師德培訓(xùn)體會(huì)：從今天起做一名快樂的老師-最新版

1、2021師德培訓(xùn)體會(huì)：從今天起，做一名快樂的老師心得體會(huì) 匯報(bào)人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.樺甸八中 陳麗媛18日下午，我很幸運(yùn)地觀看了“磐樺教師繼續(xù)教育合作師德標(biāo)兵，育人先鋒師德建設(shè)主題培訓(xùn)”光盤。從那些優(yōu)秀教師的話語中，我感受到他們因自己是一

2、名教師而幸福。他們也提醒了我自身的幸福和責(zé)任。沒有全部記住他們的名字，但是他們的思想和精神感染了我?！霸黾咏逃膶挾?，每日?qǐng)?jiān)持好的習(xí)慣；延伸教育的廣度；探索教育的深度。”我也要親自探索教育的三維。他們每個(gè)人都認(rèn)真而創(chuàng)新地做著自己的工作，比如班隊(duì)會(huì)采用“感動(dòng)中國(guó)”的模式，課堂競(jìng)賽借鑒“開心辭典”，寫班級(jí)日志 “流金歲月”，把自己的班級(jí)稱作“上書房”，而孩子們都是阿哥和格格，班級(jí)公約：我是男生，我要玉樹臨風(fēng)；我是女生，我要清清爽爽是啊，只要我能充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，我的教育事業(yè)也會(huì)變得更加有效有趣?；仡欁约旱慕?jīng)歷，因?yàn)橛行矣H身接觸過一些優(yōu)秀的教師，看過一些讓我熱血沸騰的關(guān)于教師的電影，使我立志從

3、教。特崗之前教過小孩子，帶著他們做游戲讓我想起宋祖英的歌：“長(zhǎng)大后我就成了你 . 領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去”，內(nèi)心覺得很幸福。這種愛延續(xù)到我成為一名特崗教師。在這三年中，我做到了：一，教學(xué)上， 我認(rèn)真鉆研教材， 積極參加聽課、集體備課、賽課等各種教學(xué)活動(dòng)。課堂教學(xué)采取“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式。為了使這種模式更好地為自己的教學(xué)服務(wù)， 我積極探索，反復(fù)實(shí)踐。有時(shí)準(zhǔn)備課件不知不覺到了凌晨，就會(huì)對(duì)自己微微一笑：原來傳說中的老師廢寢忘食的境界我也可以做到。二，因材施教。有時(shí)自己費(fèi)了很多心血課堂效果卻不太好就會(huì)有些失望，覺得很不平衡?？墒窃僖幌?，是不是沒有貼近學(xué)生的實(shí)際呢？有的學(xué)生基礎(chǔ)比較差，初中階段放棄

4、了英語學(xué)習(xí)。如果不顧他們的基礎(chǔ)就難免費(fèi)力不討好。魏書生說：有的學(xué)生只能吃一個(gè)饅頭，你卻非讓他吃三個(gè)，他能消化嗎？這給了我很大啟發(fā)。揠苗助長(zhǎng)是不可取的。于是我找學(xué)生一對(duì)一地了解他們的基礎(chǔ)和學(xué)英語的困難，有針對(duì)性的“教”。三，教學(xué)不是裝滿一個(gè)容器，而是點(diǎn)燃一個(gè)火把。有的學(xué)生由于沒興趣、基礎(chǔ)差產(chǎn)生了放棄英語學(xué)習(xí)的念頭。這怎么行呢？許三多說了：不拋棄，不放棄！我鼓勵(lì)他們，并用自己的激情帶動(dòng)他們。用課余時(shí)間從最基礎(chǔ)的音標(biāo)開始教起。督促他們制定一個(gè)切實(shí)可行的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃并堅(jiān)持下去。學(xué)生的態(tài)度轉(zhuǎn)變了，行動(dòng)上就主動(dòng)多了。四，是老師也是朋友。影響高中生學(xué)習(xí)成績(jī)的因素很多。通過聊天和書信溝通，我了解到他們有的由于

5、剛上高中，第一次離開家，想家、不適應(yīng)寢室的集體生活；有的在交友方面出現(xiàn)困難；有的找不到學(xué)習(xí)英語的方法.我把自己的積極樂觀“傳染”給他們，讓他們排除障礙，集中精力把最寶貴的青春時(shí)光投入到愉快的學(xué)習(xí)之中。五，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤。大多數(shù)學(xué)生都是善良的?？梢灿械膶W(xué)生不太留意自己的道德修養(yǎng)。在課堂上出現(xiàn)不和諧的因素。作為老師的我有時(shí)也會(huì)覺得自己很無力，不知怎么辦好。這時(shí)，我會(huì)重新看一遍熱血教師，看完就又充滿了力量：我的處境并不是很差，這一切都是可以由我而改變的！經(jīng)過心平氣和的交談，學(xué)生也能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我知道他們還小，長(zhǎng)大需要時(shí)間和經(jīng)歷。寬容讓我和學(xué)生的關(guān)系更和諧，也讓學(xué)生在錯(cuò)誤中更好地成長(zhǎng)。因熱愛而選擇。而如今實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的我應(yīng)珍惜自己工作的每一天，像那些優(yōu)秀的教師一樣，把工作融入生活。正如培訓(xùn)中的那位老師所說，“