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文檔簡(jiǎn)介

1、XX高中學(xué)校德育工作計(jì)劃一、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),注重發(fā)揮骨干班主任的示范 作用,牢固樹(shù)立“育人為本,德育為先”的理念。2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),積極倡導(dǎo)年級(jí)、班級(jí)管理的特 色化,鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。3、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)、基礎(chǔ)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教 育、青春期心理健康教育、法制和安全教育,開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生 運(yùn)動(dòng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。4、積極開(kāi)展家訪活動(dòng),以“學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一 體”的德育體系為立足點(diǎn),努力構(gòu)建和諧校園二、本學(xué)期重點(diǎn)推進(jìn)工作(一)以德育示范班創(chuàng)建和“示范生”評(píng)選為載體,抓好 德育常規(guī)工作,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。上學(xué)期,我校進(jìn)行了德育示范班創(chuàng)建的實(shí)驗(yàn)工作,班級(jí) 通過(guò)開(kāi)展

2、爭(zhēng)創(chuàng)示范班活動(dòng),班級(jí)凝聚力明顯增強(qiáng),班級(jí)、班 風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改善。本學(xué)期將全面進(jìn)行德育示范班的創(chuàng)建工 作。由德育處確定本學(xué)期供自選的六個(gè)行為規(guī)范示范班即紀(jì) 律示范班、文化建設(shè)示范班、衛(wèi)生示范班、間操示范班、自 我管理示范班、自定義示范班以及標(biāo)準(zhǔn)。各班根據(jù)自己班級(jí) 的實(shí)際情況每學(xué)期至少選擇三項(xiàng),也可以多選。各班自行填 寫(xiě)申請(qǐng)表和自評(píng)表,并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)組織全班學(xué)生積極投入創(chuàng)建 工作中。評(píng)估驗(yàn)收每?jī)芍苓M(jìn)行一次。通過(guò)德育示范班創(chuàng)建工 作,達(dá)到促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目的。在德育示范班評(píng)選的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將嘗試評(píng)選各種“示范生”,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),真正把學(xué)生身邊好的典型樹(shù)立 起來(lái),讓學(xué)生有學(xué)習(xí)的榜樣,更好的促

3、進(jìn)學(xué)生的思想道德水 平地提高。其他學(xué)生對(duì)照“示范生”標(biāo)準(zhǔn),找到了自己差距 和不足,家長(zhǎng)通過(guò)示范生評(píng)選, 對(duì)孩子可以有進(jìn)一步的了解, 對(duì)孩子的成長(zhǎng)也能投入了的關(guān)注,特殊學(xué)生通過(guò)“示范生” 評(píng)選活動(dòng)可以得到應(yīng)用的關(guān)愛(ài),可以重塑他們的自尊心和自 信心。認(rèn)真搞好兩個(gè)方面的爭(zhēng)創(chuàng),即:學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)“示范生”, 班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)“示范班”,兩方面齊頭并進(jìn)。(二)以“感恩在心,報(bào)恩在行”為主題,繼續(xù)全面實(shí)施“感恩”教育。今年是開(kāi)發(fā)區(qū)“感恩教育年”,根據(jù)開(kāi)發(fā)區(qū)管委和教育 局的有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我校決定把“感恩 教育”作為德育教育的切入點(diǎn),對(duì)全體師生實(shí)施“感恩教育” 上學(xué)期在實(shí)施“感恩教育”的過(guò)程中,我們以活動(dòng)

4、為載體, 通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事 開(kāi)始,學(xué)會(huì)感激父母,感激老師,感激他人,感激社會(huì),感 激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助 的人。通過(guò)開(kāi)展“感恩教育”系列活動(dòng),師生不僅學(xué)會(huì)了感恩的實(shí)際行動(dòng),更體會(huì)到感恩他人的快樂(lè),從而能更樂(lè)于奉 獻(xiàn),樂(lè)于感恩,本學(xué)期要求全體師生繼續(xù)從最基本做起,懂 得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理,既有感恩心,更有報(bào)恩行。在家庭盡孝心,在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心,在社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心。即至少做到: 在家庭,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;在學(xué)校,尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),團(tuán)結(jié)同事;在社會(huì),遵守公德,遵紀(jì)守法,尊老敬賢,關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)社會(huì),愛(ài)護(hù)自然。(

5、三)以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣為目標(biāo),加強(qiáng)校園衛(wèi)生環(huán)境管理工作。衛(wèi)生工作面臨的新情況:本學(xué)期我校進(jìn)行了教學(xué)樓內(nèi)的 粉刷,如何保持和管理是很重要的。初一新生剛?cè)雽W(xué),對(duì)于 學(xué)校的衛(wèi)生管理還不是很熟悉,且對(duì)于室外衛(wèi)生清掃無(wú)經(jīng) 驗(yàn)。盡管面臨困難,但衛(wèi)生工作不能放松,還要繼續(xù)提升學(xué) 校衛(wèi)生環(huán)境,這就需要學(xué)校德育處及各年級(jí)從思想到行動(dòng)上 更加重視衛(wèi)生工作才行。明確職責(zé)、責(zé)任到人、層層落實(shí)。1、重新劃分衛(wèi)生區(qū)。劃分衛(wèi)生區(qū)盡量做到各班的任務(wù)量均衡。8月30日召開(kāi)班主任會(huì)時(shí)就把衛(wèi)生區(qū)劃分布置 下去,周試運(yùn)行,第二周開(kāi)始評(píng)比。2、加大檢查督導(dǎo)力度,把檢查情況及時(shí)記錄、反饋,并能對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改。3、教給學(xué)生正確的勞動(dòng)技巧,糾正學(xué)生的不良勞動(dòng)習(xí) 慣,避免水點(diǎn)、泥點(diǎn)濺到墻上。如如何正確使用拖布,如何正確清掃,滴水拖布不許如樓等4、各班要有針對(duì)性制定衛(wèi)生管理辦法,各項(xiàng)責(zé)任到人(5、加大對(duì)樓道內(nèi)、班內(nèi)、操場(chǎng)上吃零食的檢查,避免

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