最新春季幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)資料

1、2016 春季幼兒園衛(wèi)生保健 工作總結(jié)在保先教育的積極影響下， 我園全體保教人員團(tuán)結(jié)奮進(jìn)， 奉獻(xiàn)智慧，付出汗水，為幼兒園創(chuàng)品牌，創(chuàng)效益做出了很大貢獻(xiàn)， 開(kāi)創(chuàng)了我園保教工作的新局面。 為了促進(jìn)來(lái)年工作， 現(xiàn)總結(jié)如下：一、抓軟件建設(shè)，以強(qiáng)勢(shì)取信面對(duì)民辦園所的迅猛增加，優(yōu)越的硬件設(shè)施對(duì)家長(zhǎng)們的吸 引，我們公辦園應(yīng)該以何取勝 ?立于不敗之地 ?我們認(rèn)真的分析了 我園的情況： 我們硬件無(wú)法和民辦園所相比， 但是我們有一支過(guò) 硬的師資隊(duì)伍， 如何發(fā)揮我們的強(qiáng)勢(shì)， 是值得我們思考的。 為此， 我們做了以下幾方面工作：1、強(qiáng)化教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。思想是一個(gè)人行動(dòng)的指南，我們 利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間和教師一起分析現(xiàn)階段幼

2、教形勢(shì)的新發(fā)展， 教 育職工要有居安思危意識(shí)和憂患意識(shí)，激發(fā)了大家的工作主動(dòng) 性。2、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。生源是一所幼兒園發(fā)展 的命脈，有較高的教學(xué)質(zhì)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)， 才能得到家長(zhǎng)的信耐和認(rèn)可。因此，要求教師做到四心，即“關(guān) 心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心”。在各班務(wù)組長(zhǎng)的積極帶領(lǐng)下，在保育 工作上從每日的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，做好晨檢、洗手、喝水、進(jìn)餐、 入廁等各項(xiàng)工作，及時(shí)為幼兒換尿褲，晾曬被褥。有些老師還把工作細(xì)致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾， 減少這些孩子的感冒機(jī) 率，真正體現(xiàn)了教師的愛(ài)心。在衛(wèi)生保健方面，各班在能堅(jiān)持按 時(shí)消毒餐飲具，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，積極配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院做好幼

3、兒體檢工作，在腮腺炎流行時(shí)期，我園堅(jiān)持每天為幼兒測(cè)量體溫， 做好環(huán)境消毒，成功的預(yù)防了腮腺炎的傳染。此外，在養(yǎng)成教育 方面，教師們著力培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，指導(dǎo)和幫助幼兒做一些力所能及的事情，創(chuàng)造幼兒參加勞動(dòng)的條件，如定期為幼兒 擦床、課桌椅子。通過(guò)家長(zhǎng)調(diào)查，反饋了教師良好的服務(wù)態(tài)度， 進(jìn)一步提高了教師的服務(wù)意識(shí)。3、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，全面提高教師素質(zhì)。首先，堅(jiān)持兩 周組織一次全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)幼教綱要和 多元智能教育理論，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育理念， 一切活動(dòng)以利于幼 兒的終身發(fā)展為核心，強(qiáng)調(diào)幼兒的自主探索、快樂(lè)的學(xué)習(xí)，發(fā)揮 教師的引導(dǎo)作用。同時(shí)，教育管理者用新的評(píng)價(jià)理念對(duì)教師實(shí)行

4、 針對(duì)性評(píng)價(jià)，尊重和理解每個(gè)教師，給予教師發(fā)展空間，激勵(lì)教 師在促進(jìn)幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程中自身也得到快樂(lè)的發(fā)展。其次， 采取派出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。利用晚上或雙休 日教師參加結(jié)對(duì)幫扶園的奧爾夫音樂(lè)培訓(xùn)，回園后對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)；骨干教師對(duì)教師進(jìn)行了音樂(lè)、手工制作、美術(shù)教學(xué)的指導(dǎo)。再次，通過(guò)教師之間互相學(xué)習(xí)觀摩，提高了教師的整體業(yè)務(wù) 素質(zhì)，在中青年教師全能比賽中，各位參賽教師都能認(rèn)真對(duì)待， 利用休息時(shí)間勤學(xué)苦練，積極準(zhǔn)備，在周末比賽時(shí)，中老年教師也來(lái)虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取精粹。由此證明我園有一支好學(xué) 上進(jìn)，團(tuán)結(jié)敬業(yè)，綜合素質(zhì)很高的教師隊(duì)伍。二、以實(shí)踐創(chuàng)新為動(dòng)力，不斷提高教育能力。1

5、抓好常規(guī)教育教學(xué)管理，不斷更新管理模式。嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃、教研和 各科教學(xué)計(jì)劃，要求教師提前一周上交教案和周計(jì)劃，并做到認(rèn) 真的查閱，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予指導(dǎo)。深入班級(jí)聽(tīng)課，檢查一日生 活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。學(xué)期末，要求教師上交教 育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié)。做到有檢查，有記錄， 把平時(shí)的工作納入學(xué)年 考核，使各項(xiàng)工作走向制度化，規(guī)范化。 通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持，絕大部分教師都已形成了自覺(jué)上繳教案和計(jì)劃的 良好習(xí)慣。在園內(nèi)大型活動(dòng)的組織安排上， 我們發(fā)揮班組的集體 智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標(biāo)明確，既平衡了各組的工 作量，又發(fā)動(dòng)了全體教師的力

6、量，保證了大型活動(dòng)的圓滿成功。2、在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。我們圍繞園務(wù)計(jì)劃，制 定出了整體教研工作目標(biāo)， 三個(gè)教研組組長(zhǎng)都能各負(fù)其責(zé)， 定期 組織開(kāi)展教研活動(dòng)，圍繞各組不同的領(lǐng)域目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在 的問(wèn)題，運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略；通過(guò)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選觀摩活動(dòng)，我們看到了各組青年教師積極參加， 不甘 落后，積極發(fā)揮傳幫帶的作用，體現(xiàn)了大家熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)一心 的精神風(fēng)貌，新教師的教學(xué)水平也有了顯著提高。為此，我們?cè)诶L本、識(shí)字、繪畫、社會(huì)和 健康教育等方面取得一定的成績(jī)，也 促進(jìn)了教師的發(fā)展。3、以強(qiáng)勢(shì)智能帶動(dòng)弱勢(shì)智能，全面提高幼兒素質(zhì)。積極發(fā) 揮我園教師的專長(zhǎng)，組織開(kāi)設(shè)美術(shù)、舞

7、蹈、體育活動(dòng)，從不同角 度滿足幼兒的多元化興趣需求，通過(guò)教師的精心培養(yǎng)，使孩子的 個(gè)性得到發(fā)展，智力得到開(kāi)發(fā)，從而贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)。4、嚴(yán)抓安全管理工作，確保幼兒身心健康。每次例會(huì)，都要提醒強(qiáng)調(diào)易發(fā)生事故的環(huán)節(jié)和部位的管理工作，堅(jiān)持事故上報(bào)制度。每天實(shí)行值日人員全園檢查制度，主管領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)抽查，及 時(shí)防范不安全隱患。還邀請(qǐng)了消防中隊(duì)的同志來(lái)園，向全體師生 講解消防救護(hù)知識(shí)，提高了師生的消防安全意識(shí)。三、努力創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境，發(fā)揮隱性教育功 能。環(huán)境是幼兒賴以生活和認(rèn)知的基本條件。一方面，各班教師努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實(shí)用的物質(zhì)環(huán)境 （如創(chuàng)設(shè)各類活動(dòng)區(qū)角， 制作富有教育意義的墻飾）：在全

8、市首屆學(xué)前教育觀摩研討會(huì)前 夕，各班教師們犧牲了大量的休息時(shí)間，自己出資購(gòu)買材料，用 靈巧的手把教室布置的生動(dòng)而豐富， 尤其是中二班教師在配班教 師馬桂香因骨折住院的情況下， 沒(méi)有絲毫怨言，這種精神讓人敬 佩，讓人感動(dòng)。在元旦聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)，各班又在班組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下， 自夠材料，裝飾美化教室， 為活動(dòng)增添了節(jié)日的喜慶。 另一方面， 努力為幼兒創(chuàng)造相對(duì)寬松、 和諧且積極向上的精神環(huán)境： 首先在 全園營(yíng)造友愛(ài)和禮貌教育的大氛圍， 堅(jiān)持每天早晨接送人員向幼 兒和家長(zhǎng)問(wèn)好。靖安鄉(xiāng)中心幼兒園2016.7.122015 春季幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在區(qū)教育局和鄉(xiāng)中心學(xué)校的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo) 下，牢固樹(shù)立健

9、康第一， 預(yù)防為主、 防治結(jié)合、 加強(qiáng)教育的思想， 采取一系列的有效形式和措施， 認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計(jì)劃， 通 過(guò)齊抓共管， 營(yíng)造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的 局面， 從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng)。 現(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工 作總結(jié)如下：一、健康檢查工作：1、格執(zhí)行健康體檢制度，本學(xué)期抓好新入園幼兒的入園體 檢工作，做好健康檔案建檔事項(xiàng)，入園體檢率達(dá)100%。2、嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度。晨檢時(shí)注重一“看”、二“摸”、 三“問(wèn)、”四“查”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保 每天出入園的幼兒身體健康。 及時(shí)掌握生病幼兒的情況， 晨檢后 反饋到辦公室， 使帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)

10、理， 保 及時(shí)反饋幼兒的當(dāng)日情況，以便做好全日觀察。二、防病措施：本學(xué)期， 我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度， 堅(jiān)持以預(yù)防為主的方 針，根據(jù)季節(jié)的不同，對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定 期消毒。堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間， 尤其是在預(yù)防手足口 和流感工作方面，積極采取有效措施，加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制 工作，建立了缺勤監(jiān)測(cè)、 報(bào)告與管理制度， 對(duì)缺席幼兒進(jìn)行家訪， 了解缺席原因，對(duì)患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主 動(dòng)向家長(zhǎng)做好解釋工作， 取得家長(zhǎng)的配合， 同時(shí)增加了預(yù)防服藥， 提高了消毒的密度與強(qiáng)度， 同時(shí)發(fā)現(xiàn)疑似病例向中心校、 鄉(xiāng)衛(wèi)

11、生 院匯報(bào)及防控日?qǐng)?bào)表堅(jiān)持零報(bào)告制度。 配合防疫部門做好國(guó)家規(guī) 定的計(jì)劃免疫工作， 對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理， 及時(shí)做好 漏種幼兒的宣傳發(fā)動(dòng)工作，保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接 種，保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到國(guó)家要求。 配合市婦幼保健院來(lái) 園為幼兒進(jìn)行視力篩查和口腔保健的工作。認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒， 對(duì)營(yíng)養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒 肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理， 一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng)、 餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針 對(duì)性的干預(yù)， 并及時(shí)與家長(zhǎng)交流意見(jiàn)， 使家長(zhǎng)能夠理解管理的意 義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對(duì)幼兒體檢中 發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通進(jìn)行規(guī)范矯治。三、營(yíng)養(yǎng)與膳食工作：1、制定并公布食

12、譜，在制定幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜時(shí)，根據(jù)幼兒年 齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜。2、本學(xué)期重點(diǎn)抓炊事人員實(shí)際操作技能，提高食堂人員的專業(yè) 知識(shí)水平 ; 嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，實(shí)行所有食品進(jìn)貨索證，餐具每餐做到清洗消毒無(wú)污染，確?；锓繜o(wú)外人進(jìn)出。嚴(yán)格按人定量，力 求做到不剩飯。3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì) 結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生 ; 進(jìn) 餐時(shí)，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等 ; 進(jìn)餐后，要求能 自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放 ; 并且培養(yǎng)幼兒飯后 擦臉的好習(xí)慣。 平時(shí)為幼兒提供水溫合適的開(kāi)水， 保證了幼兒全 日自由安全衛(wèi)生飲水

13、。四、衛(wèi)生消毒工作抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健 制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠 化、兒化特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的 清潔，定期檢查，園長(zhǎng)主管進(jìn)行每?jī)芍芤粰z查活動(dòng)，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn) 問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正，促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。 保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和 食堂人員做好消毒工作， 使保育員能全面掌握消毒方法， 在分餐 點(diǎn)時(shí)做到規(guī)范操作。 幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行 消毒保潔，保潔員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到 無(wú)尿垢、無(wú)臭味。食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作， 食物及用具按生、熟 分

14、開(kāi)處理和存放，有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼 兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染， 確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理， 督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，飯前便后流動(dòng)水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、 食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅 鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。五、安全健康教育和檢查園辦公室對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)登記修理，并督促相關(guān)人員進(jìn)行整修， 保障了幼兒活 動(dòng)環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時(shí)時(shí)繃緊安全這跟 弦，有效防止了意外事故的發(fā)生。

15、 我們還利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼 兒進(jìn)行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)， 本學(xué)期進(jìn)行了“緊急疏散演練”，各班還結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)和幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了 安全教育。嚴(yán)格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長(zhǎng)填寫 好“藥品委托記錄”，寫明藥名、服藥時(shí)間、服用方法、幼兒姓 名、有無(wú)過(guò)敏史，并由家長(zhǎng)親自交到保健醫(yī)生手中，服藥時(shí)做好 查對(duì)工作，確保核對(duì)無(wú)誤后方可服用。六、衛(wèi)生宣傳與家長(zhǎng)聯(lián)系工作根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進(jìn)行健康宣教，我們以一日活動(dòng)為陣地、從不同角度，適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保健知識(shí)，本 學(xué)期針對(duì)手足口和流感高發(fā)情況， 有針對(duì)性的進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防流 感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長(zhǎng)的安全衛(wèi)生保

16、健意 識(shí)。七、其它工作：認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級(jí)婦幼保健部門請(qǐng)教，虛心 接受他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級(jí)專業(yè)部門的 衛(wèi)生專題培訓(xùn)，接受新的信息和新的要求，提高自己的業(yè)務(wù)水平， 配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作。 按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺(tái) 帳簿卡的登記統(tǒng)計(jì)分析評(píng)價(jià)工作。 確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作 有序進(jìn)行。以上是我園這學(xué)期的工作總結(jié)， 在這一學(xué)期里，我深知還存 在有許多問(wèn)題。在以后的工作中我們會(huì)再接再厲， 使衛(wèi)生保健工 作更上一層樓。2014 春季幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)通過(guò)全體教師的共同努力， 我們?cè)诠ぷ魃先〉昧俗屓瞬毮康某煽?jī)，得到了上級(jí)主管部門和家長(zhǎng)的肯定和贊譽(yù)：一、團(tuán)結(jié)一

17、心，共同創(chuàng)造輝煌成績(jī)。101、成功舉行了“慶六一文藝演出比賽”，全園幼兒共演個(gè)節(jié)目，分別獲得一、 二、三等獎(jiǎng)，培養(yǎng)了幼兒良好的思想品德。2、成功舉辦了廣播操，集體項(xiàng)目 6 個(gè)，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目具有趣味性、教育性，既增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)，又培養(yǎng)了幼兒競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)、樂(lè)觀的個(gè)性品質(zhì)。深受幼兒、家長(zhǎng)的贊譽(yù)，這些都是大家平時(shí)努力 訓(xùn)練的結(jié)果。3、在五一聯(lián)歡活動(dòng)上，我們集思廣益，以各班為單位自主 創(chuàng)新活動(dòng)形式，大、中、小班在各班舉行，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與表演、 聯(lián)歡，活動(dòng)形式豐富多彩 ; 三個(gè)班在同一時(shí)間一起聯(lián)歡，節(jié)目豐 富且新穎：有親子舞、擊鼓傳球樂(lè)演奏、猜謎語(yǔ)、歌表演家長(zhǎng)獨(dú) 唱、教師獨(dú)舞、搶凳子等等，家長(zhǎng)參與踴躍，幼兒情緒高昂，展 現(xiàn)了幼兒班老師和幼兒的才能， 得到在場(chǎng)觀眾的一致好評(píng)。 各班 還向家長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒古詩(shī)背誦、 中華字經(jīng)教學(xué)情況， 這兩科特色 教學(xué)也得到家長(zhǎng)們的普遍認(rèn)可。二、以家園共育為基石，不斷開(kāi)創(chuàng)家教新思路。1、組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì) , 向家長(zhǎng)宣傳“綱要”精神 , 向家長(zhǎng)宣 傳多元智能理論的教育內(nèi)涵，讓其了解幼兒園的教學(xué)特點(diǎn)。 2、督促各班辦好家園橋欄目 , 向家長(zhǎng)宣傳 育兒知識(shí)， 公布每周教 育內(nèi)容，幫助家長(zhǎng)提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變家教理念深受家長(zhǎng)歡迎。3、為了