倡議書標準模版

1、精品文檔 倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五 部分組成。 （一）標題、倡議書標題一般由文種名獨 自組成，即在第一行正中用較大的字體寫 “倡議 書”三個字。另外，標題還可以由倡議內容和文 種名共同組成。如“*的倡議書”。 （二）稱呼、倡議書的稱呼可根據倡議的 對象而選用適當的稱呼。如“廣大的青少年朋友 們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文 中指出。 （三）正文、正文內容一般包括以下一些 方面： 1. 寫倡議書的背景原因和目的。倡議 書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應，只有交代清楚倡 議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申 明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會 自覺的行動。這些因素

2、交待不清就會使人覺得莫 名其妙，難以響應。 2. 寫明倡議的具體內容和要求。這是 正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么， 它的價值和意義都有哪些均需寫明。 倡議的具體內容一般是 分條開列的，這樣寫往往 清晰明確，一目了然。 （四）結尾、要表示倡議者的決心和希望 或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示 敬意或祝愿的話。 （五）落款、落款即在右下方寫明 倡議者 單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的 日期。 保護環(huán)境倡議書范文 【范文一】 老師們、同學們： 綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必 要環(huán)境，它和生命難舍難分。而

3、現在，世間的一抹綠色卻面臨越來越 多的危機：亂砍亂伐、酸雨擺在世人面前最緊迫的任務即是環(huán)保 護綠！ 愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導綠色文明，是社會進步的 體現，是每一個公民義不容辭的責任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗 的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學校開展的創(chuàng)建“蘇州市綠色學?！被顒?， 我們鄭重地向廣大師生發(fā) 出以下倡議： 一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、 和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學校創(chuàng)建活動。 二、努力學習環(huán)保知識，積極參與校內校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。 三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。 1、讓綠色

4、走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理 地面和墻壁上的污垢。 2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物， 主動撿拾別人丟在地上的垃圾；班級責任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。 3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻 劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。 4、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。 5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。 6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛(wèi)生清潔，美化學習、工 作和生活的環(huán)境。 7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處 四、積極、認真參加校園以及居住社區(qū)、 公共場所的綠化；美化、 凈化，清除和有效控制日常生活中產

5、生的污染。 五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保責任，為 社會、經濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。 各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠 色的希望，共創(chuàng)“綠色新七中”，為創(chuàng)建市級綠色學校貢獻自己的一 份力量！ 【范文二】 各位師生們：大家好！ 地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀， 和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、 綠洲的不重視， 我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息 這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考 呢？環(huán)境保護刻不容緩啊！為了我們共同的家園一一地球，我提出了一 下幾條建議： (1) 洗完手后擰

6、緊水龍頭； (2) 洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花； (3) 盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子； (4) 房間里沒有人時記得關電燈、電視； (5) 看電視時音量不宜太大； (6) 報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。 (7) 多植樹造林，少濫砍濫伐 (8) 不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木. (9) 提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾. (10) 我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小 .生活中要學 會循環(huán)利用水. (11) 照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起 茁壯成長. (12) 節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個

7、數字就扔掉我相信， 不在紙上亂涂亂畫，不扔沒用完的本子； (13) 學習有關環(huán)境保護知識，收聽、收看廣播保護節(jié)目，閱讀環(huán) 境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環(huán)境保護知識，與破壞 環(huán)境的現象作斗爭。 (XX)不浪費糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我 們有限的資源 (15) 把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用 的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。 (16) 購買有“環(huán)境標志”和“綠色標志”的物品，不吸煙，不隨 地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠) (17) 不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分 類處理垃圾，把舊書本、 (18) 保護野

8、生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。 世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球將會布滿綠 色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的 空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就 讓我們用綠來澆灌它吧！ 【范文三】 和煦的春風吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物 紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺綠色的波浪！ 綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖 籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望 綠色的校園！當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠神怡 ； 當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全

9、神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更 加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們 學會謙讓，誠實做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，盡情 展現當代大學生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應履 行保護校園環(huán)境的義務。在此，我倡議： 樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律 法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。 2、愛護校園綠化，立即行動起來，關心、支持和積極參與校園 綠化建設和管理。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于 制止并舉報。 3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包

10、裝 物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料 袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。 4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生 活垃圾。 5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護 自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范， 共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。 為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將 綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任，愛護校園， 就是愛護我們自己。 生命科學學院 20XX年4月16日 【范文四】 尊敬的校長：芬芳撲鼻的

11、花香，碧綠的小草，高大的教學 樓我們的校園是多么美麗壯觀?。〉覀兤恋男@存 在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘 光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了， 一滴滴水從沒 有關緊的小龍頭里流下來那一個個不好的現象不就是 在給我們的校園抹黑嗎？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯 中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下 幾點見意。 一、開展“保護環(huán)境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起 來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。 二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱， 不要隨地亂扔。要讓有限的資 源，無限的循環(huán)。 三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，

12、不要把自己的病菌帶給 他人。 四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語。讓同學們時時 刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的 家園”，保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才 能使校園更美麗。讓我們行動起來吧！共創(chuàng)一片美好的校園吧！ 一個愛護環(huán)保的孩子20XX年1月16日 【范文五】社區(qū)保護環(huán)境倡議書 各位尊敬的社區(qū)居民們： 大家好！ 隨著社區(qū)的人數增加，我們的海孜社區(qū)也不斷的繁華起來、 熱鬧 起來。但還是有一個讓人們擔憂的問題，就是社區(qū)環(huán)境的問題。 我每次上學和放學經過社區(qū)時，總是看見許多的垃圾，大多數是 我們學生吃完飯后扔下的垃圾，有面盒、塑料袋 特別是飯后到社 區(qū)散步最讓人頭疼，因為，一開始就會看見許多裝滿垃圾的黑色塑料 袋堆在門口，但只要你稍微走一下就可以看見垃圾桶了，但往里面一 望，只有一丁點兒垃圾，門口蒼蠅飛舞，讓我十分難受。以前，我們 這還有一個生機勃勃的池塘，那里有許許多多的小金魚，有紅色的、 黃色的、黑色的十分的美，水中還有很多的小蝌蚪，黑黑的，在水中游來游去，從天上看就像許許多多的小芝麻，我在夏天還時不時 的下水走走，十分涼爽，水十分清澈，就連水中的沙子都清晰可見。 可現在魚不見了，蝌蚪死了，水變臟了，還時不時的發(fā)出臭味，垃圾 在水中漂啊漂，十分的惡心。如果你想擁有好心情的出門就聽我的以 下建議： 1. 多派幾個衛(wèi)生人