全市職業(yè)教育工作會(huì)議交流材料

1、xx 精神的高全市職業(yè)教育工作會(huì)議交流材料各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：在黨的 xx 和 xx 市第四次黨代會(huì)即將召開之際，市委、市政府召開這次全市職業(yè)技術(shù)教育工作會(huì)，作出 xx， xx 出席并作重要講話，這充分體現(xiàn)了市委、市政府對(duì)職業(yè)技術(shù)教育工作的高度重視。這次會(huì)議繪就了發(fā)展藍(lán)圖，出臺(tái)了系列政策，不僅為職業(yè)技術(shù)教育，而且為整個(gè)教育工作都帶來了重大發(fā)展機(jī)遇，具有十分重要的指導(dǎo)意義，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，全面貫徹落實(shí)。一、深化認(rèn)識(shí)，立即行動(dòng)，掀起學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)潮“xxx”以來，我市職業(yè)技術(shù)教育“建體系、擴(kuò)規(guī)模、上水平、強(qiáng)服務(wù)”，取得了可喜的成績，中、高職在校生突破70 萬，累計(jì)為社會(huì)輸送技能人才

2、 110 萬人，中、高職畢業(yè)生就業(yè)率分別達(dá)到 96%、90%以上。但總體上看，職業(yè)技術(shù)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求還不相適應(yīng)，與人民群眾期盼還有較大差距。把職業(yè)技術(shù)教育作為興渝富民的重大戰(zhàn)略優(yōu)先發(fā)展，作為深化教育體制改革突破口率先推進(jìn)，培養(yǎng)一大批高素質(zhì)技能人才，使之成為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、服務(wù)產(chǎn)業(yè)的生力軍，成為就業(yè)創(chuàng)業(yè)、民生改善的受益者，是一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)。這次會(huì)議是凝聚共識(shí)，整合力量，貫徹落實(shí)市委、市政府 xx精神的一次重要會(huì)議，在推動(dòng)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展上具有里程碑意義。各區(qū)縣教育部門和職業(yè)技術(shù)學(xué)校必須把學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí) xx和領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神，作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好。即

3、將頒布的規(guī)劃是對(duì) xx的具體細(xì)化，是職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的線路圖，我們要結(jié)合教育規(guī)劃綱要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并實(shí)施。二、咬定目標(biāo)，真抓實(shí)干，認(rèn)真完成xx 提出的各項(xiàng)任務(wù)第1頁共3頁全市職業(yè)技術(shù)教育的落腳點(diǎn)在于努力培養(yǎng)造就數(shù)以百萬計(jì)的技能人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者。我們要按照 xx 要求，堅(jiān)持面向市場、面向就業(yè)、面向人人、面向社會(huì)，完善現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育體系，做實(shí)、做精、做強(qiáng)、做特職業(yè)技術(shù)教育，確保受教育者學(xué)有所教、教有所能、能有所用。 xx大政方針已定，關(guān)鍵是抓落實(shí)。我們要著力完成“四大任務(wù)”：一是優(yōu)化學(xué)校布局，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建技能人才成長“立交橋”；二是深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校、重點(diǎn)專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，全面提

4、高教育質(zhì)量和基礎(chǔ)能力；三是推進(jìn)產(chǎn)教對(duì)接，加強(qiáng)校企合作和國際交流，大力發(fā)展民辦職業(yè)技術(shù)教育；四是加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)和高技能人才培養(yǎng)，積極構(gòu)建面向全體勞動(dòng)者的終身職業(yè)培訓(xùn)體系。實(shí)施好“六大重點(diǎn)項(xiàng)目”，一是高技能人才振興計(jì)劃項(xiàng)目；二是優(yōu)質(zhì)示范學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)項(xiàng)目；三是實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與技能競賽基地建設(shè)項(xiàng)目；四是教師能力素質(zhì)提升項(xiàng)目；五是重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目；六是學(xué)生資助項(xiàng)目。三、解放思想，改革創(chuàng)新，確保職業(yè)技術(shù)教育持續(xù)健康的發(fā)展貫徹落實(shí) xx精神，加快建成職業(yè)技術(shù)教育強(qiáng)市，是一項(xiàng)十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程。各區(qū)縣教育部門和職業(yè)技術(shù)學(xué)校必須解放思想、更新觀念，做到“三個(gè)更加”，一是更加注重以人為本，按

5、照規(guī)律辦職教；二是更加注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，調(diào)動(dòng)各方力量辦職教；三是更加注重經(jīng)濟(jì)社會(huì)要求，用產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來檢驗(yàn)辦學(xué)質(zhì)量，破除“唯書本”“、“唯學(xué)歷”的桎梏。必須改革創(chuàng)新、主動(dòng)適應(yīng)，健全“四個(gè)體系”，一是統(tǒng)籌管理體系，規(guī)范辦學(xué)行為，完善服務(wù)平臺(tái)，不斷提高職業(yè)技術(shù)教育科學(xué)管理和服務(wù)水平。二是開放辦學(xué)體系，注重職業(yè)技術(shù)學(xué)校和技工學(xué)校、學(xué)歷與非學(xué)歷教育、中職與高職教育、普通教育與職業(yè)技術(shù)教育之間的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是人才培養(yǎng)體系，打通中職、高職、應(yīng)用型本科、專業(yè)學(xué)位研究生相銜接的職業(yè)技術(shù)教育通第2頁共3頁道。四是支持保障體系，建立“規(guī)劃優(yōu)先安排、投入優(yōu)先保障、資源配置優(yōu)先滿足”的長效機(jī)制，確保職業(yè)技術(shù)教育優(yōu)先發(fā)展。職業(yè)技術(shù)教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中具有基礎(chǔ)性戰(zhàn)略