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文檔簡介

1、20XX年(春季)政教處工作總結政教處工作總結本學期我校德育工作堅持以加強和改進未成年人思想 道德建設為主線,以提高全體師生思想道德水平為重點,以 強化教師師德修養(yǎng)和深化學生行為習慣養(yǎng)成教育為主要抓 手,努力探索新形勢下德育工作的新思路、新方法,充分發(fā) 揮德育教育在學校工作中的引領作用,現(xiàn)就我校本學期以來 德育工作總結如下:一、強化管理,積極推進德育隊伍建設。1、加強德育教師隊伍建設,不斷提升班級管理水平。 我校高度重視德育隊伍建設,積極堅持以中小學教師職業(yè) 道德規(guī)范和省、市、縣各級規(guī)章、制度為主要內容,在全 體教師中努力開展專業(yè)知識提高和職業(yè)道德教育,并根據(jù)學 生實際情況和班級管理需要,通過

2、召開班主任工作交流研討 會等形式的德育教研活動,針對學生心理健康教育、關愛留 守兒童等當前亟待解決的重點、難點問題,主動尋找解決辦 法和應對策略,進一步提升了班級管理水平,使學生教育針 對性、操作性得到提高,收到了良好的德育實效。2、發(fā)揮學生主體地位,強化學生自治管理。學生既是 德育工作的主要對象,同時又是德育教育的主體力量。我校 德育工作開展中,十分注重學生組織的指導和班、隊干部的 培養(yǎng)。本學期,政教處多次、不定期召開學生代表會,及時 了解并掌握學生的學習、紀律、行為習慣等方面情況;定期 召開班、隊干部培訓會,進一步增強學生自治管理中主人翁 意識,很好發(fā)揮了教育管理中師生配合的作用,提升了我

3、校 班、隊管理水平。二、狠抓常規(guī),努力提高學生德育實效。1、以守則和規(guī)范為主線,狠抓學生行為習慣 養(yǎng)成教育。沒有規(guī)矩,不成方圓。本學期,政教處堅持以文明的禮儀 習慣、科學的學習習慣,良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活習慣 為主要內容,積極利用早操、學生集會,通過國旗下講話、 專題講座等形式,主動配合各班抓好了學生行為習慣養(yǎng)成教 育,同時各班積極利用早操前下班、放學站隊等時段,認真 進行了一分鐘安全教育、防溺水安全教育等專題教育,使學 生安全教育和安全管理落到實處,學生安全意識得到了增 強,安全防范技能得到了提高。2、以德育活動為載體,努力提高學生科學文化素質和 思想道德水平。為營造良好的育人環(huán)境,本學

4、期,政教處牽 頭,先后組織開展了形式多樣的主體活動,真正做到了讓德 育不只停留在口頭之上,而是融入與學生學習、生活之中。 二月份,組織各班進行了班級文化建設;三月份,以勤儉 節(jié)約、反對浪費為主題,開展了學雷鋒、樹新風系列德育 活動;四月份,在團縣委指導下,以關愛留守兒童為內容, 開展了微心愿活動;五月份,以培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng) 和健康的審美情趣為目的,組織了科技制作暨書畫大賽活 動;六月份,以誦國學經典揚中華美德展師生風采為主 題開展了慶六一活動等,這些活動的開展,不僅豐富了學校 的文化生活,而且提了全體學生科學文化素質和思想道德水 平。3、以團隊組織為陣地,以班級管理為依托,加強學生 的管

5、理教育。對各班學生的校服穿戴、安全紀律、文明衛(wèi)生、 行為習慣等方面情況檢查、評比,并通過校園之聲廣播宣傳 報道,規(guī)范了學生言行舉止。同時各班還積極發(fā)揮班委會作 用,加強班級內部學生管理,設立了衛(wèi)生監(jiān)督員和安全監(jiān)督 員,規(guī)范了學生日常行為。4、積極搭建家校合作平臺,努力提高家庭、學校、社 會育人合力。隨著社會的進步和發(fā)展,教育越來越受到廣大人民群眾 的重視。為更全面的了解學生,更好的教育他們,本學期, 我校組織召開了學生家長會,積極搭建家校合作平臺,共同 研討留守兒童教育、安全管理等方面迫切需要家校配合解決 的問題,收到了良好的效果。雖然,我們的工作取得了一些成績,但是,這都是我們 因該做的,與

6、廣大群眾要求和家長朋友殷切期望相比,還有較大差距,主要存在以下不足,具體表現(xiàn)在四個方面:1、學校德育工作注重堵的現(xiàn)象嚴重,缺乏疏的引 導。 2、主題班會、團隊活動開展流于形式,重視力度不 夠,開展活動次數(shù)少。3、不同年級、班級對學生行為習慣養(yǎng)成教育相關內容、 具體要求、所取成效等參差不齊、存在差異較大。4、留守兒童面廣、教育方法單一,成效不顯著;對個 別行為習慣差,組織紀律意識淡薄等特殊學生教育缺乏有效 地應對措施,引導、轉化效果不明顯。今后,我校政教處將秉承以德育人的宗旨,立足于 全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展的培養(yǎng)目標,遵循學生認 知發(fā)展規(guī)律,進一步著力做好以下工作:1、加強德育隊伍建設,狠抓常規(guī)教育與管理,努力開 創(chuàng)疏與堵結合的德育教育模式,切實提高德育實效。2、進一步豐富德育形式,創(chuàng)新德育載體,重視主題班、 隊會的開展,努力拓寬德育陣地。3、細化德育建設目標,強化德育常規(guī)管理,切實加強 政教處對不同年級、班級德育工作的檢查、督促和指導。4、積極整合教育資源,有效發(fā)揮學校、家庭和社會三 位一體教育功能,努力實現(xiàn)留守兒童、問題兒童等特殊學生 的教育、轉化??傊?,本學

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