藝術(shù)系大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

1、藝術(shù)系大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書一、前言我一直認(rèn)為“未來盡在掌握是要有規(guī)劃做前提的。有一份職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安 好的多。經(jīng)過一番斟酌，我決定將我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架， 決不是細(xì)節(jié)，它所起的作用僅是鞭策我向自己的 理想加快腳步，換言之，它是一種催化動(dòng)力的添加劑。雖然這兩個(gè)“僅字聽來有些微不足道， 但它包括了職場生涯中的兩個(gè)重要元素： 目標(biāo)和動(dòng) 力。在擁有能力及動(dòng)力的前提下為自己的目標(biāo)擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃是不可或缺的前提！當(dāng)我在確定目標(biāo)之前，我做了一番自我盤點(diǎn)。用“不妄自菲薄，不隨意浮夸的態(tài)度看待自己，清楚地知道

2、自己在社會(huì)中所扮演的角色， 以及自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。二、自我盤點(diǎn)我性格開朗，喜歡新鮮的事物，屬于比較“前衛(wèi)的女生。結(jié)合自己的專業(yè)以及興趣愛好和特長，我認(rèn)為自己比較適合創(chuàng)新、策劃的工作，這兩種工作和我的專業(yè)相符，也算學(xué)以致用對(duì)于自身，我覺得自己是一個(gè)中性性格的人，時(shí)而開朗，時(shí) 而內(nèi)斂，但是多數(shù)以開朗為主，因此在與生人交流時(shí)可以放得開，且心理素質(zhì)還挺好，但是在 公共場合發(fā)言時(shí)會(huì)有些拘束，且做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，雖然有的時(shí)候會(huì)有一些懶惰情緒，有些感性化， 有時(shí)多愁善感，做事情太過要求完美。但總體來講是屬于做事實(shí)干型的人。三、 解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)雖然我的恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策 自己，久

3、而久之，我相信我會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)， 真心向同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。四、專業(yè)分析本人所學(xué)的專業(yè)為設(shè)計(jì)類， 我們學(xué)習(xí)視覺傳達(dá)方面有一定的了解， 與油畫專 業(yè)不同但有共同之處，可以在加深對(duì)設(shè)計(jì)學(xué)科的研究學(xué)習(xí)的同時(shí)，提高自己的審美觀，這點(diǎn)就 優(yōu)先與其他設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。為我 以后考研打下的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉國內(nèi)外設(shè)計(jì)理念，掌握基本的設(shè)計(jì)信息搜集處理的方 法。在此基礎(chǔ)上對(duì)油畫專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。五、未來人生職業(yè)規(guī)劃根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會(huì)向設(shè)計(jì)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來五

4、十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：1、2015-2015年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全 面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并為考研做準(zhǔn)備。2、2015-2015 年，熟悉適應(yīng)期：利用 3 年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，一邊讀研 一邊找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。給自己一個(gè)緩沖。完成主要內(nèi)容： a 確定目標(biāo)和路徑學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練。 成果目標(biāo)；通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)技能。學(xué)歷目標(biāo)：考取研究生，得到教學(xué)資格證。職務(wù)目標(biāo)： 成為大學(xué)的美術(shù)老師能力目標(biāo)： 在學(xué)校掌握的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠， 因而要多掌握專 業(yè)方面的知識(shí)，熟讀關(guān)于專業(yè)造型

5、的知識(shí)，加強(qiáng)自己的手繪功底，并提高自己的專業(yè)與素質(zhì)b 制定行動(dòng)計(jì)劃充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。 包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、 廣泛閱讀相關(guān)書籍、 選修、旁聽相關(guān)課程、 報(bào)考技能資格證書等。 充分利用學(xué)?；蛏鐖F(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高自己的知識(shí)能力。 充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往， 用真心交 往，多結(jié)交益友。c 動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整現(xiàn)在開始就要有一個(gè)明確的目標(biāo)，對(duì)自己的職業(yè)生涯做一個(gè)明確的規(guī)劃。 也許以后情況有變，但現(xiàn)在也有動(dòng)力有目標(biāo)去努力。目標(biāo)要么不定，定了就一定要實(shí)行。 現(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱膫€(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃做好充分準(zhǔn)備的時(shí)候，

6、 不能因?yàn)榘惨莸纳疃?棄努力，因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱鴨适判?，未來的命運(yùn)是我們自己的，只要肯努力就會(huì)取得成功。生活習(xí)慣。六、結(jié)束語這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃， 因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)不足， 所以在某些比較細(xì)致的方 面還不是特別的清晰明了， 還有待在以后的生活去完善和發(fā)展， 但是總的來講我至少有了自己 的一條路了，雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大， 但是我有了夢(mèng)想， 有了追求，有了自己的規(guī)劃， 有了導(dǎo)航，我一定會(huì)在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近，并最終實(shí)現(xiàn)它，我相信我的事業(yè) 我規(guī)劃，我的未來我做主。藝術(shù)系大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 2017-06-25 19:52 | #2 樓一、引 言不管是何時(shí)，每個(gè)人 都憧憬著

7、美好的未來，每個(gè)人都希望擁有舒適幸福的生活。而當(dāng)下更是一個(gè)競爭激烈并更加現(xiàn)實(shí)的時(shí)代。將要面對(duì)的是許許多多的事與物 , 挑戰(zhàn)與挫折將不斷地沖撞自己的理想。 在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)的有力武器。 對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的， 如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃， 勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力 的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì)，將會(huì)使自己更加被動(dòng)。 職業(yè)生涯不是幾年的功夫，而是幾十年的光景， 必須面對(duì)時(shí)代的變遷， 在時(shí)間的面前誰都 是個(gè)孩子。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生更是要做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃才能有出路。有一份職業(yè)生涯規(guī)劃， 對(duì)人生有莫大的幫助， 畢竟把人生掌握在自

8、己手里比隨遇而安好的作為名在小大學(xué)生， 我必須對(duì)自己的職業(yè)有所規(guī)劃， 這樣才不會(huì)使自己在以后應(yīng)聘時(shí)茫然 無措。從現(xiàn)在開始我將為未來的挑戰(zhàn)準(zhǔn)備， 制定一份職業(yè)生涯的規(guī)劃書， 向黑夜出發(fā)去迎接黎明， 向未知前進(jìn)去捕獲希望。！二、自我評(píng)估 3 個(gè)人自身分析：【 1】個(gè)人性格分析：性格開朗活潑，熟人在一起就會(huì) 非?；钴S，但和陌人在一起就會(huì)很安靜；說話不夠穩(wěn)重，思想單純，不夠成熟！解決：多長見 識(shí)，多聽講座，改變自己的怕生的缺點(diǎn)。任何事情的開始：態(tài)度是關(guān)鍵！只要自己端正態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，一定可以變的更加自信?！?】個(gè)人時(shí)間分析：日常生活中，對(duì)自己的事情沒有一個(gè)確定的時(shí)間安排，睡眠及學(xué)習(xí) 時(shí)間混淆，時(shí)間意志

9、力不強(qiáng)！每天大部分時(shí)間都在做無用功！解決：確定每天要做的事情，嚴(yán) 格要求自己珍惜每一分每一秒，確定自己的時(shí)間觀念。學(xué)會(huì)每天總結(jié)，反省自己每天做事情浪費(fèi)了多少時(shí)間。 【3】浮躁：一個(gè)人能否實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，能否實(shí)現(xiàn)理想；關(guān)鍵在于對(duì)事情是否有一個(gè)冷靜的頭 腦；以及是否擁有一個(gè)執(zhí)著的心思堅(jiān)持下去！ 解決：戒驕戒糙；不斷的自我審視，自我檢討， 承認(rèn)錯(cuò)誤面準(zhǔn)目標(biāo)堅(jiān)持下去！【 4】我的職業(yè)愛好：喜歡繪畫、聽音樂、看電影、逛設(shè)計(jì)網(wǎng)站?！?】我的職業(yè)能力：對(duì)自己喜愛的東西會(huì)堅(jiān)持不懈努力做到最好！我的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)4 他人評(píng)估 5測(cè)評(píng)結(jié)果(1) 霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量法霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量法測(cè)評(píng)，我進(jìn)一步客觀 地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)

10、現(xiàn)其中的測(cè)評(píng)結(jié)果與上述的評(píng)估基本吻合的：屬于藝術(shù)型和社會(huì)型。(2) 職業(yè)興趣測(cè)評(píng)分析分析表明：我的職業(yè)興趣類型為：社會(huì)藝術(shù)型。 表現(xiàn)在有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià) 值。具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性。善于表達(dá)， 性格是非傳統(tǒng)的，敏感，容易情緒化，較沖動(dòng)，不斷結(jié)交新的朋友、善言談、 愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。 尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。 這些方面對(duì)我來說是一種特長！從事平面設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)，至少我不會(huì)是一個(gè)木頭 , 并非是 一個(gè)沒有創(chuàng)新，沒有想法，固守操節(jié)的人。適合的職業(yè)：適合從事需要膽略、創(chuàng)新的活動(dòng)、喜歡從事發(fā)揮

11、自己才能，施展自己本領(lǐng)， 盡力挖掘自己藝術(shù)方面(演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計(jì)師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人) 工作。個(gè)人評(píng)估小結(jié)面對(duì)挑戰(zhàn)：我是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)，注重個(gè)性發(fā)展的人。 因?yàn)槲铱粗氐氖鞘欠衲茏畲笙薅鹊匕l(fā)揮自己、是否具有獨(dú)立性、是否能挖掘自己的潛力， 施展自己的本領(lǐng)，根據(jù)測(cè)評(píng)分析：自己能夠從事與藝術(shù)和社會(huì)服務(wù)相關(guān)的工作。我必須增強(qiáng)自己的知識(shí)與見識(shí)，向著自己的目標(biāo)不斷地拼搏奮斗！三、環(huán)境評(píng)估1、家庭背景和社會(huì)關(guān)系 6 家庭環(huán)境分析：我生在農(nóng)村，從小經(jīng)歷過苦難，我努力奮斗，希望通過我的 努力改變我的生活，這就是現(xiàn)實(shí)。學(xué)校環(huán)境分析：我校是一所多學(xué)科綜合性大學(xué)，百色學(xué)院非常重視學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、就

12、業(yè)等問題！學(xué)校經(jīng)常會(huì)舉行專家座談會(huì)、學(xué)術(shù)交流以及招聘會(huì)，為該校學(xué)生搭建了良好的人生 提升平臺(tái)。開放式的教育以及濃厚的學(xué)習(xí)生活氣氛， 還有豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)及校園活動(dòng)， 社會(huì)比賽 之類的，這些資源就是大學(xué)所體現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)！社會(huì)環(huán)境分析：現(xiàn)在的?？粕⒈究粕?、碩士生的 就業(yè)率是遞減的，造成這種現(xiàn)象的原因有很多，外在的暫時(shí)我們無法改變，我們能改變的是自 身的問題。機(jī)會(huì)是掌握在我們手中，只要把握我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，充實(shí)自己， 好好把握住自己的專業(yè)能 力！那么這個(gè)社會(huì)環(huán)境將為我造福！ 2、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)前景毋庸置疑：本專業(yè)是我國正 在壯大的專業(yè)，當(dāng)前國內(nèi)此領(lǐng)域?qū)I(yè)能力強(qiáng)人員還是較少的，具有較好的就業(yè)前景。畢

13、業(yè)生可以從事品牌策劃與市場宣傳，廣告設(shè)計(jì)、 海報(bào)招貼設(shè)計(jì)、 包裝設(shè)計(jì)及其他藝術(shù)設(shè) 計(jì)等工作， 也可以依托扎實(shí)的專業(yè)理論和技能從事相關(guān)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)教育、 新聞廣告媒體等 方面的工作。在設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)的前景是不容我們?nèi)ズ鲆暤?，通過我設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在為止， 在現(xiàn)代生活中，設(shè)計(jì)的位置越來越重要，人們借助它開創(chuàng)事業(yè)，并且不同行業(yè)、不同階層的人 們也都在借助平面設(shè)計(jì)的方式做宣傳，不僅是電視廣告，大街小巷隨處可見的平面設(shè)計(jì)廣告、 海報(bào)、招貼等。這就是這個(gè)行業(yè)在崛起的見證。(1) 從業(yè)領(lǐng)域：廣告設(shè)計(jì)公司、 印刷公司、裝飾公司等。(2) 平面設(shè)計(jì)師的機(jī)遇與挑戰(zhàn)：中國這個(gè)龐大的市場，平面設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)前

14、景隨自己的 實(shí)力不同而存在差異，工作經(jīng)驗(yàn)也是一道門檻， 需要我們?nèi)ヌ岣咦约旱哪芰Γ?面對(duì)全國各地知 名院校的畢業(yè)生，以及海外回歸的優(yōu)秀學(xué)子，設(shè)計(jì)師這個(gè)位置將會(huì)有一場硬仗！我們的機(jī)會(huì)都 是平等的，只要我們有實(shí)力，就不怕沒有機(jī)會(huì)。環(huán)境評(píng)估總結(jié)近年來大學(xué)生就業(yè)壓力日漸增大，那么環(huán)境給我們大學(xué)生提出了更高的要 求。另一方面從我將選擇的平面設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景來看，需要的是專業(yè)能力的提升以 及創(chuàng)作的靈感。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，很多事情不在于想法如何，而是在于怎么去行動(dòng)。 因此我會(huì)為自己執(zhí)著的平面設(shè)計(jì)付出最大的努力。四、職業(yè)定位我的職業(yè)生涯目標(biāo)大學(xué)生活分析通過學(xué)校的學(xué)習(xí)積累知識(shí)， 在假期的社會(huì)實(shí) 踐與實(shí)

15、習(xí)中接觸社會(huì)， 把學(xué)到的專業(yè)知識(shí)用在商業(yè)的活動(dòng)中， 學(xué)以致用才能更好幫助我們理解 書本的知識(shí)。在大學(xué)的四年中要拿到了英語四級(jí)的證書、計(jì)算機(jī)一級(jí)證書等一些畢業(yè)需要的證書。 這些證書是對(duì)我大學(xué)四年的見證，也是對(duì)我的努力給予的肯定。通過在校園的學(xué)習(xí)和假期的實(shí)習(xí)使自己更加明確了自己的職業(yè)成為一名優(yōu)秀的、 成功 的設(shè)計(jì)師。我需要提高的方面專業(yè)文化方面：專業(yè)成績、專業(yè)技能、英語口語和寫作能力、 PS, CRD 軟件的操作、邏輯能力、專業(yè)興趣能力方面：綜合能力、職業(yè)發(fā)展?jié)摿?、人際交往能力、社會(huì) 實(shí)踐能力 職業(yè)方面：加深了解希望應(yīng)聘公司的總體情況、需要怎樣的設(shè)計(jì)師的標(biāo)準(zhǔn)、招聘信息，崗位專業(yè)知識(shí)，求職方法。五、

16、計(jì)劃執(zhí)行 3 年目標(biāo)以優(yōu)秀的成績畢業(yè)。2015-2017 年在大學(xué)生活中努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從中積累經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)后的找工作奠定基 礎(chǔ)。通過英語 4 級(jí)考試，計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，普通話考試，獲得學(xué)士學(xué)位，用課余時(shí)間鍛煉自己 的社會(huì)實(shí)踐能力 5 年目標(biāo) - 在一家大的廣告公司工作，積累經(jīng)驗(yàn) 2017年:畢業(yè)后我必須在第 一時(shí)間內(nèi)找到工作，參加公司培訓(xùn)，了解公司大致狀況。結(jié)合公司具體情況，了解我的工作崗位。 與新同事交流、熟悉，以拓寬人際關(guān)系和初步獲取職場經(jīng)驗(yàn)。 了解公司的工作模式、工作需求，對(duì)照自身，找出距離，爭取在這一年內(nèi)改造自己。 做適合這個(gè)群體的人。2018 年：始終端正自己的心態(tài)，要認(rèn)真對(duì)待自己

17、的工作，虛心求教學(xué)習(xí)。 絕不半途而廢，臨陣脫逃。2019 年：根據(jù)公司對(duì)自己兩年工作的考核結(jié)果，找出差距，努力改進(jìn)。 留意晉升設(shè)計(jì)師的條件，向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。20120 年：不可松懈，要繼續(xù)學(xué)習(xí)， 閱讀相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面， 學(xué)無止盡。 保持一顆謙虛、感恩的心。2020 年：總結(jié)這五年中自己的收獲，是否對(duì)自己的狀態(tài)滿意，如果不如意那就放松一下， 調(diào)整心態(tài)去完善自己。如果滿意現(xiàn)在應(yīng)該達(dá)到的狀態(tài)，那就接著更高的目標(biāo)前進(jìn)。10年目標(biāo)目標(biāo)（ 2020-2025 ）腳踏實(shí)地，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成為公司的設(shè)計(jì)總監(jiān)。 這個(gè)階段，需要的是耐力，需要的是經(jīng)驗(yàn)，需要的是人脈等！這個(gè)時(shí)候?qū)⒊蔀槲胰松蟮?轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)

18、候，這將是我十年努力的成果。感悟 ：未來，要靠自己去努力拼搏。未來 , 掌握在自己手中 . 未來 , 只能掌握在自己。 雖然未來無法預(yù)知，但我會(huì)用我的努力去打造屬于我未來。六、結(jié)束語一個(gè)人沒有了對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃， 對(duì)自己的目標(biāo)不清晰， 就是一只在汪洋 大海里的小船 ,失去的指南針 ,沒有了方向 .那么無論你的學(xué)歷有多高，知識(shí)面有多廣，那也只 能是一個(gè)碌碌無為的平庸之人， 又或只能一輩子做別人的跟班， 做一個(gè)等著時(shí)間來把自己的生 命耗盡的庸才。要使自己的人生精彩些，首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的理想。 你愿意全力以赴，那么你就可能獲得成功。 今天你站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要。 人

19、生要有目標(biāo)，沒有目標(biāo)的人生就像沒有方向的船只，永遠(yuǎn)不可能穩(wěn)定住。 成功需要我們一步步去探索，也許有悲傷，有喜悅，但不變的是我們探索的心。 成功需要很多步驟，我只總結(jié)一小部分：（ 1）明確的目標(biāo)；（ 2）行動(dòng)；（ 3）知錯(cuò)就改； （ 4）堅(jiān)持到底；（ 5）不驕不躁。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 2017-06-25 14:19 | #3 樓一、自我分析 1 職 業(yè)興趣喜歡干什么我個(gè)人職業(yè)興趣方向， 通俗一點(diǎn)說就是以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識(shí)為基礎(chǔ)向 藝術(shù)繪畫方面，也就是純藝（繪畫）方面發(fā)展。這也許與我之前的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷有關(guān)，我小學(xué)、初中、高中都是美術(shù)專業(yè)生。 因此我對(duì)藝術(shù)方面的東西比較感興趣，

20、雖然大學(xué)選的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)， 但未來的職業(yè)并只 想在設(shè)計(jì)方面有所發(fā)展， 我的興趣在藝術(shù)行業(yè)管理以及藝術(shù)繪畫方面， 當(dāng)然所有的藝術(shù)是通的， 設(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。從小到大的繪畫基礎(chǔ)給我的綜合發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。2 職業(yè)價(jià)值觀什么是我看重的我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)一個(gè)剛剛就業(yè)的大學(xué)生來說，一個(gè)職 業(yè)或者職位是否適合自己， 雖然薪酬是一個(gè)很重要的因素， 不過更重要的是這個(gè)工作是否適合 自己，是為是自己喜歡的，以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對(duì)自己來說是否有足夠 的發(fā)展?jié)摿Α? 職業(yè)能力我能夠干什么之前我說過， 以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識(shí)為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方 面，也就是純藝（繪畫）方面發(fā)展。所以我對(duì)自己的職業(yè)能力定位

21、要求較高，既要有豐富藝術(shù)理論知識(shí)，較深后的繪畫經(jīng)驗(yàn)， 也要有較好的藝術(shù)表現(xiàn)手法。再通俗一點(diǎn)說，就是既能夠搞一些研發(fā)工作，也能從事管理及藝術(shù)創(chuàng)作。4 性格特征適合干什么如果從性格方面分析就比較簡單了， 人和人之間都是不一樣 的，沒有任何兩個(gè)人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內(nèi)向。 這要看每個(gè)人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)了，我對(duì)自己的理解是內(nèi)外雙向。 至于說我的這種性格到底該干什么工作，我個(gè)人認(rèn)為以性格來決定行業(yè)選擇是不可行的， 性格是隨著時(shí)間和環(huán)境不斷變化的，只能作為參考。如果非要參考性格因素的話，我想我選擇綜合發(fā)展因該是個(gè)很好的解釋。5 自我分析小節(jié)從興趣、價(jià)值觀、能力、性格以及職業(yè)測(cè)評(píng)等因

22、素綜合看，我還是比較 適合做啊、繪畫藝術(shù)類工作，我的優(yōu)勢(shì)在于對(duì)藝術(shù)的熱愛、多年的繪學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并且堅(jiān)持綜合 全面發(fā)展。二、職業(yè)分析1家庭環(huán)境分析從家庭上分析，我家是 XXX家庭一一父母都幫別人打工， 應(yīng)該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴(yán)格，也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。 弊也有不少，有時(shí)候人比較正經(jīng)，簡單的講就是有時(shí)候不太吃得開。 經(jīng)濟(jì)上說，條件不太好，以后的生活還是要靠我自己了。 不過這樣一個(gè)殷實(shí)的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我是家里的長子， 應(yīng)該說不僅是家里， 親朋好友對(duì)我的期望都比較高， 這也是無形的壓力。2 、學(xué)校環(huán)境分析在學(xué)校學(xué)老師教會(huì)的不如我們?cè)谏鐣?huì)上學(xué)到的，我們只有“奮

23、斗、 再奮 斗在低起跑線上出發(fā)趕超別人，但是我們學(xué)校給了們最真的生活“社會(huì) - 老師、同學(xué)。3 、社會(huì)環(huán)境分析應(yīng)該說， 當(dāng)今由美國次貸危機(jī)所引發(fā)的國際金融危機(jī)有可能持續(xù)長達(dá)幾 年、甚至十幾年，已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)圈的中國經(jīng)濟(jì)當(dāng)然也不能幸免。預(yù)計(jì)當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)不容樂觀，不過機(jī)遇也總是存在， 2012 年開始國家投 放幾萬億人民幣擴(kuò)大內(nèi)需，刺激經(jīng)濟(jì)，這也是一個(gè)難得的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。應(yīng)該說競爭異常激烈，但是機(jī)會(huì)總是存在的。4、 職業(yè)環(huán)境分析（ 1）行業(yè)分析：如今中國藝術(shù)市場成為世界上最大的藝術(shù)市場，改革 開放以后的中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，帶活了人們的生活水評(píng)，也提高的人們對(duì)美的要求。如今中國的藝術(shù)市場，

24、又迎來新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。但是如今各大學(xué)藝術(shù)專業(yè)都是熱門，學(xué)生人數(shù)較多，就業(yè)還是面臨著激烈的競爭。（2）職業(yè)分析：藝術(shù)創(chuàng)作，藝術(shù)設(shè)計(jì)，展覽策劃（ 3）職業(yè)分析小結(jié)：綜合以上，我傾向 在文化低蘊(yùn)深厚的北京西安、杭州等地區(qū)。三職業(yè)定位 1 內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素： （ 1） 我家在惠州，在珠江三角地區(qū)的親朋好友 比較多，應(yīng)該來說在珠江三角洲一些城市落腳比較容易。（2） 我堅(jiān)持文理綜合發(fā)展，既有扎實(shí)的工科理論知識(shí)，也有金融管理類知識(shí)，各方面綜 合發(fā)展。（3）一些工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，多參與一些項(xiàng)目增加自己的經(jīng)驗(yàn)。弱勢(shì)因素：（ 1） 自認(rèn)為是雙向性格，加上自小家教嚴(yán)格，有些時(shí)候不太吃的開。（2） 有時(shí)候比較懶惰，總

25、是喜歡拖事情，原定的計(jì)劃總是要打折扣。2 外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素：（ 1） 國家如今大力投資擴(kuò)大內(nèi)需，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)， 給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來了很多機(jī)遇。威脅因素：藝術(shù)類的學(xué)生的加多結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)：藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)管理職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn) 入大的藝術(shù)畫院、藝術(shù)區(qū)發(fā)展職業(yè)發(fā)展路徑：走創(chuàng)意創(chuàng)作以及藝術(shù)市場管理路線具體路徑： 學(xué) 員（技術(shù)類或市場類都可以）助理畫師（設(shè)計(jì)師）設(shè)計(jì)師（畫師）國家級(jí)設(shè)計(jì)師 （畫師）四計(jì)劃實(shí)施大學(xué)期間學(xué)習(xí)好相關(guān)的設(shè)計(jì)專業(yè)，假期去公司實(shí)習(xí)、去畫室學(xué)習(xí)。創(chuàng)建與藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)， 組織大學(xué)生畫展提高策劃能力， 五評(píng)估調(diào)整 1 評(píng)估的內(nèi)容：（1） 職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：在當(dāng)今社會(huì)，沒有

26、永久不變的職業(yè)，也沒有長盛不衰的職業(yè)，很多職業(yè)之間也 都是相通的，為了生存有時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄。（2） 職業(yè)路徑評(píng)估：舊的路總有走到頭的時(shí)候，當(dāng)我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸 時(shí)會(huì)考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型， 不過相信在當(dāng)今社會(huì)中， 時(shí)刻做好準(zhǔn)備才能在激烈的競爭中處于 不敗之地。（3）實(shí)施策略評(píng)估： 個(gè)人認(rèn)為不需要改變行動(dòng)策略， 雖然路是活的， 但作為一個(gè)人來說， 打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備才是自己能做的事。以不變應(yīng)萬變，當(dāng)下我能做的事唯有學(xué)好自己的知識(shí)， 擴(kuò)展自己的視野， 進(jìn)一步完善自己。（4）其他因素評(píng)估：如果有意外情況發(fā)生，我會(huì)審時(shí)度勢(shì)，盡量將變化損失減到最小。 具體的按具體情況而定。2評(píng)估時(shí)間 -大學(xué)畢

27、業(yè)后一到兩年結(jié)束語：計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并 取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。 其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片 森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼 ! 環(huán)藝 12421班姓名：王世輝大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 （美術(shù)專業(yè)）2017-06-25 9:25 | #4 樓一、前言： 通過上職業(yè)生涯課使我明白對(duì)我們以后學(xué)習(xí)的

28、規(guī)劃是多么的重要， 開始不在乎的我， 現(xiàn)覺得它 的意義非常重大。我從沒仔細(xì)思考我以后的想怎么走，可當(dāng)我思考了發(fā)現(xiàn)我沒真正的目標(biāo)。 如果不是上這課，還真不知道我將會(huì)怎么度過我大學(xué)的生活。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。 有了目標(biāo)，才會(huì)有追求，有動(dòng)力。二、自我分析 1. 我的性格：我是大一的學(xué)生，來自很遠(yuǎn)的一個(gè)省。 剛到這陌生的地方什么都是陌生的，什么都是稀奇的。我既感到孤獨(dú)又感到新奇?？晌也⒉缓ε?，也不悲傷。 而是不斷努力的適應(yīng)陌生的環(huán)境。而慢慢的適應(yīng)并愛上這地方的獨(dú)特。學(xué)習(xí)上開始時(shí)覺得和其他同學(xué)的差距很大， 自己的基礎(chǔ)沒有他們好， 因?yàn)樗麄冊(cè)诘沫h(huán)境要 比我們

29、那偏遠(yuǎn)的地方要優(yōu)越得多。我并不而泄氣，而悲傷。 我每時(shí)每刻都告訴自己：“相信自己，相信自己日后一定能超越他們的，不要?dú)怵H，不要 放棄。我不是很愛玩，不是我不喜歡玩，而是我想以學(xué)習(xí)為重。 不要讓遠(yuǎn)方父母的辛勤勞動(dòng)白費(fèi)。我是一個(gè)很喜歡交朋友的人。我也很喜歡參加一些社團(tuán)， 和很多朋友在一起玩， 分享一些美好的事來增長自己的其他方 面的才能。更他們學(xué)習(xí)一些知識(shí)。 又交了很多朋友，真的很快樂。我覺得我既內(nèi)向又外向。 我有時(shí)很沉默，有時(shí)很鬧。 通過學(xué)校給我們的測(cè)試我是智多星型，在關(guān)鍵時(shí)刻總能想出很多新點(diǎn)子。 思想很活躍，喜歡自由，不喜歡被束縛，不能做一些乏味的，一層不變的工作。 對(duì)新鮮的事物很又興趣，很喜

30、歡挑戰(zhàn)艱難的事， 在別人眼里不可能實(shí)現(xiàn)的事， 但因?yàn)檫@樣 而缺乏細(xì)心。2. 我的興趣：我的興趣很廣泛，只要我不會(huì)的我都想去了解，去學(xué)它。 但我也有我很喜歡的。如：在運(yùn)動(dòng)上我很喜歡打乒乓球，而不是什么健美操。 在書上我喜歡看名人事跡。在業(yè)余我愛看和很多人一起看電視，因?yàn)橛蟹諊乙埠芟矚g唱歌，跳舞。雖然不會(huì)，可還是很喜歡。 現(xiàn)我又很想學(xué)會(huì)彈鋼琴。3. 我的技能：我現(xiàn)擁有的技能有我所學(xué)的專業(yè)技能，還有一些電腦知識(shí)， 還有一些實(shí)踐體 會(huì)，會(huì)說一些簡單的英語。懂一些其他方面的知識(shí)。 不過看看，好像自己所擁有的技能真的很少，要加強(qiáng)的和要學(xué)習(xí)的都很多。 不能浪費(fèi)時(shí)間。4. 我的價(jià)值觀：我感覺我的追求與理想都

31、是健康的，我希望我以后有能力了， 不會(huì)忘記報(bào) 答曾經(jīng)幫助過我的人。不會(huì)忘記報(bào)答社會(huì)。 給那些窮苦的孩子一幫助。三、職業(yè)選項(xiàng)我現(xiàn)以快近大二了，覺得時(shí)間過得很快。 在高中時(shí)只想考上一所好大學(xué)，然后就可以出國讀書，當(dāng)時(shí)的想法真的很天真。 現(xiàn)雖然考上大學(xué)了，可要出國真的不是一件容易得事情。如果是自費(fèi)出國那是不可能的，因?yàn)榧彝l件的限制。 而其他的方式我覺得比登天還難。我猶豫了，彷徨了，突然覺得失去了大的方向。我不知要追求什么了。 當(dāng)了解我還可選擇考公務(wù)員 （我不喜歡） ，考研究生（還得繼續(xù)讀書， 父母還得為我工作。 想想他們頭上的白發(fā)，我于心不忍。不想他們?cè)贋槲依劾?），還可自己創(chuàng)業(yè)（對(duì)自己創(chuàng)業(yè)，我

32、真的沒什么信心，因?yàn)槲沂裁炊紱]具備。 雖然這想法很好，可沒一點(diǎn)基礎(chǔ)的我還是很膽怯。）我迷惑了，到底哪是適合我的。我不知道。后通過一些了解，公務(wù)員優(yōu)勢(shì)（S）:公務(wù)員的工作相對(duì)穩(wěn)定，收入穩(wěn)定，能很好地解決 生活問題。同時(shí)與在各類企業(yè)中工作相比，工作量相對(duì)較少，且在福利方面，有較好的保障。 且目前國家對(duì)公務(wù)員的重視力度在逐年增加，薪資也有所增長，因而， 公務(wù)員的工資也較 高。另外，公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢(shì)，接近于決策的制定與傳達(dá)方。 還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢(shì)， 隨便哪個(gè)部門，不管是各部門間的業(yè)務(wù)交往還是黨校學(xué)習(xí)， 都能極大的拓展自己的人際交往圈。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營形成的人際關(guān)系網(wǎng)是完全不同的兩

33、個(gè)層次， 其優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在穩(wěn)定性和低 成本性上面。劣勢(shì)（W ：許多考上公務(wù)員的人，他們的專業(yè)都不是這一方面的，也并非是對(duì)這樣一個(gè) 職業(yè)的工作很感興趣，這樣的生活過于平淡，會(huì)讓人失去奮斗的激- 情。而我喜歡帶有挑戰(zhàn)性的工作。因而在自我價(jià)值上的實(shí)現(xiàn)來講，我不想考公務(wù)員。機(jī)遇（0）:目前國家向社會(huì)公開招收公務(wù)員，就是給普通人提供一些公平競爭的機(jī)會(huì)，而作為大學(xué)畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識(shí)水平上都有一定的優(yōu)勢(shì)。 另外我學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作。風(fēng)險(xiǎn)（T）:目前社會(huì)上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱，許多人都去報(bào)考公務(wù)員，尤其是許多的大學(xué) 畢業(yè)生，將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而，

34、這一崗位的競爭是相當(dāng)激烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大，要求有較好的一段準(zhǔn)備時(shí)間。 經(jīng)過很多斗爭最終還是確定我最想做的，那就是努力去爭取公費(fèi)出國留學(xué)。 或考研究生。我想既能實(shí)現(xiàn)我最強(qiáng)烈的夢(mèng)想又能不給父母大的負(fù)擔(dān)。 如果沒能達(dá)成愿望，至少我為之努力過，我不會(huì)覺得遺憾。 人生只有一次，要把握好，不要給自己留下大的遺憾，說不定你為之努力的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。 我不想在去想一些困難來磨滅我的夢(mèng)想，如果是太過于理性反而什么也不敢去做了。 我決定去拼搏這一次。如果失敗，至少我的英語會(huì)有進(jìn)步，我也可以再考其他的。沒什么損失。 唯一損失的會(huì)是珍惜了不必要的浪費(fèi)時(shí)間。 我的決定是經(jīng)過我對(duì)自身進(jìn)行了全面的分析。 首先我

35、考慮到我的家庭，承受不了太大的負(fù)擔(dān)。所以我只能以最少的消費(fèi)。 其次，我是學(xué)習(xí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)， 這專業(yè)要求我們必須見多識(shí)廣， 不斷開擴(kuò)我們自己的視野。 所以我們不能只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，那只能是紙上談兵。能更多的接觸外面的世界是我們知識(shí)的升華。 也是提高自我最好的源泉。所以，我的夢(mèng)想很強(qiáng)烈。 對(duì)于我自身而言，我喜歡挑戰(zhàn)，我很喜歡新鮮的事物，我很獨(dú)立，一心想自己創(chuàng)造自己的 事業(yè)。我不喜歡平庸，我喜歡去追求。 擁有自己的一片天地。我對(duì)自身的要求很高， 只要是能培養(yǎng)自己能力的事我都會(huì)去做四、 職業(yè)目標(biāo)崗位的能力和 素質(zhì)要求還有多大差距: 我覺得現(xiàn)和我目標(biāo)，素質(zhì)的差距是現(xiàn)階段我所掌握的知識(shí)很少， 所了 解

36、的知識(shí)也很少，生活閱歷也不多，要學(xué)的和要磨練的東西很多。我先要做的就是好好學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，再者要多參加實(shí)踐，堅(jiān)持與實(shí)踐的結(jié)合， 做到學(xué) 以致用。要加強(qiáng)自己道德的修養(yǎng)。五、行動(dòng)計(jì)劃 1、2015-2011 年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專 業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。2、2011-2015 年，熟悉適應(yīng)期：利用 3 年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到 合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。因?yàn)槲疫€不太了解出國要的條件， 只知道通過雅思或托福能出國， 所以我還沒弄清楚該怎 樣去做，可我知道雅思很難考，所以我在英語上要上苦功夫。每天都得學(xué)習(xí)英語。 這

37、是我制定的考研計(jì)劃，學(xué)習(xí)期間要完成的主要內(nèi)容： 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷 層次，從本科走向研究生，或能出國。專業(yè)技能熟練。 英語專業(yè)四級(jí)、或六級(jí)。開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。 大二上學(xué)期：努力學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識(shí)， 學(xué)好和課程有關(guān)方面的東西， 特別是計(jì)算機(jī)軟件。 重點(diǎn)學(xué)習(xí)英語（英語用一個(gè)月的時(shí)間突破單詞量，邊閱讀邊記單詞。盡量用文體法背單詞。 聽力訓(xùn)練不斷，兼顧六級(jí)原則，以六級(jí)聽力要求為準(zhǔn)。整體達(dá)到六級(jí)水平。 爭取通過英語四級(jí)，也為出國或考研做準(zhǔn)備。 積極復(fù)習(xí)好期末考試，力求每科成績不低于 80 分。 大二下學(xué)期：將所學(xué)的知識(shí)不斷鞏固，虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教，多與師兄師姐們交流，制 訂好

38、切實(shí)可行，詳細(xì)完美的出國或考研計(jì)劃。做更多的調(diào)查。 大三上學(xué)期：不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)。 繼續(xù)大二下半學(xué)期未完成的項(xiàng)目；找一些實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。寒假的時(shí)候開始備考雅思 / 托福。 大三下學(xué)期，開始準(zhǔn)備研究生考試的復(fù)習(xí)。大四上學(xué)期，研究生考試時(shí)間一般在 1 月份，這學(xué)期也主要用來備考。 大四下學(xué)期，籌備畢業(yè)作品展，找實(shí)習(xí)、工作。在大學(xué)之間的這些假期中，我可以對(duì)自身有個(gè)提高，我可以去自己學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識(shí)， 一是加強(qiáng)手繪，二是加強(qiáng)電腦繪圖技能，使二者完美結(jié)合起來。也可以去參加實(shí)踐，去一些公司實(shí)習(xí)。 看自己所學(xué)與現(xiàn)實(shí)的差距，從而不斷改變和完善自我。 還可以擴(kuò)大自己的視野，看外面不斷變化的環(huán)境，使自己的思想不被

39、禁錮。 做到與時(shí)俱進(jìn)。六、結(jié)語開始以為訂計(jì)劃和不訂計(jì)劃沒什么差別， 可經(jīng)過自己認(rèn)真想過的時(shí)候， 做決定真 的很困難，可當(dāng)你想了做了決定，然而你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)決定是那么的牢固。好像目標(biāo)就在可以看見的地方，只等你去實(shí)現(xiàn)。 我們要相信自己，只要你敢追逐，幸福就會(huì)來敲你的門。 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文 2017-06-25 23:12 | #5 樓我的未來不是夢(mèng)！我 一直認(rèn)為“未來盡在掌握是要有規(guī)劃做前提的。有一份職業(yè)生涯規(guī)劃， 對(duì)我的人生有莫大的幫助， 畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安 好的多。經(jīng)過一番斟酌，我決定將我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。 但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架， 決

40、不是細(xì)節(jié)， 它所起的作用僅是鞭策我向自己的 理想加快腳步，換言之，它是一種催化動(dòng)力的添加劑。雖然這兩個(gè)“僅字聽來有些微不足道， 但它包括了職場生涯中的兩個(gè)重要元素： 目標(biāo)和動(dòng) 力。在擁有能力及動(dòng)力的前提下為自己的目標(biāo)擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃是不可或缺的前提 ! 當(dāng)我在確 定目標(biāo)之前，我做了一番自我盤點(diǎn)。用“不妄自菲薄，不隨意浮夸的態(tài)度看待自己，清楚地知道自己在社會(huì)中所扮演的角色， 以及自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：口齒伶俐，能說會(huì)道，做事絕不拖拉。 考慮事情詳盡周全。在學(xué)校曾擔(dān)任廣播站主播及主策劃員。 擅長文科，大專文化和文字基礎(chǔ)非常扎實(shí)。 學(xué)習(xí)中有種不完事不罷手、不完美不結(jié)束，鍥而不舍的態(tài)度和精神。

41、好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)待困難決不服輸，挑戰(zhàn)自我的個(gè)性非常明顯， 當(dāng)然這些是在自己所及的能力之內(nèi)， 從不 耍嘴上功夫，而是用實(shí)際行動(dòng)證明一切！劣勢(shì)盤點(diǎn)：感性化，稍微欠缺理性思考，很直白，心 直口快，不會(huì)拐彎抹角。好強(qiáng)的性格同時(shí)也常常導(dǎo)致我急功近利，做事情太過要求完美。我的社會(huì)角色是大專院校二年級(jí)學(xué)生，待考的職業(yè)證書有英語四/六級(jí)和PHOTOSHOP師認(rèn)證，這些對(duì)我實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)有著非比尋常的意義，人活在這個(gè)世界上是學(xué)無止境的，如果有 機(jī)會(huì)，今后還要進(jìn)行各個(gè)方面，對(duì)專業(yè)有幫助的強(qiáng)化。我的性格：開朗、活潑、外向型且極度好強(qiáng)。 興趣愛好很廣泛：音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)，在社會(huì)上喜歡與各 種不同的人打交道，這樣的興趣愛好使我愿意做的事情很趨向挑戰(zhàn)化，超越化。我不喜歡老套的東西，而是喜歡推塵出新， 21 周歲的我正值花季，大好的前途與光陰正 是這個(gè)年齡所擁有的， 所以我很滿意這個(gè)年齡段的自己，目前對(duì)我來說最重要的就是學(xué)習(xí)