一線工作的技術 技能型專門人才。 四、職業(yè)（崗位）面向、職業(yè)資格及繼續(xù)學習專業(yè) 專業(yè)及專門化方向 主要職業(yè)（崗位） 職業(yè)資格要求 繼續(xù)學習專業(yè) 企業(yè)會計 會計員 收銀員 統(tǒng)計員 審計員 會計從業(yè)資格證 統(tǒng)計從業(yè)資格證 收

2、銀員職業(yè)資格證 咼職： 會計 會計電算化 會計與審計財務 管理 本科： 會計學 審計學 財務管理 涉外會計 非營利組織會計 金融會計 會計員 銀行清算員 銀行儲蓄員 會計從業(yè)資格證 銀行從業(yè)資格證 五、綜合素質(zhì)及職業(yè)能力 （一）綜合素質(zhì) 1. 熱愛祖國，擁護黨的基本路線，懂得中國特色社會主義理論體系的基本原理, 具有愛國主義、集體主義精神和良好的思想品德； 2. 有正確的人生觀、價值觀；有較高的道德修養(yǎng)，文明禮貌、遵紀守法、誠實 守信； 3. 有高度的責任感，有嚴謹、認真、細致的工作作風； 4. 具有團隊精神和合作意識，具有一定的協(xié)調(diào)工作的能力和組織管理能力； 5. 遵守會計職業(yè)道德，敬業(yè)愛崗

3、、熟悉法律、 依法辦事、客觀公正、搞好服務、 保守秘密；堅持誠信為本、操守為重、堅持準則、不做假賬； 6. 理解國家有關的法律、法規(guī)，具有社會活動需要的科學文化基本理論、基礎 知識和基本技能，具有中等職業(yè)教育所必備的文化知識、政治理論知識、社會科學 知識等；并具備較高的語言水平和熟練的計算機操作能力； 7. 認知會計、財務、理財?shù)然纠碚撝R；熟悉中小企業(yè)會計崗位所需的會計 法規(guī)、會計準則、會計制度的基本知識； 8. 掌握中小企業(yè)或小規(guī)模非營利組織會計工作所需的專業(yè)計算技能、統(tǒng)計基礎 知識、計算機技術及財會軟件運用知識； 9. 認知我國經(jīng)濟法律及金融、財政、稅收等基礎知識； 10. 有健康的體

4、魄，良好的心理素質(zhì)，有吃苦耐勞、甘于奉獻的精神；具有健 康向上的生活態(tài)度。 (二)職業(yè)能力 1行業(yè)通用能力： (1) 具備流暢的口頭表達；撰寫常見財經(jīng)應用文和一般信函；財經(jīng)情報資料 檢索；閱讀理解財經(jīng)制度文件等； (2) 會手工及機器點鈔、真假幣鑒別，會使用點鈔機、驗鈔機、POS機;會使 用具有會計數(shù)字的書寫、珠算加減法的基本技能； (3) 能對原始憑證進行填制、審核，記賬憑證的編制、審核，日記賬的登記、 審核，銀行對賬及銀行存款余額調(diào)節(jié)表的填制; (4) 能正確使用保險柜，會計算機基本操作，熟練把握“現(xiàn)金收訖” 、“現(xiàn)金付 訖”和“營業(yè)專用印章” 的使用和認證， 現(xiàn)金支票及轉(zhuǎn)賬支票的領用、管

5、理及簽發(fā)， 一式多聯(lián)票據(jù)的書寫，賬簿的啟用及結(jié)轉(zhuǎn)會計憑證的裝訂; (5) 能夠?qū)υ鲋刀悓Ｓ冒l(fā)票的申購、識別。 2. 職業(yè)特定能力： ( 1)熟悉我國會計法規(guī)、會計準則、會計制度，并能熟練地對中小企業(yè)日常 經(jīng)濟業(yè)務進行會計業(yè)務處理;能對中小企業(yè)日常經(jīng)濟業(yè)務準確的會計計量和確認; (2) 能把握國家、企業(yè)職工薪酬的政策和薪酬的構(gòu)成內(nèi)容及發(fā)放標準，能準確 編制結(jié)轉(zhuǎn)職工薪酬計算表，熟悉薪酬發(fā)放的業(yè)務程序; (3) 根據(jù)銷售客戶檔案建立客戶財務信息檔案，編制應收賬款賬齡分析報告， 對客戶的風險程度進行評估和判斷;根據(jù)應收賬款的明細賬戶余額，定期編制應收 賬款余額核對表，并將該表函寄客戶或上門拜訪進行核對

6、; (4) 能按程序進行材料收發(fā)業(yè)務操作，填制材料收發(fā)憑證，登記材料總分類賬 和明細賬; (5) 能建立固定資產(chǎn)明細賬和卡片，會固定資產(chǎn)增加和減少的會計業(yè)務處理， 會編制固定資產(chǎn)盤點損益表; (6) 能進行單位收入、費用、利潤的確認和計量，會登記各類明細賬; (7) 會對各類稅收進行計算、納稅的網(wǎng)上申報; (8) 能會運用小中企業(yè)資金管理的常用方法，會辦理融資的手續(xù)和票據(jù)的貼現(xiàn)； (9) 能編制小中企業(yè)的會計報表；能正確解讀和分析常用財務信息； (10) 依據(jù)各項費用原始憑證進行會計處理，登記成本明細賬，編制成本計算表; (11) 能根據(jù)物資類別、型號、規(guī)格實行分庫管理，嚴格執(zhí)行物資的收發(fā)制度

7、, 庫存物資做到賬、卡、物、資金四相符，做好庫存物資的保管保養(yǎng)工作，達到規(guī)定 標準； (12) 具有會計不同崗位輪崗工作的綜合能力； (13) 具有能適應會計相關聯(lián)崗位的收銀、倉庫保管、物流管理、經(jīng)濟信息收 集、財經(jīng)文秘、統(tǒng)計、工商管理等崗位工作的綜合能力； (14) 能適應中小企業(yè)單位財務管理及財務分析崗位能力； (15) 能適應企業(yè)單位內(nèi)部審計崗位及會計師事務所、稅務師事務所、會計咨 詢服務公司審計助理工作人員崗位工作的基本能力。 3. 跨行業(yè)職業(yè)能力： (1) 具有適應崗位變化的能力； (2) 具有企業(yè)管理及生產(chǎn)現(xiàn)場管理的基礎能力； (3) 具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的基礎能力。六、課程結(jié)構(gòu)及教學時

8、間分配表 六、課程結(jié)構(gòu)及教學時間分配表 1. 課程結(jié)構(gòu) 1 任 選. * 限 選 共基礎課程 專業(yè)技能課程 必樓課程選慘課程必悔課起 徳百課程巾.職業(yè)生睚規(guī)劃2職業(yè)適德與法律3軽濟政活與社蕓 4.哲學與人生 禪外去計肓向 企業(yè)會計方向 金融會計方向 非莒刑組織直引 芳向 1. 越外會廿浜務 2. 涉夕卜財務習理 3. 毬孫會計專業(yè) 一英語 么專業(yè)頂日買訓 1,企業(yè)財箝青理 實務 公制造業(yè)成本會計 實務 0、企業(yè)會計準則 選請 乳專業(yè)頊目實訓 1，金融含計實務 2.銀行桶畜業(yè)務 -$.專業(yè)頂目實訓 L.非莒利組織蕓計 會 七一非營劇組職財背 3,專業(yè)項目實訓 I .心理謹康、職業(yè)健康與安全、王不

9、保藪育 2.地理、經(jīng)濟地理 1 一財政金能荃礎認知瓷軌計基礎認畀h出會計從業(yè)資格考遠】弘企業(yè)吉計棧尊實殍 5.企如納稅申報與左計處擇 各學校自肓選擇 交化基礎諜程*1語文2數(shù)學土英語 J計尊機應基礎 各學枚自行逸擇 2. 教學時間分配表（單位：周） 學期 學期周數(shù) 教學周數(shù) 考試 數(shù)周數(shù) 機動 周數(shù) 周數(shù) 其中：綜合的實踐教學及教育活動周 -一- 20 18 1 （軍訓） 1 （入學教育） 8課時（會計環(huán)境認知實訓） 1 1 -二二 20 18 1 （收銀崗位實訓） 1 1 三 20 18 1（企業(yè)經(jīng)營認知與流程項目實訓R） 1 1 四 20 18 1（財會軟件應用實訓 1 1 五 20 18

10、 1（會計應用技術實訓 1 1 六 20 19 16（頂崗實習 1（畢業(yè)教育 2 （社會實踐） 1 總計 120 109 25 5 6 精品文檔 精品文檔 七教學時間安排 類別 序 號 課程名稱 學時及學分 周課時及教學周次安排 考核方法 學時 學分 -一- -二 四 五 六 考 試 考 查 16 周 2 周 17 周 1 周 17 周 1 周 17 周 1 周 17 周 1 周 19 周 公共 基礎 課 德育課 必修課 1 職業(yè)生涯規(guī)劃 32 2 2 V 2 職業(yè)道德與法律 34 2 2 V 3 經(jīng)濟政治與社會 34 2 2 V 4 哲學與人生 34 2 2 V 限選課 5 心理健康、職業(yè)健

11、康與安全、環(huán) 保教育等 34 2 2 V 文化課 必修課 1 語文 234 14 4 4 2 2 2 V 2 英語 200 12 4 4 2 2 V 3 數(shù)學 200 12 4 4 2 2 V 4 體育與健康 151 9 2 2 2 2 1 V 5 計算機應用基礎 132 8 4 4 V 6 乙術（音樂或美術） 32 2 2 V 限選課 7 地理、經(jīng)濟地理等 66 4 2 2 V 公共基礎課小計 1183 71 24 22 10 10 5 專業(yè) 技能 課 專業(yè)平臺課程 1 財政與金融基礎認知 68 4 4 V 2 統(tǒng)計認知與技術 51 3 /6 V 3 會計基本技能（珠算、點鈔、票 98 6

12、4 2 V 據(jù)） 4 會計基礎（會計從業(yè)資格） 170 22 4 4 4/ V 5 財經(jīng)法規(guī)（會計從業(yè)資格） 102 4 4/ V 6 初級會計電算化（會計從業(yè)資格） 102 4 4/ V 7 企業(yè)會計核算實務 153 9 /6 6 V 8 納稅申報與會計處理 68 4 4 V 專業(yè)平臺課小計 812 48 4 6 16 12 10 專業(yè)方向課程（限 選一個方向） 1 非盈利組織會計 102 6 2 4 V 2 涉外會計 2 4 3 企業(yè)會計 2 4 4 涉農(nóng)會計 2 4 專業(yè)方向課小計 102 6 2 4 專業(yè)方向課程程 （必修課） 1 企業(yè)環(huán)境與會計崗位認知 8 1 1 天 V 2 收銀岡

13、位技能實訓 28 2 1 周 3 企業(yè)經(jīng)營認知與流程項目實訓 （ERP） 28 2 1 周 V 4 財會軟件應用 28 2 1 周 V 5 會計應用技術實訓 28 2 1 周 V 專業(yè)技能項目實訓小計 120 9 1 天 1 周 1 周 1 周 1 周 頂崗實習 1 頂崗實習 480 16 16 周 V 專業(yè)技能課合計 1514 79 任意選修課程 1 人文、專業(yè)技能類 255 15 2 4 9 V 2 社會實踐 60 2 2 周 V 任選課程合計 315 17 2 4 9 2 周 其他類教育活動 1 軍訓、入學教育 48 2 2 周 V 2 畢業(yè)教育 30 1 1 周 V 其他教育類活動小計

14、 78 3 2 周 1 周 合計 3090 170 28 28 28 28 28 注：1.本方案的總學時為 3090學時，其中公共基礎課為1183學時，占38%;專業(yè)技能課1514學時，占49% 任選課315學時，占10.2%;其他類教育活動78學時，占2.5% 公共課基礎課與專業(yè)課專業(yè)技能課的課時比例為4:6。 2.總學分170學分；計算辦法：課程教學按照每學期16-17學時記1學分；專業(yè)實訓項目課程按照每周2學分計算；頂崗實習、社會實踐、軍訓、入學教育、畢業(yè)教育等教 學活動按照1周1學分計算。 精品文檔 精品文檔 八、專業(yè)主要課程教學要求 序 號 課程 主要內(nèi)容 能力要求 1 會計 基礎

15、依據(jù)財政部會計從業(yè)資格會 計基礎考試大綱并完成下列教學 內(nèi)容： 會計職業(yè)概要； 會計核算基礎； 會計基本業(yè)務核算實務； 財務會計報告； 會計工作基本規(guī)范 通過財政部會計從業(yè)資格會計基礎考 試要求。 認知會計職業(yè)崗位的背景、特點和要求， 產(chǎn)生對會計職業(yè)的興趣。 能正確應用會計的基本規(guī)范，能說出會計 的基本術語。 能正確判斷經(jīng)濟業(yè)務性質(zhì)和內(nèi)容，能準確 按照會計的專門方法作會計本業(yè)務處理。 能根據(jù)案例資料有能力建賬、記賬、算賬、 更改錯帳，能具備中小企業(yè)記賬員崗位的基 本能力。 2 會計 基本技能 會計數(shù)字與文字的書寫； 會計計算； 點鈔與驗鈔； 計算器和計算機數(shù)字小鍵盤 錄入； 電子收款機的操作。

16、 能具有珠算技能、會計書寫技能、會計 計算技能、點鈔與驗鈔技能、計算器和計算 機錄入技能、電子收款機的操作技能等。 3 財政與金 融基礎認 知 財政基礎知識； 稅收基礎知識； 金融基礎知識； 財政政策與貨幣政策。 認知財政金融相關知識，培養(yǎng)學生對財 政金融政策的理解能力，將專業(yè)知識與當前 財政金融政策以及一般財政金融現(xiàn)象相融 合，訓練學生學習財經(jīng)專業(yè)能力、資料查閱 能力以及綜合分析能力。 4 企業(yè)會計 核算實務 財務會計的認知； 資產(chǎn)要素的確認與計量； 負債要素的確認與計量； 所有者權益的確認與計量； 收入費用利潤的確認與計量； 財務報告認知與編制； 特殊業(yè)務準則認知。 能識知小企業(yè)日常會計實

17、務中涉及的會 計基礎理論知識，具有熟練按照小規(guī)模企 業(yè)會計準則進行企業(yè)日常會計實務的會計 處理能力，能較為熟練的對小企業(yè)一般會計 交易和事項進行會計核算，能較為熟練的編 制會計報告，使學生基本具備原始憑證的歸 類整理能力、核算流程的把握能力和職業(yè)判 斷力，初步具有初級會計應具有的會計確認、 計量和報告水平。 5 納稅申報 與會計處 理 企業(yè)納稅認知； 增值稅申報與會計處理； 消費稅申報與會計處理； 營業(yè)稅申報與會計處理； 企業(yè)所得稅申報與會計處理； 個人所得稅申報與會計處 理； 其他稅種申報與會計處理。 我國稅制體系的認知、把握各稅種的基 本知識；能根據(jù)資料準確計算應繳稅額；具 備報稅的基本技

18、能；能對企業(yè)發(fā)生的各類稅 收的計算、繳納、匯算清繳進行會計的確認 和計里。 6 會計應用 技術實訓 主要內(nèi)容： 實訓一：賬簿體系設置；原始 憑證的填制與審核、記賬憑證的填 制與審核；、記賬、算賬、報賬、 用賬的實訓。 實訓二：會計實務綜合實訓 能熟練對企業(yè)會計基本常見經(jīng)濟業(yè)務進 行手工賬務處理，能具備賬務會計實務操作 的綜合技能。 7 收銀崗位 項目實訓 點鈔機、驗鈔機、POS機等操 作運用；票據(jù)、憑證、賬冊、 印鑒等訓練。 具有收銀員崗位實務操作的綜合技能和 工作能力。 8 企業(yè)經(jīng)營 認知與流 程項目實 訓（ERP） ERP軟件系統(tǒng)的運用實訓項目。 能熟練運用ERP軟件與沙盤操作。認知 企業(yè)

19、經(jīng)營流程，熟悉企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務原始憑證 產(chǎn)生過程。 9 會計從業(yè) 資格考核 課程 執(zhí)行中華人民共和國財政部 頒布的會計從業(yè)資格會計基礎、 財經(jīng)法規(guī)、初級會計電算化 考試大綱。 能根據(jù)考核要求取得會計從業(yè)資格證書。 九、專業(yè)教師基本要求 1 、本專業(yè)的專業(yè)專任教師不少于 9人，師生比不超過1:36，研究生學歷 （或碩士以上學位）5沖上，高級職稱15%以上 ;獲得會計師或與本專業(yè)相關的 技術職務或執(zhí)業(yè)資格證書40%以上。 2 .本專業(yè)的專業(yè)專任教師應具備財經(jīng)類、商貿(mào)類專業(yè)本科及以上學歷；應 達到“省教育廳辦公室關于公布江蘇省中等職業(yè)學?！半p師型”教師非教師系 列專業(yè)技術證書目錄（試行）的通知”文件規(guī)定

20、的職業(yè)資格或?qū)I(yè)技術職稱要求， 取得會計師或與所任學科相關的專業(yè)技術職務或執(zhí)業(yè)資格證書。 3 .專業(yè)教師具有良好的師德修養(yǎng)、專業(yè)能力，能夠開展理實一體化教學， 具有信息化教學能力。專任專業(yè)教師普遍參加“五課”教研工作、教學改革課題 研究、教學競賽、技能競賽等活動。平均每兩年到企業(yè)實踐不少于 2個月。兼職 教師須經(jīng)過教學能力專項培訓，并取得合格證書，每學期承擔不少于30學時的 教學任務。 十、實訓（實驗）條件 （一）本專業(yè)教學功能室配置： 本方案實施需要的教學功能室主要由會計崗位模擬實訓中心、貨幣與票據(jù)陳 列中心、會計工具與技術展示中心、會計資料陳列中心、會計文化展示中心、報 稅模擬實訓中心、會

21、計電算化實訓中心、模擬銀行、ERP實訓中心、商務技能實 訓中心、審計實務實訓中心等組成。 （二）本專業(yè)主要實訓（實驗）教學功能室的功能及配備要求: 教學功能室 主要功能 主要設施與資源 配置建議 貨幣與票據(jù) 陳列中心 認識和學習貨幣發(fā)展； 真?zhèn)呜泿抛R別、點鈔訓 練。票據(jù)識別、鑒賞； 票據(jù)會計處理等 計算機40臺、投影儀1臺； 貨幣、票據(jù)樣式；票據(jù)文 化展示；點鈔機40臺、驗 鈔機40臺；貨幣發(fā)展史 真假幣鑒別軟件資源。 能滿足40人同時訓練 和教學要求的場所和 設備配置 會計電算化 實訓中心 財政部批準的財務會 計軟件的教學與操作實 訓。 計算機40臺、投影儀1臺、 網(wǎng)絡設備；金蝶、用友等 財

22、政部批準的財會軟件系 統(tǒng)。 （1）能滿足40人同 時訓練和教學要求； （2）按照本專業(yè)在校 班級的3:1配置實訓 場所。 模擬企業(yè)經(jīng) 營實訓中心 （ERP中心） 會計環(huán)境、企業(yè)經(jīng)營崗 位認知、企業(yè)經(jīng)營管理、 會計核算流程等教學與 操作實訓。 計算機40臺、投影儀1臺、 網(wǎng)絡設備；ERP軟件系統(tǒng)； ERP模擬沙盤系統(tǒng)等。 能滿足40人左右冋時 訓練和教學要求的場 所和設備配置。 納稅申報實 訓中心 納稅申報流程和工作任 務的教學與實訓 計算機40臺、投影儀1臺、 網(wǎng)絡設備；國家稅務總局 批準的納稅申報軟件系統(tǒng) 或模擬教學軟件系統(tǒng)等。 （1）能滿足40人同 時訓練和教學要求； （2）按照本專業(yè)在校

23、 班級的3:1配置實訓 場所。 模擬銀行實 訓中心 銀行出納各項業(yè)務流 程的教學與實訓 計算機40臺、投影儀1臺、 網(wǎng)絡設備；模擬實景布置； 銀行業(yè)務軟件系統(tǒng)或模擬 能滿足40人同時訓練 和教學要求的場所和 設備配置。 教學軟件系統(tǒng)等。 十一、編制說明 1. 本方案依據(jù)省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)江蘇省教育廳 的通知（蘇政辦發(fā)2012194號）和省教育廳關于制 定中等職業(yè)教育和五年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)指導方案的指導意見（蘇教職 201236 號）編制。 2. 本方案充分體現(xiàn)構(gòu)建以能力為本位、 以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主 體的模塊化專業(yè)課程體系的課程改革理念： （1）適應經(jīng)濟社會發(fā)展對中等會計職

24、業(yè)教育的需求。圍繞小中企業(yè)對會計 職業(yè)崗位能力要求，確定本專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設置 ，實現(xiàn)會計從業(yè)資格與課程 設置、課程內(nèi)容的對接，并將全國、江蘇省中職財會技能大賽競賽標準與課程設 置和課程內(nèi)容進行適當融合； （2）實現(xiàn)會計專業(yè)的規(guī)律性與職業(yè)教育基本特色的吻合。系統(tǒng)設置了“企 業(yè)經(jīng)營與會計崗位認知性實訓、會計基本技能實訓、會計應用技術實訓、財會軟 件應用實訓、頂崗實習”的五段遞進的實訓項目課程體系； （3）注重中高等職業(yè)教育課程銜接。統(tǒng)籌安排公共基礎、專業(yè)理論和專業(yè) 實踐課程，科學編排課程順序，精心選擇課程內(nèi)容，強化與后續(xù)高等職業(yè)教育課 程銜接； 3. 各學校依據(jù)本方案制定實施性人才培養(yǎng)方案，可

25、根據(jù)實際情況進行適當調(diào) 整，但專業(yè)平臺課和專業(yè)實訓項目的課程設置原則上不得調(diào)整； 專業(yè)方向課限定選修課程，按照專業(yè)專門化方向設置專業(yè)會計課程模塊，供 各校根據(jù)本校會計類專業(yè)的特點和教學資源在 4個專業(yè)方向限選課程模塊中各 選擇其一門類課程模塊。 為體現(xiàn)各校的辦學特色和教學的規(guī)律性， 任意選修課由各校自主課程開發(fā)和 設置。 精品文檔 精品文檔 附錄2 中職會計專業(yè)職業(yè)能力分析 職業(yè)崗位 工作任務 職業(yè)能力 知識領域 能力整合排序 出 納 會 計 1、執(zhí)行費用開支標準，復核原始 報銷單據(jù)，報銷，收付現(xiàn)金、加蓋 現(xiàn)金收付章及私章； 2、執(zhí)行現(xiàn)金管理制度，保管保險 柜； 3、保管簽發(fā)現(xiàn)金支票； 4、登

26、記現(xiàn)金日記賬、日清月結(jié)。 5、督促借款人員及時報賬、清理 未達賬項； 6、各項經(jīng)濟數(shù)據(jù)的保密。 1、手工及機器點鈔、真假幣鑒別；會 計數(shù)字的書寫技能； 2、珠算加減法的基本技能； 3、原始憑證的填制、審核； 4、記賬憑證的填制、審核；日記賬的 登記、審核； 5、銀仃對賬及銀仃存款余額調(diào)節(jié)表的 填制； 6、正確使用保險柜； 7、計算機基本操作； 5、存貨盤店表的填制； 6、存貨盤點的賬務處理。 財產(chǎn) 物資 會計 1、固定資產(chǎn)計價； 2、計提固定資產(chǎn)折舊； 3、會冋有關部門建立固定資產(chǎn)卡 片，保證賬卡相符； 4、協(xié)助有關部門確疋固疋資產(chǎn)更 新改造及添置設備； 5、參與固定資產(chǎn)投資項目的審定， 負責

27、籌集資金； 6、控制固定資產(chǎn)修理費用； 1、建立固定資產(chǎn)明細賬和卡片； 2、建立相關臺賬和卡片； 3、固定資產(chǎn)增加和減少的程序； 4、固定資產(chǎn)盤存的方法； 5、固定資產(chǎn)盤點損益表的編制。 1、固定資產(chǎn)的計價； 2、固定資產(chǎn)取得的賬務處理； 3、固定資產(chǎn)減少的賬務處理； 4、固定資產(chǎn)處置的賬務處理； 5、固疋資產(chǎn)盤點的賬務處理； 6、固疋資產(chǎn)計提折舊的方法； 7、固定資產(chǎn)計提折舊的賬務處 理。 職業(yè)崗位 工作任務 職業(yè)能力 知識領域 能力整合排序 7、參與固定資產(chǎn)清查、盤點，配 合辦理固疋資產(chǎn)投資、 轉(zhuǎn)讓、盤虧、 報廢等手續(xù)； 8、負責固定資產(chǎn)的會計核算工作。 會計處理，登記成本明細賬，編制 成

28、本計算表。 (10 )能根據(jù)物資類別、型號、 規(guī)格實行分庫管理，嚴格執(zhí)行物 資的收發(fā)制度，審批手續(xù)或手續(xù) 不全不出庫，庫存物資做到賬、 卡、物、資金四相符，做好庫存 物資的保管保養(yǎng)工作，達到規(guī)定 標準。 (11 )有內(nèi)部控制的設計評估、 財務審計的基本能力；能編制審 計報告，具有工作需要溝通協(xié)調(diào) 能力。 (12 )能運用計算機及常用辦公 軟件處理審計工作底稿，能規(guī)范 管理審計證據(jù)和審計文件，能草 擬審計報告。 (13)運用統(tǒng)計工作過程的基礎 知識和基本技能，能解決簡單的 實際分析問題，會運用統(tǒng)計數(shù)據(jù) 的收集、整理、分析與解釋等統(tǒng) 計方法，具備解決統(tǒng)計應用方面 問題的基本能力。 3.跨行業(yè)職業(yè)能

29、力： (1) 具有適應崗位變化的能力。 (2) 具有企業(yè)管理及生產(chǎn)現(xiàn)場管 理的基礎能力。 (3) 具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的基礎能力。 成本 核算 會計 1、計算產(chǎn)品生產(chǎn)成本，控制各項 費用支出； 2、生產(chǎn)費用的分配核算； 3、產(chǎn)品成本的核算。 1、依據(jù)各項費用原始憑證進行會計處 理； 2、登記成本明細賬； 3、編制成本計算表。 1、企業(yè)成本構(gòu)成； 2、成本會計的核算方法。 損 、人 益 會 計 1、收入業(yè)務的核算； 2、營業(yè)成本及期間費用的核算； 3、利潤總額、所得稅費用、凈利 潤、利潤分配的賬務核算。 1、收入的相關原始憑證的處理； 2、收入和費用明細賬的登記； 3、增值稅額的計算； 4、營業(yè)稅的計

30、算； 5、消費稅的計算； 6、營業(yè)稅金及附加的計算； 6、納稅的網(wǎng)上申報。 1、營業(yè)收入的核算； 2、利得的核算； 3、營業(yè)成本的核算； 4、損失的核算； 5、利潤形成的核算； 6、所得稅費用的計算及核算； 7、凈利潤的核算； 8利潤分配的賬務核算。 總 賬 會 計 1、認真審核公司本部各類財務憑 證，做到會計基礎工作規(guī)范； 2、各項往來賬務每月進行排隊清 查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理； 3、組織本企業(yè)的財務人員搞好會 計核算工作； 4、定期對財務報表進行分析； 5、接受社會各職能部門對本公司 財務的監(jiān)督檢查； 6、做好信息的保密工作。 1、會計憑證、賬簿、報表的稽核； 2、會計賬目的調(diào)整； 3、試算平衡； 4、財務會計報告的編制； 5、財務分析編寫 6、相關稅金的申報表； 7、資金增減的申報； 2、算賬； 3、對賬； 4、報賬; 5、財務分析; 6、資本、基金的增減； 7、財務成果的計算和處理。 職業(yè)崗位 工作任務 職業(yè)能力 知識領域 能力整合排序 資 金 管 理 1、負責辦理銀行貸款、還款及調(diào) 匯業(yè)務； 2、負責管理企業(yè)大筆拆借款的賬 務處理，并負責催收本息； 3、負責催收、清理銀行撥付的各 項往來賬款，對長期欠賬戶要查明 原因，及時采取措施； 4、按月認真核查所管賬戶發(fā)生金 額的正確性，發(fā)現(xiàn)問題及時予以解 決； 5、加強對固定資產(chǎn)和流動資金的