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1、解二元一次方程組基礎(chǔ)練習(xí) 肖老師 知識(shí)點(diǎn)一:代入消元法解方程組: 7x?5y?33?y?2x? (1) (2) ?3x?2y?12x?y?4? yx?x?5y?6? ) 3() ( 4 32?0?6y?43x?183y?x?4? 知識(shí)點(diǎn)二:用加減法解方程組:03y?4x?x?y3? ) (2 (1) ?8?xy1?3yx12? 54y4x?3?xy5? )( )(3 4 ?1?y6?x4?y2?x314? 5x?4y?63x?2y?7? 5) (6) (?2x?3y?12x?3y?17? 拓展訓(xùn)練: 解下列方程:yx?1?y3(?2)?x? (化簡(jiǎn)后整體法)(1)(先化簡(jiǎn)) 2) ?328?5
2、)?y2(x?1?18?3x?4y? y13x?0?x4?15y17? 232 ( ) (先化簡(jiǎn)) (整體法)3() 4?y3x0623?25x?y? 234? 1?y2x?243?y?21x23? )6(整體法) (化簡(jiǎn)后整體法) )5( ( ?34241?y21?x23?1y3x2? 33y?2x?2y2x?3y12x?21?7654 先化簡(jiǎn))(8)(7)(可化簡(jiǎn)或整體法) ?y3x?x?y?22y2331x?3?5?0?6475? 9()(你懂的)(10)(先化簡(jiǎn)) )(11(先化簡(jiǎn))(12)(整體法) 綜合訓(xùn)練: 一.填空題1.在方程中,若,則.若,則; _y?x22y?y?3x2x?
3、2.若方程寫(xiě)成用含x的式子表示y的形式:_;寫(xiě)成用3y?2x含y的式子表示x的形式:_; x?2?3. 已知是方程2x+ay=5的解,則 a= . ?1y?x?1?3x?my?4和mx?ny?3有程次元4.二一方一個(gè)公共解,則?1?y?m=_,n=_; 2,那么 5.已知0?3)?2|?(b?|a?b_ab?6方程3x+y=7的正整數(shù)解為_(kāi) 二、選擇題 x?y?5?x?y?3x?2x?2y?1.對(duì)于方程組,是二元一,(2),(31),(4)(1?x?6xy?10x?y?2x?y?1? y?次方程組的為( ) A.(1)和(2) B.(3)和(4) C.(1)和(3) D.(2)和(4) x?2
4、?2.若是方程的一個(gè)解,則等于( ) 2?2ykxk?y?5?858 ?.DC.6A.B. 3353x?4y?3.方程組的解為( ) ?111x?y? 382?1?12x?x? 4?xx?2 D.B.CA. 4?333?y?y?y?0 ?y?2? ?8?a?2b?8?4.已知滿足方程組,則的值為( ) ba,ba?2a?b?7?A.-1 B.0 C.1 D.2 x?y?1?5如果方程組有唯一的一組解,那么a,b,c的值應(yīng)當(dāng)滿足( ) ?ax?by?c? Aa=1,c=1 Bab Ca=b=1,c1 Da=1,c1 x?m?4?,則無(wú)論m取何值,x,y恒有關(guān)系式是( 滿足方程組已知6x,y) ?y?5?m? Ax+y=1 Bx+y=1 Cx+y=9 Dx+y=9 三、解答題 x?3m?1?1、若,是方程組的一組解,求m的值。 10y?34x?2y?2m? 2x?3xy?2y 的值
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